善良的母親手中的線，給任性的兒子做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
給…作註解
1，誦經:誦經。
2.流浪者:去遠方旅行的人。這首詩指的是孟郊。
3.教授:我會的。
4.恐懼:擔心。
5、回歸:回來，回家。
6.說:說
7、寸草:萱草。與西方康乃馨相比，萱草(花)是中國的傳統母花。
8、寸草心:用萱草(花)表達子女的孝心。
9.三春暉:指慈母之恩。三春:春天三個月。舊稱農歷正月孟春，二月仲春，三月季春；惠，陽光；形容母愛是春天溫暖和煦的陽光照耀著我們。
翻譯
這位善良的母親手裏拿著針線，為即將遠行的孩子們做新衣服。
走的時候，她正忙著給兒子的遠征縫衣服，擔心孩子壹去不復返。
誰能說萱草這樣的壹點孝心就能回報春暉這樣的慈母之恩？
做出贊賞的評論
深沈的母愛無時無刻不在沐浴著孩子。然而，對於常年顛沛流離的流浪者孟嬌來說，最難忘的時刻莫過於母子分離的痛苦時刻。這首詩描寫了此時慈母縫衣的平凡場景，卻表現了詩人內心深處的情感。
前兩句，慈母手中的線，為任性男孩的身體做衣服，用線和衣服這兩個很普通的東西，把慈母和遊子緊緊聯系在壹起，寫出了母子相依為命的血肉之情。三四句話:細心的她縫，徹底的她補，害怕耽誤會讓他晚回家，通過慈母為流浪者趕衣服的動作和心理刻畫，加深了這種有血有肉的親情。母親縫了幾千針，因為怕兒子耽誤。偉大的母愛是通過日常生活的細節自然流露出來的。前四句畫的很簡單，沒有任何修飾，但是慈母的形象真的很感人。
最後兩句，卻是寸草難支，得了三春暉，是作者發自內心的對母愛的謳歌。這兩句話采用了傳統的對比法:孩子如草，母愛如春日陽光。萬壹孩子怎麽報答母愛？形象的對比和隱喻，寄托了兒子對慈母發自內心的愛。
這是壹首母愛頌歌。詩人在仕途失意的境遇下，經歷了世態炎涼，對生活的悲涼，所以越來越感受到親情的可貴。詩由心生，壹出即憂心(蘇軾讀孟郊詩)。此詩雖無藻畫雕琢，但清新流暢，質樸無華，足見其詩味之濃郁醇厚。
這首詩藝術地再現了人們感受到的平凡而偉大的人性之美，所以千百年來贏得了無數讀者的強烈贊譽。直到清代，溧陽有兩位詩人唱出了這樣壹首詩:父書滿籮，公車纏我(石啟生《寫我懷》)，所有的眼淚都被手染過(彭貴《人生初省訪母》，覺得很幸福)，可見這首詩給後人留下了深刻的印象。
作者簡介
孟郊，(751 ~ 814)，唐代詩人。東野這個詞。漢族，湖州武康(今浙江德清)人，祖籍平昌(今山東臨沂東北)，居洛陽(今河南)。唐代著名詩人。現存詩歌五百余首，其中短五言古詩最多，代表作是《遊子頌》。素有詩人囚徒之稱，也與賈島齊名，人稱焦漢道薄。元和九年，病死於幹鄉(今河南靈寶)。張繼私下與姚震先生結婚。