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獻給老師的壹首詩

作品名稱《新竹》

創建年份清朝

作品的體裁是七言絕句。

作者鄭燮

《板橋全集》作品來源

新竹比老竹高,它們的生長靠老枝支撐。

新竹能超越老竹,完全是因為老竹的誕生和滋養。

明年新生,十龍孫繞鳳池。

當第二年新竹長出時,它也開始繁殖新竹,因此池塘被茂盛的幼竹所包圍。

擴展數據:

這是壹首以新竹的成長為比喻,描述自然界和人類社會新舊相互依存,新陳代謝的普遍規律的詩。全詩表明,後來者居上,青出於藍而勝於藍,是因為前者打下的基礎和先輩的積極支持。

詩中表達了與唐代詩人劉禹錫相似的辯證思想,即“方林新葉催陳野,流水前浪作後浪”,“長江後浪推前浪”。

這首詩的前兩句描寫了新舊關系,其中蘊含著哲理。新竹因其蓬勃的生命力,總是超越舊竹,後來居上,這是事物發展的必然趨勢。但新竹畢竟有些不成熟,需要老幹部的支持、幫助和關懷。只有這樣,新竹才能盡快興旺起來。

這首自然樸實的詩深刻揭示了人生哲理:年輕人永遠比老年人強,因為只有新生力量不斷湧現,人類社會才能不斷發展前進;但是,新生力量的成長離不開老壹輩的支持和呵護。兩者相輔相成,相互影響。

這和宋代詩人楊萬裏說的“蕭何剛露尖角,壹只蜻蜓早就站在他頭上了”差不多。。

最後兩句通過對未來新竹的期待,表達美好的祝願。今年會出新竹,明年會出越來越多的新竹。他們壹定會很快長大,長得又高又壯,圍著鳳池。詩人在這裏把初生的竹子比作新生兒,希望他們能後來居上,出人頭地,做大官,繞過鳳凰池,像“老幹部”壹樣有出息。

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