2017端午節紀念屈原經典讀經串串1親愛的老師親愛的同學們，大家好！
中國是壹個詩歌的國度。
b:從《詩經》到《楚辭》，
答:從陶淵明到？建安七子？,
b:從唐詩到宋詞再到元曲，
答:然後我們的詩、歌、賦都融入了明清小說。
b:在燦爛的中華文明中，偉大的祖先為我們刻下了無數壯麗的詩篇。
我們已經讀過《聖紫晶》。
b:我背了唐詩三百首。
答:我背過《詩經》。
b:我唱過宋詞，
我聽說過元曲。
AB:我唱的是《紅樓夢》裏的《葬花》。
答:壹點壹點地，
壹字不差地，
AB:滲透到我們純真潔白的心裏。
乙:今天，我們將在這裏，享受詩歌的快樂；
答:今天，我們將在這裏壹起走進詩畫。
b:今天，我們將在這裏敞開心扉，釋放詩歌的激情。
答:今天我們要敲響詩歌的音符，讓幸福飛九天。
阿瑟:楊迪鎮中心學校的老師和同學們？讀中國古典詩詞？現在就開始！
1劉:巍峨的天山，浩瀚的雲海，噴薄而出的明月；浩蕩長風，萬裏關山，兵臨玉門關。首先請欣賞三班(1)同學為我們朗誦的《關山月》。
2首“短歌”
劉:接下來，讓我們跟隨學生寧小玉，等.從五月二日走近古人，感受曹操渴望廣納賢才、建功立業的遠大抱負。
劉:透過歷史的眼睛，我們站在歲月的肩膀上俯瞰。
李:這是壹個承前啟後的時代。
劉:這是壹個快速變化的時代。
李:這是壹個承前啟後、繼往開來的時代。
劉:我們肩負著重任，我們期待著美好的未來。李:近代思想家梁啟超寫了壹部經典名著《少年中國論》。請邀請四年級壹班的毛雅麗、艾幼儀等同學。
李:這是中華民族的寶貴文化遺產。短小精悍，朗朗上口，幾千年來家喻戶曉。其內容涵蓋歷史、天文、地理、道德和壹些民間傳說。熟讀三字經，能知千古大事嗎？。接下來，讓我們和1班壹起品味聖紫晶的獨特魅力。
劉:朗讀？不歸之河？，我們的激情，神遊？故國英雄？，我們的真情流露，記得嗎？蘇三和他的兒子？我們滿懷豪情。接下來，請大家以最熱烈的掌聲歡迎綜合組毛老師為我們帶來《念奴嬌赤壁懷古》。
劉:友誼像壹顆珍珠。我們壹起戴，做成壹串亮閃閃的項鏈。
李:友誼就像彩色的絲綢。我們把它剪在壹起，縫成華麗的衣服。
劉:友誼就像油畫，我們要用顏色來描繪美麗的風景。
李:友誼就像壹粒種子。我們壹起傳播它，培育五顏六色的花壇。
劉:下面請欣賞六班(1)為大家帶來的詩歌《陋室銘》。李:感覺？在山南種豆子？口語平淡，狐臭？把月蓮鋤頭帶回家？畫面很美。請三(2)班為我們背誦陶淵明的《歸田園居》。8劉:怒發沖冠，激蕩英氣。
李:長空之吼，生命之嘆。
劉:對國家的忠誠是真誠的。
李:豪邁深情。
劉:下面請56438+0班帶來的《滿江紅》。
李:請來吧。
劉:古往今來，歷朝歷代，上至天子，下至朝廷，都喜歡蓋城堡。他們中的許多人因他們的詩而出名。請欣賞初唐第四傑王波的《王騰亭序》。
10李:詩歌的語言有五千年的悠久歷史文化；劉:詩歌的聲音是壹種不屈不撓的歷史的表達。
李:讀經典，我們尋找萬裏河山的浩瀚；
劉:對話先賢，我們感受到千言萬語的力量。請欣賞1班和2班的《古詩詞串燒》。
劉:詩是語言的精華，詞是情感的泵。李:詩是故事，詞是真情。
劉:詩歌體現了人類的全部情感。讀詩是品味生活。李:數學教研組的馮思田老師給我們帶來了《走進酒》。12劉:人們常常覺得時間飛逝，人生苦短。對於學生來說，努力學習，留住時間，才是立誌遠大目標的智者。請聽1班帶來的《明日之歌》。
13李:下面請欣賞二給我們帶來的唐詩大合唱。
14李:人們在追蹤記錄的時候，往往會引起很多感觸，有英雄的哀歌，也有文人騷客的吟唱。
劉:這是歷史的回聲，從遙遠的過去傳到現在，傳到未來。李:請欣賞四班和二班同學為我們帶來的“水貂頭”15。李:唐詩第壹首，全唐第壹首。
劉:第壹花，讓所有人目不暇接。
李:上面說的那首詩是聞壹多先生評的嗎？詩中有詩，峰上有峰？春江月夜
劉:下面請欣賞文科教研組的《春江花月夜》。
結論:
阿瑟:有無盡的思想和詩歌。
b:因為思念，中國人的靈魂有了永久的精神家園！答:因為深情，我們的血管裏湧動著壹種隱藏的神秘和浪漫！
乙:今天，我們給妳念的這首詩，不過是迎客用的壹根細細的松針，壹件衣裙羽毛上的壹根小羽毛。
答:經過壹千年的輝煌，
b；長歌嘆了口氣，唱出了前世今生。
答:我們是傳統文化的後來者。
b；我們也是文化香的傳承人。
答:這些詩要從我們的少年時代說起。
b:伴隨我們人生的整個過程-
答:在中國這片廣袤荒涼的土地上，回響不斷。阿瑟:楊迪鎮？讀中國古典詩詞？這就是結局。
2017端午節紀念屈原經典讀經串串2江)尊敬的各位領導、各位來賓:
(潘)親愛的老師們、同學們，大家好。
(晚上見面時用語)晚上好
(潘)踩著節拍，
我們從《詩經》中慢慢走過。
(江)壹路經歷唐詩宋詞元曲。
我們徜徉在詩的國度。
(潘)此時此刻，讓我們相約詩歌，來到詩歌之鄉——湖南科技大學。
(江)在我們家，壹年四季都是美景、花香、醉夜、美星。
(潘)有如酒般濃烈的情感，有如天般浩瀚的星辰，有多姿多彩的思想，有激昂的歌聲。
(江)在這樣的秋夜，讓這些詩溫暖我們，讓我們重溫這首美麗的詩。
(潘)讓我們陶醉在詩的故鄉，讓我們意氣風發，讓未來放飛！
(江)接下來，我宣布湖南科技大學第20xx屆中國古典詩詞朗誦比賽決賽現在開始。
(潘)首先請允許我們介紹壹下今晚比賽的評委老師。他們是
今晚，我們有9位個人選手和6個集體團隊。現在，讓我們進入正式比賽。首先，請介紹我們的前三名選手。他們來自，來自，來自，有請壹號選手~
(第二、三期節目後臺介紹)
(潘)從春江的漲潮，到長江黃河浪的怒吼，再到五星紅旗的獵獵，中華民族跨越了幾千年。
(江)這是壹個民族從富強到危機再到復興的艱難過程。讓我們看看第二組的三位選手是如何重新詮釋這個偉大的過程的。
(潘)三位選手是，有請。
(江)無論是古代的大江南北，還是今天的海峽兩岸，血濃於水，骨肉親情始終剪不斷理還亂。
(潘)這只是因為我們幾千年來壹直用壹個聲音說話，我們分享著同樣的激情。因為我們壹直驕傲，我是龍的傳人。
接下來的三位選手是
首先，請歡迎
(潘)好了，我們的個人賽剛剛落下帷幕，工作人員正在緊張地統壹積分。
(江)接下來，我們進入團體賽。首先，我們先來了解壹下前三支隊伍，分別是
第壹組選手，從標題來看
(潘)漫長的歲月撣去了那些英雄浪漫的歲月，留給我們的是古老的歷史傷痕和燦爛而沈重的夢想。
(江)士卒，美麗的詩人，糾結成歷史的輝煌而流傳，而今天的英雄卻是唯壹的中國少年。
(潘)下面我們來認識壹下參加團體賽的另外三組選手。他們是
歡迎
(潘)詩是明眸中的亮點。
詩歌是靈魂天空中的星星。
(江)詩歌是跳動的音符，
詩歌是理想世界的陽光。
(潘)今天，金秋九月，讓我們做詩意年齡的大學生。
灑下青春激情，放飛人生理想，
(江)我真誠地希望我們能舉辦這次詩歌朗誦比賽。
能給妳帶來壹點涼風，送妳壹份閑情逸致。
(潘)讓我們壹起享受美，品味美，給大家留下美好的秋天記憶。
(江)湖南科技大學中國古典詩詞朗誦比賽結束了。明年，我們會的
h:再見！