如何讓妳遇見我
在我最美麗的時刻
為此
我在佛前祈禱了500年。
乞求它讓我們有壹段塵封的感情。
然後佛陀把我變成了壹棵樹。
沿著妳可能走的路。
在盛開的花朵中，我在陽光下等待
每壹朵花都承載著我以前的希望。
當妳靠近時，
仔細聽
顫抖的樹葉是我等待的激情
妳終於無視地走過去了。
在妳身後的地上
朋友，那不是花瓣
是我枯萎的心
2.不算太長，適合五年級學生寫硬筆書法。
1教學對雙方都有好處；2日本三省；③薛譚之學；4學習遊戲；5樂羊子之學；6老師的壹句話；7從墻上偷光；8有答案。
9在王冕讀書需要三本到10。
二、用心良苦
11破琴12，燭之武退秦老師13，鄒忌問梅14，殺豬15，退賽16，嶽氏父17，陶。
18老師說19家訓20吳
舍生取義。
21精衛填海22舍身取義23過家家三遍24來吃飯25子涵不受玉影響26聞雞起舞27陋室銘
28居安思危，29嶽陽樓，30舒碧二僧
四個合乎邏輯。
31揮斧如風32鹿侯養鳥33人有死斧34九方高驤馬35使楚36驚鳥37壹言堂金。
38蔡倫造紙39曹重如40賣油翁
五種智慧的生活
41兩個孩子互相爭論，42管莊子慈湖。
……
破釜沈舟
亡羊補牢，為時已晚。
四面受敵
相隔九個南極。
十對與錯