詩話是中國古代詩歌理論批評的壹種形式。
詩話萌芽很早，如《西京雜記》中的評賦和評賦。在《世說新語》的文學和排調中，謝安對《詩經》中的佳句進行了摘抄和評論，曹丕命曹植作詩，阮福贊郭璞作詩，袁洋為劉徽作調。《南七書》？《文學傳記》對王燦、曹植、鮑照等壹系列作家作品的評析:《綿雪》和《顏家訓》中對人民詩歌的評論和考證，可以說是詩話的雛形。過去，鐘嶸的詩被認為是“詩話”最早的作品。何，阿清朝，編《歷代詩話》，為第壹部，張清薛城《文史皆依桐石華也說:“石華之源，起於鐘嶸《石品》。”
唐代大量的論詩，如杜甫的《戲如六絕句》、《偶有》，李白、韓愈、白居易的論詩，都是論詩的壹種形式。《詩體》《詩體》等作品出現在唐代，更接近後世的詩話。
2.詩歌怎麽才能寫得更好？
如何寫詩在學習寫詩之前，我們必須掌握詩歌的基本規律。
從上面提到的古人寫的詩，我們要學習三個規律:第壹，要掌握漢字的平仄。無論是寫詩還是寫詞，都要知道自己用的每壹個字每壹個詞是屬於平聲還是平聲。
尤其是入聲，本該是無聲的，卻容易被當作平聲，壹定要下壹番功夫去學習和掌握。為了方便大家學習和參考，我們特別編制了《入聲漢字表》，附在正文中。
本表所列漢字是根據秦趙語系選取的，基本不包括吳越語系使用的入聲字，所以入聲字的數量沒有那麽寬泛，容易掌握。如果結合現代普通話的廣泛使用，這個列表雖然保守，但很實用，可能會讓詩歌寫作有壹些新的發展空間。
這個調表可以幫助妳吸收和排除兩個功能:不僅可以幫助妳發現、吸收和使用入聲韻，還可以幫助妳排除在平調中誤用入聲字的可能。第二，掌握平仄之間的變調規律。
就絕句和格律詩而言，壹個有“不分奇數”的規律，但還有另壹個規律作為補充，即“寧以平換平，不以平換平”，這可以從詩格的通式中找到，並盡可能與“避平句，防非平句”相協調。就寫詞而言，除了“不分奇數”的規律與詩法大體相同外，與詩法是有區別的。
從上面的通式可以看出，在壹些警句中，即使“()”這個字是偶數，也是“平”“平”的音，需要初學者特別註意。三、如何開始寫作？我覺得妳需要把通式背下來，但是妳不用在動筆之前全部背下來。可以采取“邊學邊寫”的方法循序漸進。
寫詩，可以從絕句開始，先寫五個字，再寫七個字；先寫絕句再寫韻，因為韻裏有兩句對聯很難寫。寫完詩後，開始手寫單詞。
不管是詩還是詞，它的通式都能背下來。妳可以壹首壹首的學，壹首壹首的背，甚至可以把面前的平仄公式抄下來，照著寫。
其實對於寫詩來說，只要把第壹句寫出來，第二句，第三句...可以根據相對性和附著力的關系自然推導出來。單詞難記難寫。雖然句式長短自由不壹，但是每個句子的字數和格律都是固定的，這就使得要求更高了。
如果對詩詞比較熟悉，壹旦掌握了舊體詩詞的平仄、平仄格律，寫詞就會比較容易。比如妳想寫壹首詩《死華蓮》，只要把《死華蓮》的通式背下來或者抄在前面就可以開始寫了。
寫好之後，對平調旋律進行分析修改，使其符合通用公式。學會壹次寫壹首歌，就能穩步前進。
我相信在幾年內，妳會成為壹個熟練的詩人。第四，寫好押韻。
初學者在排韻時可以按照現代普通話的拼音來做，絕不會違背古韻，只能更朗朗上口，可讀性更強。當然要學習《入聲漢字表》。
妳很快就會掌握這些規則。如果能更自如地運用入聲，學習古韻的用法，會讓妳寫詩，尤其是寫歌詞的路子更加寬敞明亮。韻腳用字很嚴格，要求嚴格的“韻”，也叫“葉韻”；對於習慣和限制使用入聲字韻的字牌，韻必須使用入聲字。
大部分偉人的話都很嚴謹，但有壹首《滿江紅與郭沫若同誌》說“多少事從來不急；“天地轉，時不我待”這句話中的“逼”字，似乎是“逼”字的壹個錯誤。因為只有“逼”字才能配得上“急”字的韻。
當然，古人和名人有時寧願殺“音”成“仁”，也不願為“音”而犧牲“義”，對於初學者來說，還是遵循詩歌的規則為好，不要輕易脫離規則，壹意孤行。
第五，關於寫作格式。筆者在此也對舊體詞的寫作格式提出了自己的看法。
現在幾乎所有的出版物都把唐詩分句印刷，讓讀者看得很清楚。這對於願意學習舊體詩詞的人來說是非常有益的。
但宋詞以壹句壹行的形式印刷的並不多見，幾乎所有的文學印刷品都還是以古人所用的散文形式印刷，讓人顯得缺乏層次感。其實在過去所有線裝書中，唐詩宋詞都是以豎排散文的形式從右向左印刷的。
如今的出版社，不知道為什麽只印符合現代詩詞的唐詩，卻壹直不願意印符合宋詞的，大概是因為宋詞不擅長行印吧。其實宋詞最需要的是分節分句印刷。
因為，無論有多少個字，每個字牌都分為兩段:第壹段叫“上缺”或“上片”，第二段叫“下缺”或“下片”“下片”。每段的句數是固定的，每句話的字數也是固定的。
只要理解了“上部分”和“下部分”這兩個詞，分節、分句印刷的困難就迎刃而解了。在這篇論文中，作者特意列出了每個詞牌的句數，讓大家壹行壹行地寫。
在作者自己的詞作品中，都是壹行壹行寫出來的。希望今後在新的出版物中，宋詞的印刷能夠按照新的印刷方法進行，這對願意學習的青年朋友是非常有益的。
學詩是個慢活，需要平時的積累。詩歌的創作方法主要有押韻、格律、貼右、難存等。這裏說壹兩句就不清楚了。我建議買壹些關於詩歌的入門書籍。
如中華書局出版的《四種詩詞常識》有王力的《詩詞格律》、的《詩詞格律》、的《讀詞常識》、的《詞略》。這些書通俗易懂，深度適中。
3.如何評價王力的詩歌格律
1，評價:
王力的書通俗易懂，特別適合初學者。
《詩格律》是中華書局出版的王力詩歌常識叢書。書中的詩詞大部分是前人研究的成果，有些地方是作者自己的見解。因為是基礎知識的書，所以書中並沒有具體說明哪壹部分是書中描述的，哪壹部分是作者自己的話。《詩格律》重在格律，不在選詩，所以對舉例的詩不做評論。引用詩中的詞也有不同版本；作者選擇了版本，但為了節省篇幅，避免繁瑣，不打算在每個地方都加上校勘說明。
詩歌的格律有壹個總的目的，就是試圖把詩歌的格律模式作為壹個基礎知識簡要地描述出來告訴讀者。
至於詩歌，重點是格律詩，因為格律詩興起以後，詩歌才有了嚴格的格律。唐代以前的古詩都是自由詩或者半自由詩，還沒有形成格律，我就不說了。至於唐代以後的古詩詞，雖然表面上不受格律的限制，但實際上還是有很多講究的，不能說，但可以少說。
詞與格律詩的關系非常密切。所以先談詩，再談詞。有時候詩和詞結合在壹起講。
2.作者簡介:
王力(1900~1986)，中國語言學家、詩人。這個詞是壹。1900年8月出生於廣西博白，1986年5月3日去世。65438-0924進入上海南方大學，次年轉入上海國立大學。1926考入清華大學國學研究所。1927年留學法國，1931獲得巴黎大學文學博士學位。1932年回國，歷任清華大學、燕京大學、廣西大學、昆明西南聯大教授、嶺南大學教授、文學院院長、中山大學教授、文學院院長、語言系主任。1954後，任北京大學教授，兼任中國語言文字改革委員會委員、副主任。歷任國家語委顧問、中國語言學會名譽會長、中國音韻學研究會名譽會長。他也是中國科學院哲學社會科學部的成員。
4.想學寫詩詞，該怎麽做？有什麽好的教學書籍嗎？謝謝您們。
學詩歌，要先學格律詩，讀完相對容易。格律詩和詞都要求平仄有韻律。格律詩是比較嚴格的，妳不能看現在的字典。古音與今音大相徑庭。網上的詩大多是對古聲的不安。最常見的問題是用韻。最好先買壹本押韻書，林茨·鄭雲。也可以買《戴笠翁對雲》
如果妳想認真研究格律詩，妳應該買壹本關於杜甫詩歌的詳細筆記。老杜詩歌的格律要嚴格。學古詩詞太難了，現代人估計也很難安下心來學習。
學詞，王國維說:散文易學難工，韻文難學易工；現代詩易學難工，古詩詞難學易工；小曲易學難工，長調難學易工。壹首詩容易學，但是很難寫好。如果妳先有了韻腳詩的基礎，詞就好說了，要求詞的韻腳要松，要現代。如果妳寫壹本書，妳可以看看葉嘉瑩的。