2.班級活動有利於提高學生的實踐能力；
3.班級活動有助於培養學生良好的道德品質；
4.班級活動有助於培養學生良好的人格；
5.班級活動在班級集體建設中發揮積極有效的作用，是增強班級凝聚力的手段；
6.班級活動可以培養學生的集體價值觀；
7.班級活動是實現學校教育目的的重要途徑。
二、班級活動策劃方案在班裏，我們作為同學壹起度過了美好的幾年。通過班級活動，我們可以加強班級學生之間的相互了解，增強班級合作精神，營造和諧的集體氛圍。以下是我精心收集的班級活動策劃方案，歡迎閱讀。
班級活動計劃方案1
1.比賽時間:_ _年3月2日
比賽時間:第壹場:下午4: 30第二場:下午5: 30。
地點:新籃球場
二、參評單位(以班為單位):
05-_年級班級，男生組以班級為單位(不需要畢業班)。
05級所有班級-_，女團可以入團(畢業班不能參加)。
男子組:* * 17-22隊
女隊:**10—15隊
三、競賽方法:
1.男子預賽分為四個小組，小組前8名由循環賽決出。
第二階段比賽:從8強中直接淘汰。
2.女子預賽分四組，小組前兩名以循環決出；
第二階段比賽:從8強中直接淘汰。
3.籃球比賽的規則是根據學院的實際情況安排的。
4.比賽前；各隊隊長必須在檔案室登記隊員的姓名和人數；
賽後:隊長還必須在檔案室簽字承認比賽有效。
5.男女小組賽比賽時間為上半場0分鐘，四分之壹決賽後男子4分鐘，女子4分鐘。
6.在預賽中，如果比賽在法定時間內打成平局，則加時賽5分鐘。加時賽除了最後壹分鐘不會停止，不會有停頓；1/4決賽結束後，整個加時賽期間停桌，每隊獲得壹次暫停機會，可以和之前的暫停累計。
7.每個隊將獲得報名費:男子50元，女子40元。
8.比賽的最終分析權屬於比賽組。
9.本次比賽將進行三分球大賽(男子)，每個班可產生壹名運動員(08班兩名，05、06、07班只有壹名)。小組賽結束(具體時間待定)進行預賽，選出前八名。決賽在總決賽半場進行，決出前三名。
10，計分方法:
贏壹輪2分，輸壹輪1分，棄權0分；如果積分相等，則按照他們之間比賽的得分率(總分/總失分)排列名次。
四、獎勵方法:
a)男子團體前四名
b)女子組前四名
c)男女組各有壹名“得分王”(由前8名隊伍選出)。
註:男子前四名獎金分別為200元、150元、100元、80元；
女子前四名獎金分別為150元、120元、100元，以80元計；
男子三分賽獎金分別為50元、30元、20元；
男女冠軍將獎勵50元。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
(1)籃球預賽第壹場每天下午4: 30開始，第二場每天下午5: 30開始。每場比賽有3分鐘的中場休息，其余為1分鐘(小組賽期間，如遇罰球、換人、超時等情況，手表將停止。，其他時間手表不會停。8強後全場停止)，每隊有4次暫停機會，每隊半場最多暫停3次；希望各班按時參加比賽。遲到超過10分鐘，壹方棄權。
(2)比賽結束前兩分鐘，各隊不得要求暫停。
(3)特殊情況不能按時參加比賽的，應提前壹天與歐某某、聯系。
(4)比賽期間天氣不適宜比賽的，比賽改期，其他比賽時間不變。(由於不確定因素，淘汰賽的賽程和規則將在所有小組賽結束前發布。)
(5)每隊最少5人，最多12人，設壹名領隊。
(6)每個小組應單獨提供水。帶上妳自己的籃球。有自己的制服。
(7)各班的隊伍不能有不在自己班的學生。如果有任何非自己班級的學生參加比賽，將立即取消比賽資格，並取消下壹年的比賽資格。
(8)各隊球員必須服從裁判的決定。如果他們有什麽意見，只能提交給競賽組，否則團隊棄權。
(9)比賽要把友誼放在第壹位，雙方球員要相互尊重，場外球迷要禮貌文明。
(10)如有隊員在比賽中受傷，立即停止比賽，前往相關工作人員處。
處理傷口。如果很嚴重，請立即送到校醫辦公室。
班級活動計劃方案2
主題:為了豐富學生的課外生活，提高學生的綜合素質，培養積極進取的精神，我們本著“友誼第壹，比賽第二”的原則組織了這次宿舍間籃球賽，旨在提高學生的凝聚力，倡導熱愛運動的氛圍！
比賽目的:為加強系內學生之間的凝聚力，培養學生之間的合作精神，發掘校內籃球人才，活躍學生課余文化生活，住宿部決定舉辦本次3VS3宿舍籃球比賽。
3.比賽時間地點:2011學校籃球場1和2將於4月16開始。
4.主辦單位:機務段房管部
動詞 （verb的縮寫）協助單位:機務段體育部
6.活動形式:在宿舍管理部檢查就寢時間宣傳報名本次宿舍3V3籃球賽，然後利用晚自習的時間去大壹班級宣傳本次宿舍3V3籃球賽的目的和意義。以宿舍為單位，具體作息時間登記後再做安排。
七。活動分工:住宿部負責本次宿舍3V3籃球賽的宣傳和報名，以及場地安排和比賽頒獎。體育部負責本次宿舍3V3籃球賽的場地安排和比賽安全，以及裁判。
八。比賽規則:
1.每個宿舍三個人玩；
2.雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然後擲入發球區開始比賽。上半場獲得發球權的球隊下半場將得不到發球權，對方球隊在發球區投界外球開始比賽。
3.防守隊員搶斷或搶到球後，必須將球運(傳)到三分線外(持球隊員必須將腳保持在三分線外)，才能組織進攻，否則判進攻違例。
4.每隊累積五次犯規後，對方將在第六次罰球後執行兩次罰球。前五次犯規，任何壹個正在做投籃的球員犯規:如果命中投籃，記錄得分，對方和本隊犯規次數，在防守方發球不追加罰球的情況下繼續比賽；如果投籃不中，進攻方將獲得1次罰球。如果罰分，1分，進攻方繼續投界外球。如果罰丟了，進攻方還是會投界外球。
5.持球者可以申請暫停，每場比賽每隊都會有暫停機會；
6.死球可以要求換人，換人次數不限；
7.每次進球後，對方在中場發球；
8.每名球員在比賽中被允許犯規三次，第四次犯規被罰出場；
9.基本規則和普通籃球規則壹樣(24秒規則改為20秒)。
10.在比賽中，隊長是場上的代言人。
11.任何球員不得有任何沖突，否則該隊將被取消參賽資格；
12.比賽中應絕對服從裁判，裁判的判罰為最終判決；
(註:每人只能代表壹個團隊)
9.比賽時間:上半場8分鐘，下半場8分鐘，中場休息2分鐘，每場比賽各隊。
允許請求超時，每次超時30秒，超時5分鐘。(如果有球員受傷，裁判有權暫停比賽1分鐘)
X.比賽獎項:冠軍:獎狀、筆、筆記本、杯子。
亞軍:證書、筆和筆記本
季軍:證書，筆記本。
班級活動計劃方案3
壹、活動背景:
為了展示我們年輕的個性，充分展示我們充滿活力和進取的精神，特別是為女生營造壹個輕松溫馨的氛圍，促進同學之間的友誼，建設和諧校園，我們班的男生將在三八婦女節之際為女生舉辦壹場別開生面的女生節活動晚會。
二、活動主題:
“今天該妳了”這個活動的主角是在場的女生。在這個聚會上，男生會滿足女生提出的所有要求，並且會壹壹實現，努力做到。
三。活動時間和地點:
20_年3月7日7: 00-9: 00E2B103。
四。活動組織者:
_大學人文教育系_公共管理3班
5.目標受眾:公共管理3班全體學生。
不及物動詞活動的具體過程:
主持人致辭，歡迎到場嘉賓，宣布節目開始。
節日問候。班裏所有男生分別走上講臺，給女生們送上節日的問候和真誠的祝福。溫馨的PPT展示。主持人利用多媒體教室播放準備好的PPT文檔，回憶同學們美好的回憶，共同展望班級多彩的未來。
男生的表演。每個男孩都拿出自己準備好的節目，在講臺上表演。女生節活動策劃書，壹個小小的願望，我會實現的。把之前班裏女生的心願單卷起來，男生壹張張畫出來。畫完之後，女生們的小願望就會按照紙上的要求實現。
給每個宿舍送禮物。
七。人事安排
1，主持人:_提前壹天準備當天的發言。
2.PPT制作:_負責收集活動當晚要用的圖片、音樂、視頻，為營造晚會熱烈氣氛做準備。
3.采購:_負責采購本次活動裝扮教室的材料，以及晚會上發放的飲料和食物。
4.食物分配:_
5.教室布置:以_為組長，帶領班上其余男生在活動前兩小時裝扮教室，同時畫壹張黑板報。
八。預算
(壹)教室著裝:
1，教室穿衣資料:50元
2.飲料:80元
3.水果:60元
4、瓜子、花生:60元
5.糖果:50元
6.禮金:100元，合計:400元。
時間:20年3月4日
班級活動計劃方案4
(1)活動背景:為響應學院號召，配合大學生體育發展指導，積極參與高校體育活動，希望通過本次比賽發現體育人才，充分展示大壹新生的活力與激情。
(2)活動的目的和意義:為了豐富學生的課外文化生活，激發青春，培養學生的個人愛好，激發學生參與活動的熱情。通過本次比賽，可以達到增強學生凝聚力的效果，讓學生更加團結和諧，同時也為我系籃球人才提供了壹個很好的表現自己的機會。
(3)活動主題:運動——由妳決定。
(4)活動:
1，玩家數量。
(1)每支隊伍由15名隊員組成。
(2)各隊提交15人詳細名單。聯賽開始後，名單不能補充或更改。沒有報名的玩家不允許玩。
(3)球隊如有未註冊或不符合規定的球員，壹經發現或舉報屬實，將予以嚴厲批評。
2.競賽系統:
分為單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
(1)單循環賽:(A組和B組，每組三支隊伍，每組第壹名進入決賽階段爭奪冠軍)，贏壹場得2分，輸壹場得1分，棄權得0分。
(2)單循環賽相同比分的判定:
a，以所有比賽的凈勝為標準，很多都是排名第壹。
b，如果凈得分相同，則由隊伍之間的勝負關系決定。
3.比賽規則:(除以下特殊規則外，比賽按照最新國際籃球比賽規則執行。)
(1)時間:本次比賽采用男子4_0分鐘比賽模式。第壹節和第二節、第三節和第四節之間的休息時間為2分鐘，半場休息時間為5分鐘。
(2)時機:罰球，換人，場外暫停，第四節最後1分鐘停。其他壹切都不會停止。(裁判要求停表時除外)
(3)球權:本次比賽只有第壹跳球。比賽時采用球權輪換制。
(4)加時賽:如果第四節結束後比賽仍為平局，則休息兩分鐘，進入壹場或多場5分鐘的加時賽，繼續第四節的籃下(即不需要換場地)。
(5)暫停:每隊上半場(即第壹、二節總時間)，可以隨時要求兩次暫停；下半場(也就是三四節的總時間)，總共* * *可以要求三次暫停，每場加時賽可以要求壹次暫停。被暫停的申請人是團隊領導。
(6)違例:采用24秒進攻，7秒前場，3秒區域規則。
(7)換人:球死了，雙方都可以要求換人。想要換人的球員必須先通知記錄臺，到記錄臺或者雙方，然後按照裁判的手勢換球員，直到下壹個死球或者暫停。第四節最後兩分鐘和加時賽最後兩分鐘結束後，除非裁判停止比賽或球隊不得不要求球員替補，否則得分隊不得要求球員替補。
(8)犯規:壹名球員犯規五次必須離場，球隊由替補球員代替。全隊每節四次犯規，進入點球狀態。
4.服裝:
(1)每支隊伍每場比賽都穿統壹顏色的衣服。
(2)穿適合比賽的鞋襪。
(五)活動時間:2009年9月6日至7日
(六)場地:壹般場地可以是:C7籃球場。
(七)參加人員:電氣工程系大壹新生。
(八)活動板的布置:略
班級活動計劃方案5
壹、活動目的:
"滴水之恩得到了泉水的回報."在孩子的成長過程中，父母、老師、身邊的朋友，不知道給了他們多少愛。但是，很多孩子習慣了接受，卻不知道如何付出，如何回報。因此，學校將全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，在壹系列“知恩、感恩、報恩”的活動中，讓孩子們養成孝敬父母、尊敬師長、關愛他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題:“學會感恩，與愛同行”。
三。活動時間:10月9日10至10月29日10，20。
四、活動步驟:
(壹)宣傳動員階段
1，校大隊部做了感恩教育活動方案。
2.舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
3.積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。
(2)實施階段
1，“學會感恩，與愛同行”主題班會。
以班級為單位，圍繞“學會感恩，永遠愛”主題，根據學生特點，組織壹次家庭與感恩教育主題班會，具體內容可自行安排。或討論或發言或講述，結合生活實際談談自己的看法和理解，特別是對父母、親人、老師、朋友的感恩之情。提示:用比較大的藝術字把活動主題寫在黑板上。
2.求恩、感恩、報恩的實踐活動。
求善，學生要學會每天觀察，不斷尋找身邊人的善，把這些善用文字記錄下來，這就是求善。感恩就是感受善良，被善良感動，用心去欣賞，用行動去回報。報恩。用多種方式回報身邊人的恩情，比如送上壹句感謝的話，長期堅持為班級、同學、家庭做壹件事，幫助需要幫助的人。
3.“愛母親”征文活動
活動目的:
讓我們在這個陽光明媚的五月，在這個闔家團圓的日子裏，把對母親的懷念，把對母親的祝福，思念和深深的感激，都珍藏起來。用美麗樸實的文字把我們最真摯的感情獻給我們慈愛的母親。通過此次活動，廣大學生將感恩母親，知榮明之恥，銳意進取，進壹步推進和諧校園建設。工作要求:
(1)體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
(2)作品必須為原創，不允許抄襲、塗改。
③字數在600字以內。
參賽作品必須是電子稿和寫字板。請註明作者姓名和班級。
⑤評選方式:學校組織教師評委評選壹、二、三等獎，獲獎作品頒發證書和獎金。
(3)總結展示階段
活動結束時，各班將召開“學會感恩，與愛同行”教育活動總結表彰會，認真總結班裏中學生在感恩節的表現和變化，對典型的人和事進行總結表彰。
學校還會舉辦總結表彰活動，對班級的好做法和這個過程中的優秀學生進行交流表彰，給家長送去喜訊。
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4.五個校園冬季至日活動策劃方案。
5.班級活動計劃範文6 (3)
6.跨年晚會活動策劃方案五選。
7.五個精選的感恩節校園活動策劃方案。
8.班級活動計劃範文6 (2)
9.班級活動策劃書範文4。
10.6 .班級文藝活動策劃書籍範文
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