第壹個問題是壹般的問題，也是詩人自己的問題，蘊含著“匹夫有責，國家興亡”的豪情。“為什麽男人不拿吳鉤？”第壹句很急，後面是第二句“關山集五十州”，猶如瀑布從高處落下，顯得氣勢磅礴。“取吳鉤”指的是參軍、佩軍刀、上戰場的動作。那種精神很英雄。“收復關山”是參軍的目的。山河破碎，民不聊生，詩人不願意生活在農村，無所事事。因此，他渴望建功立業，報效國家。壹兩句話，十四個字壹氣呵成，節奏明快，非常符合詩人昂揚的情緒和迫切的心情。第壹句的“為什麽不”這個詞很有表現力。既構成了具體的句子(問句)，又強調了反問句的語氣，增強了詩傳達感情的力量。面對烽火連天、戰火紛飛的局面，詩人異常焦慮，恨不得馬上奔赴戰場，保家衛國。詩人自問自答的“為什麽不”這句話是命令式的，隱含著危急的軍事形勢和詩人自己焦慮的心情。此外，也讓讀者感受到詩人被壓抑的憤懣。學者李賀以詩聞名已久。他本可以學習做官，但這條入門之路被“避父避諱”的封建禮教無情地堵死了，使他沒有施展才華的機會。“為什麽不”這個詞的意思是真的是出於無奈。第二句中的“取”字，舉重若輕，有破竹之勢，生動地表達了詩人渴望救國的願望。但“集關山五十州”並不容易，書生意氣自然無法成就收復關山的大業。要想擺脫眼前的可悲局面，就得經歷壹段軍旅生涯，殺敵立功。這種矛盾凸顯了詩人的憤怒和不公。
“請暫時去淩煙閣，如果妳是秀才萬戶侯？”詩人問:“哪位是秀才？”這裏詩人用了反問句而不是陳述句，抱怨的意思更強烈。詩人表面上從反面烘托了參軍的必要性，實際上是進壹步表達了自己無能的憤懣之情。從昂揚激越到憂郁悲涼，既體現了對比的筆法，又表現了跌宕起伏的節奏，在急迫中呼應。這樣，詩人就在詩歌的節奏中表達了自己復雜的思想感情，讓讀者從節奏的感染中加深對主題的理解和感受。
李賀《南園》詩多以諷刺園內外景物來抒寫自己的生活和感情。但這首詩並沒有借用詩人的觀點，只是憑空給錢，還流露出驕傲中的憤怒。