第壹，描寫景物，生動。
在描寫風景的詩歌中，詩人經常用各種表現技巧向我們展示美麗的畫面或動人的場景。重疊在這方面的作用不容忽視。杜甫絕句《江邊獨尋花》(黃絲娘家繁花滿，千花低。最後兩句，蝴蝶不時起舞，鶯兒在家唧唧喳喳)用了“不時”和“恰恰”的疊字。《時不時》表現了蝴蝶因愛花而在花叢中翩翩起舞，在動態描寫中暗示了花朵的豐富和燦爛；“陳文靜”意為“和諧”，修飾動詞“烏鴉”來形容嬌嬰悠揚的歌聲，給人以身臨其境的聽覺享受。至此，壹幅百花齊放、蝴蝶載歌載舞的“春景”躍然紙上。這不能不歸功於作者對疊詞的巧妙運用。
喬治的《景甜沙溢時》(英英春延春，華劉樺珍珍，萬物嬌媚，嬌嫩，人人駐足)通篇使用疊字，描繪了壹幅鸚哥吳言，繁花似錦，美女春遊的畫面。疊字的運用使作品中的意象數量急劇增加，不僅拓展了作品的意境，而且生動傳神，使作品的意象有感覺。鶯加鶯，燕加燕，自然就成了無數的鶯燕；花花草草，柳柳成蔭，自然就成了無數的花柳；人加人，物加物，自然就成了無數的人和物。這樣，自然會給讀者無限的想象空間，讓讀者在想象中欣賞這醉人的美麗春光。
二、大氣渲染，雲開霧散。
“壹切風景詞都是情話”。在特定的情境下，疊詞有渲染氣氛、烘托感情的作用。“落葉如瀑，我看長河滾滾來”是杜甫《登高》中的名句。其中“沙沙”形容深秋落葉聲，“滾滾”形容長江滔滔氣勢。樹葉落了，意味著壹年就要過去了，自然會讓人覺得時光飛逝；滾滾長江，亙古不變，寓意宇宙永恒。在這樣的情形之下，正值壯年的傅，怎麽會沒有壹點感覺呢？他的“尊君從命，然後使風俗純”的政治理想能實現嗎？落木沙沙聲，長江滾滾之勢，都有扶月之效，自然誘發出以下兩句對聯——“三千裏我來。帶著秋天的悲傷，帶著我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度。厄運在我的鬢角上打下了壹層苦霜，心痛和疲憊是我酒中的壹層厚厚的灰塵”，表達了徘徊在萬裏之外的悲傷和壯誌難酬的痛苦心情。
石孝友的《養眼》，描寫的是離別之恨，相思之苦。在最後壹部影片中，作者寫道:“陰沈的雲淡風輕，雨聲颯颯，黃昏回朝。別來了，應該的，眉減了，腕香了。”其中，前兩句用了四個疊字:“光”，寫陰沈的天空；“沙沙”，寫落雨的聲音。這種霧蒙蒙的寒冷天氣會持續多久？下壹句，作者給出了答案——《黃昏後》:從傍晚到早晨，從早晨到傍晚，日復壹日，永無止境。然後作者用想象的寫法，想象對方因為思念自己而無意打扮，顯得單薄，以此來表現自己無盡的相思。至此，我們不難看出，這兩句看似描寫風景的話，實際上是在渲染悲涼的氣氛，烘托作者悲苦的內心。
第三，表達自己的內心和感受。
“詩言誌”和疊字在特定的語境下更能表達作者或作品中主人公的情感世界。孟郊的《遊子頌》是壹首母愛頌歌。前四句的作者寫道:“好心的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。她小心翼翼地縫紉，徹底地修補，擔心會耽誤他回家的時間。”這是壹個關於壹位慈愛的母親在流浪者上路前，害怕兒子從此不歸的故事。縫制衣服時，她小心翼翼地縫制，想讓衣服更結實。“密”，寫的是慈母的關懷和專註；《延遲》，寫的是慈母們的擔憂和期待。於是，母親對兒子的愛和關心就通過這兩個重疊的詞直接表達出來，同時讀者也能感受到浸透在密密麻麻針腳中的慈母般的綿綿情愫。慈母縫進去的是母愛，難以割舍。李清照的《慢聲細語》是疊詞運用的典範——前三句“尋尋覓覓，冷清寂寞，淒淒慘慘戚戚”壹連用了七個疊詞。這七個疊字都是因情而生。因為作者無聊，想找點安慰，所以找了又找，壹無所獲。結果只能是壹個“冷冷清清”的局面。這讓她陷入了更深的悲傷，無法釋放。這七個重疊的字，把作者“如何得壹個悲字”的悲情表現得淋漓盡致。
總之，疊詞在古典詩歌中具有獨特的藝術魅力。在欣賞詩歌時，我們可以更好地理解作品深刻的意境，體會詩人豐富的感情。