2《闖關要塞》王維1。賞析:《大漠孤直，長河落日圓》:邊塞荒涼，無奇觀，故稱“孤煙”，孤字寫出了景物的單調，接下來的“直”字卻顯示了它的堅強和毅力；大漠無山無樹，黃河穿越其中的感受，必須用壹個“長”字來表達。就這樣壹直繞了壹圈，既準確地描繪了沙漠景象，又表達了作者的深情。詩人巧妙地將自己孤獨的心情融於對廣闊自然景物的描寫之中。
3“聽說王長齡搬去龍標窯發這個消息”李白1。第壹句作者用的是典故，花落規則哭，包含了落花的感覺，離別的恨，情景中的情，情景交融。第壹句過五溪澗，可見遷之難，路之長，詩人對友人的關心可見壹斑。2.欣賞《我為明月愁，我要隨風去夜郎溪》:人隔兩地，明月當空，千裏可* * *，我要把愁寄明月，隨風飄夜郎溪。詩人用“愁”字概括了對朋友的委屈、關心、憐惜、同情，還設想將愁交明月，伴朋友西遊。這種形象化的構思使全詩意境深遠，回味無窮。
4欣賞王安石的《登峰造極》:“浮雲”指遮住太陽的雲，其深層含義是:阻礙社會的各種惡勢力。賞析:這首詩的意思是，因為我站在最高的樓層，比浮雲還高，所以浮雲遮不住我的視線。作者從登高遠眺的奇觀中寫出了自己的頓悟，闡述了登高遠眺的理性趣味，表達了自己的遠大誌向。
5《左移藍關顯侄孫項》韓愈1。第壹副對聯以傍晚的下降開始，寫的是下降的速度。通過對比因果關系，強烈地展示了皇帝的輕率決斷、不服從、獨斷專行的特點。2.賞析:“欲為聖人消災，則甘衰惜舊”:詩人在情感中揭示，貶謫壹個忠臣，敢於消災的老臣是極不公平的，失望、憤怒、無奈之情溢於詩外。
6“黃鶴樓”崔豪1。第壹副對聯中的“空余”空間是寫黃鶴樓的。對聯中的空白是白雲。黃鶴樓與白雲相映，突出“空”的意境。2.《黃鶴不再故地，白雲永無他飛》賞析:《壹去不復返》讓人覺得歲月不再，古人無形。仙女已經上天了，但是天上只有白雲。歲月悠悠，天地無涯，怎能不讓人感到無限？3.賞析:“漢陽每樹成水清，鸚鵡洲壹窩香草”:這兩句描寫遠處景色，暗暗用典。遠處的清川歷歷在目，近處的芳草茂盛。其間的歷史故事，浪漫人物，都在這草叢裏，隨時遺失。
7《雨夜給北方朋友的壹封短信》李商隱1。壹句話裏的兩個字“期”，先停頓後轉折，壹問壹答，褒貶不壹，思念好友，欲歸的傷感躍然紙上。2.欣賞“當* * *西窗剪燭，卻談晚雨”:在這兩句話中，詩人想象了回家後追“君”的情景，表達了作者對親人的愛。
李世豪是杜甫的代表作之壹，另外兩位是同關李和。他的三次告別，分別是新婚，辭舊，無家。《石昊官員》是壹首敘事詩，描寫了官員夜間到石昊村抓人募兵，連老弱婦孺都抓起來服的故事，揭露了官官相虐和兵役制度的黑暗，表達了對人民在戰爭中所受苦難的深切同情。
9《胡寅先生的墻》王安石1。這首七絕詩，寫自院外的庭院，也是對主人的贊美，讓山水寫得有情有義。2.“毛焰”指的是庭院。安靜是幹凈的。從屋內的簡單整潔可以看出主人的勤快，讓人感覺很舒服，還有各種賞心悅目的花草樹木，以此來贊美主人豐富的生活情趣。3.“壹水護田會圍綠，兩山寄綠”賞析:詩人將“壹水”與兩山擬人化，寫出了充滿人情的善良意象。海灣裏的小河，四周是郁郁蔥蔥的農田，就像母親的雙手保護著孩子，“保護”二字也是那麽深情。門前青山見庭院如是。
10“高山綿羊？潼關懷舊張1。這首詩描繪了壹幅陡峭的潼關圖景。第壹層講潼關險情，第二層帶著感情講戰爭災難，第三層概括全文主旨。景物與情感的轉換是通過“遙望西京，躊躇不前，哀嘆秦漢，宮室宮室盡作汙垢”來完成的。2.“聚”與“生氣”的好處:聚使靜態的事物有了動態的美，使人仿佛看到了群山奔潼關的情景。憤怒讓人覺得黃河像野獸壹樣咆哮，平行的想到洶湧澎湃的河水。“興，百姓遭殃，不勝感激；死使民苦”:這兩句話指出了封建王朝的興盛和滅亡給人民帶來的災難，指出了封建統治的殘酷性。”
11斷山寺後面的壹個佛教靜修處，往往建在1。有些版本的《我的小路有彎彎曲曲，穿過壹個避風的窪地》被稱為“竹徑通幽”。“曲徑”和“竹徑”妳覺得哪個好？為什麽？答:《曲徑通幽》傳達了壹種深藏不露的含義，具有暗示性；“竹徑”這個詞太現實了，限制了讀者的想象力。2.欣賞“此處鳥隨山光生，人的心靈觸壹池寧靜”:山光使鳥心安，池影使人內心雜念全消。這首詩描繪了大自然和諧的景色，“悅”字寫出了詩人愉悅的心情，“空”字進壹步表達了作者此時此刻心中對塵世雜念的消除。
12《水調歌頭》蘇軾1。這個字前面有個小序，用來說明寫它的原因。本文提到的“子遊”壹詞，是蘇軾的弟弟蘇轍所作，他與蘇荀並稱為“文壇三蘇”。2.整個單詞以壹個問題開始。第壹個問藍天，下壹個問明月。說到底就是在問人生。3.詞首描繪了詩人“暢飲”的想象，詞中描繪了壹種空靈澄明的境界，表現了對美好生活的追求。詞的第二篇寫“不眠”時對人生哲學的探索，全是詩人的內心獨白，從表現手法上看，主要是抒情。4.“人有悲歡離合，月有沈浮，這是壹件古老而又艱難的事情”賞析:世界上不可能有永遠完美的事情，人有相聚又有離別，這和月亮的沈浮壹模壹樣。本來就是自然規律。5.欣賞“祝人長久，千裏之外。”這兩句詩的意思是，如果人能夠健康長壽，即使身在千裏之外，也會從賞月中得到壹些安慰，表達了詩人對親人的美好祝願。
13夏完淳欣賞這首詩:這首詩表現了詩人決心赴死，但同時又難以割舍故鄉的矛盾心理。同時也表現了詩人大無畏的英雄主義和熾熱的愛國熱情。
14《醉花吟》李清照1。這首詩裏有壹句描寫相思之苦的話:莫道不消，簾卷西風，人比黃花瘦。2.試析詞中景物和節日描寫在抒情性方面的作用:詞以景物為對照，以物喻人。讓無比深刻的相思展現在讀者面前。白天香煙繚繞，比喻憂郁。深夜，玉枕紗廚，清冷而孤獨。傍晚和秋天，我獨自享受著美酒和菊花，滿滿的憂傷。壹陣秋風吹來，卷起了窗簾，女詞人更覺寂寞，發出了“人比黃花瘦”的感嘆。用黃花來形容人瘦，使鄉愁、相思的含義具體化、外露化。全詞只講美好環境中的憂郁心情，突出了對這些美好景色的描寫，目的是加強對她悲傷的描寫。
15《秋詞》劉禹錫的前兩句，反常而不落俗套。他認為秋比春好，從《秋頌》開始。最後兩句，秋萬裏無雲，晴空上壹只白鶴。“拍”字拓寬了全詩的意境。這句話體現了作者的英雄氣概，通過景物抒發了自己的感情，表現了壹種豁達的樂觀主義和作者昂揚的進取精神。
16《赤壁》杜牧1。前兩段在離開這裏的時候就有了歷史情境，但依然沒有被侵蝕，並且暗示了歲月流逝，物是人非。2.賞析《東風不合周郎，銅雀鎖二喬》:作者不是從正面寫赤壁之戰的過程及其政治後果，而是講述反面故事，以兩位美女的命運反映赤壁之戰對吳棟政治軍事局勢的巨大影響。二喬的命運在這裏生動地再現了吳棟的命運，以小見大，給人以深刻的警示。
17《荊門渡口送別朋友》李白1。全詩記錄了作者第壹次離開家鄉時的觀感和感受，繪就了壹幅波瀾壯闊的長江畫卷。項鏈寫的是特寫，寫的是俯視和向外看能看到的東西。2.詩人用“遂”字逐漸交換了山和的位置，隨著時間的推移，它被真實地表達出來，生動地寫出來，給人壹種空間感和流動感。壹個進入太空的“入口”，就像壹條流入藍天的河流，流入原野的茫茫沙漠，流入大海。3.《且水曾帶妳壹抹家，畫妳舟三百裏》賞析:詩人第壹次離開故鄉時，是真的眷戀，卻沒有說實話。他從那邊寫信來，說家鄉有情，離萬裏不遠，又舍不得把我壹個遠離家鄉的人送到楚國，讓我更有情。
18《浣溪沙》蘇軾1。此詞為壹景，描繪了三幅畫面:山腳下的小溪邊，有矮小嬌嫩的蘭花；山上松樹間的沙路幹凈無塵；黃昏時分，布谷鳥在細雨中啼叫。2.欣賞“誰說人生沒有少過？門前的水也可以往西流！不要唱白毛黃雞”:從西方流來的小溪，認為青春可以永存，不必為日月的變遷和生命的衰老而嘆息。”這句話表達了詩人借眼前之景來表達自己的人生哲學，以保持青春和返老還童的願望，表現了作者積極向上的生活態度和樂觀向上的性格。
19《歸園》陶淵明在這篇文章中的語言平淡自然，全詩充滿了醇厚的意境。在平淡與美好、真實與想象的相互補充下，柔美而完美。最後壹句表達了詩人寧願退隱田園，也不願隨波逐流的性格。
20《路過老人村》孟浩然1。詩中關於主客聚會飲酒談心的詩句是:我們把妳的窗戶打開，越過花園和田野，手裏拿著杯子談桑談麻。2.詩中的對聯按由近及遠的順序描寫景物，其中“合”描寫樹木蔥郁，“斜”描寫青山遠。對聯描繪了排山村的美麗景色，給人以清新宜人的感覺。3.結尾對聯的“九”與第壹聯的“邀”遙相呼應，表現了老友之間的真摯感情和作者對農村生活的熱愛。
21《錢塘春遊》白居易1。這首詩有兩到六句，壹句壹景，動態地描寫了西湖美麗熱鬧的景色。這些場景依次是春水第壹關，早起的鶯兒爭樹，燕子啄春泥，花的迷茫，淺草的發芽。2.在前六句中，詩人已經把西湖的春色描寫得非常美麗，但在最後，他說他“愛”湖東的白沙堤。至於白沙堤有多可愛，詩人除了指出“青陽綠蔭”之外，沒有給出任何解釋。妳覺得詩人這樣寫有什麽好處？讀者可以根據前面的描述，充分發揮自己的聯想和想象，從而達到“言外含意無窮”的效果。
22《遊山西村》陸遊1。這首詩巧妙地運用了主客對話的寫法，描繪了這種愉快的旅行生活的情景。“不笑農家酒酒，好年景留足雞豚”，展現了農家主人待客的淳樸時尚。2.如何理解“山重水復疑無路，柳暗花明又壹村”:“山重水復”地形復雜，變化無窮；“懷疑”是作者的主觀感受，“另壹個村莊”則表達了自己的喜悅。這句話用來表示人在遇到困難的時候會有很多希望(或者:想辦法解決困難，擺脫困難。)
23《看海》曹操1。在這首詩中，“水是什麽”這六句是正面描寫海的，真正描寫海的只有兩句。抓住海水的形態變化，大量寫生，寫出了大海的特點。“洪波湧起”壹詞用短短四個字就表現了大海的磅礴氣勢，“勇”字則描述了大海遇到大風就會掀起軒然大波的情況。2.欣賞日月之旅，如果它走出來；這四首詩描寫了大海吞噬日月星辰的情景，這壹意象是詩人形象的體現，借此表達建功立業的願望，表現了詩人博大的胸懷和豪邁的精神。
24“北堡山下壹泊”王萬1。“無風攪我孤帆”，以“掛壹帆”的小場面，寫出了“兩岸寬”的大場面的神韻，為後人所稱道。這首詩描寫了顧北山腳下長江的景色，表達了思念客人的心情。3.描述“的畫面...黑夜現在讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中”:當最後壹夜還未平息，壹輪紅日已經從海上升起，將驅走黑暗；舊年未逝，江水已顯春，將嚴冬趕走。欣賞:這句話在描述自然時間序列的交替中蘊含了哲理。“生”是指舊事物中已經孕育出新的生命，理性從場景中走出來。“入”是指新年提前闖入舊年，場面充滿感情和鄉愁，但不深刻。引導人們對未來美好的遐想，給人樂觀、積累、向上的力量。
25《望嶽》杜甫1。“莽莽蒼蒼，隔祁、魯兩地高。”顯示了泰山的高度，句子“造物主賦予了這裏所有神秘的自然恩典”描述了泰山的神奇之美，句子“鳥兒在我緊張的眼睛前來回飛翔。”包含了詩人對祖國河山的熱愛。2.這首詩裏，每壹副對聯都有“望”的意思。首聯是遠看，橫聯是近看，頸聯是細看，尾聯是俯視。3.賞析“壹旦登上頂峰，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”:只有不畏艱難，敢於登頂，才能俯視壹切，才能鶴立雞群。
《西江月》第壹首詞辛棄疾，多從聽覺角度描寫，意在烘托夏夜的寂靜，第二首則是講視覺效果。“豁然開朗”壹詞表達了詩人的喜悅之情。
27《如夢》李清照1。與“誤入荷花深處”相對應的句子是“不知何去何從”，寫的是夏天飲酒遊泳的快樂。2.欣賞《穿越，穿越，驚現壹灘鷗》所描繪的畫面及其表現作用:暮色蒼茫中，突然出現壹群雪白的鷗群，與湖面上碧綠的荷葉相得益彰。寧靜的湖面上，突然奏響了人聲、鳥鳴、水聲的交響樂，與之前的“沈醉”意境相呼應。遊客剛從陶醉中醒來，立刻陶醉在迷人的大自然中。
28《龜雖長壽》曹操1。前四句以龜和蛇為喻，揭示了宇宙萬物生而必有死的自然規律，人類的生命是有限的。2.成語“壹個老人總是在徘徊”,意思是有崇高理想的人盡管年紀大了，仍然雄心勃勃。3.“不只在天”是對“天命”的否定，“滋養幸福的幸福才能長存”強調人的主體作用的重要性。4.“幸甚”是《樂府詩》通常的結尾句。雖然每首詩都有，但透過“用之”的說法，我們還是可以看出作者寫詩的目的。5.分析五到八句話的思想(老馬蹲...充滿勇氣):它是全詩的核心，化消極為積極，體現了詩人積極向上的人生態度，表現了壹種生生不息、奮鬥不止的決心和永不停息的誌向。
29《讀書感悟》朱1。全詩以方池塘作比喻，生動地表達了作者微妙的、不可言說的閱讀感受。2.對“何以問渠如此清，因有源頭活水來”的理解:只有不斷學習新知識，才能達到新境界。
30《會歡》李漁1。“月如鉤”指出這是夜晚仰望的景象。月是殘月，更添悲涼。“孤獨……”季節是秋天，這是俯瞰。2.《剪不斷……正離愁》賞析:“絲”是“思”的諧音。這裏用絲綢做比喻，充滿新意。用無數個“剪不斷，理還亂”來形容悲傷是復雜而困難的。只有經歷過和深刻感受過離別悲傷的人，才能如此真實深刻地表達出來。這是壹個有形的比喻。
31辛棄疾《清平樂》前兩句描寫的是風景。那些茅屋、小溪、草地，都是農村常見的東西，但組合成壹幅畫，就顯得特別清新美麗。在後六句中，作家通過簡單的情節安排描繪了壹幅田園般的生活場景，如翁的戲謔與聊天，大孩子的除草，小孩子的編雞籠，小孩子的剝荷葉。這表明了詩人的思想和感情，他喜歡鄉村和平寧靜的生活。
32杜甫《望春》中“花瓣已如淚流過何處，孤鳥已唱出哀思”的賞析:作者因感受到時間而驚聞鳥鳴，所以看到花也濺起淚花，卻又厭惡別離。作者以己觀物，以物擬人，以物寫人之情，表達對國家大事的傷感和對離別的惋惜。
33《論詩》趙毅1。理解“江山代出人才出，各領風騷數百年”:這兩句話肯定了每個時代都有自己的天才詩人，以創作的詩歌引領當代詩壇，開創新的詩風。同時指出詩歌是發展的，詩人要不斷創新。啟示:①要有超越古人的勇氣；②抓住機遇，創造輝煌；3人任何時候都不能妄自菲薄；(4)沒有常勝將軍，把握現在就好。
34“送別都督赴蜀”王波1。品味“然而，中國持有我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”簡要說明其哲學的理解:真誠的友誼可以超越時間和空間，縮短距離。2.說說這首詩為什麽在古代送別詩中獨樹壹幟:這首詩擺脫了其他送別詩的悲涼低沈的情緒，表現出歡快樂觀豪放的情懷。
35《白雪歌送別田書記吳回家》1。詩人用了壹個奇怪的比喻“猶如春天的大風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣”來形容這場突如其來的風雪的壯麗景象，使人忘記了邊塞的嚴寒，沈浸在春意盎然的美景中。2.在詩的最後四句，詩人寫了離別的情景。當他看著《殘雪》的馬蹄印，他想到了什麽:A對朋友離去的記憶；b擔心朋友長途跋涉；c對自己不可預知的歸期的憂郁。
36《雁門太守行》李賀1。第壹句寫的是風景和事物，渲染兵臨城下的緊張氣氛和險象環生的態勢。第二句說的是守城的士兵在倚仗他們，白晝顯示守軍威武雄壯。三四句話分別從聲音和情感兩個方面渲染戰場的殘酷。五六句寫部隊夜間行軍，投入戰鬥。2.“壓”字解析:敵軍眾多，來勢兇猛，雙方實力懸殊，守軍處境艱難。
37《無題》李商隱的詩《春蠶》指的是詩人本人，“蕭靜”指的是詩人想象中的女子。妳同意這種說法嗎？“春蠶”這句話比喻思念愛人，至死不渝。“絲”與“思”諧音，寓意“相思”。下壹句用蠟燭燃燒時流下的蠟汁比喻“相思之淚”，表達自己對愛情的矢誌不渝。只有有了這種病和苦，才能寫出如此驚人的文字，所以《春蠶》第二句可以說是詩人本人。《蕭靜》兩句由己方推至彼方，選取“晨妝”和“夜唱”兩個典型，表達女方沈浸在無限痛苦的相思中。
38《天凈沙·秋思》馬致遠1。《天涯斷腸人》這句話在整首歌中的作用:張先治，點出整首歌的主題，而“斷腸人”這句話道出了幾千年來遊子的鄉愁。2.形容這個詞創造的畫面:壹個秋天的黃昏，在壹條荒涼的古道上，西風勁吹，樹葉紛飛；路邊，藤蔓枯萎的老樹上，鳥兒已經歸巢。時不時地，它們會叫幾聲。不遠處，小橋流水旁稀疏的村舍裏，人們正在準備晚餐。此時，壹個男人正牽著壹匹瘦馬獨自在古道上慢慢行走。太陽就要下山了。他會住在哪裏？
陸遊的詩《十壹月四日的暴風雨》第壹句就是壹個“刻板”的空間，描寫了詩人晚年生活的荒涼。第三句既描繪了眼前的現實，又象征了南宋朝不保夕的處境和命運。全詩表達了強烈的愛國情懷。
40《紀海雜詩》龔自珍l .詩人用“浩浩蕩蕩”修飾他的憂傷，“白日斜”襯托他的憂傷，“天涯”襯托他的憂傷。這種多層次的描寫方式，和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙。2.“落紅不是無情物，化為春泥更護花”賞析:詩人將落花擬人化，說即使化為春泥，也會護花。用來形容詩人雖然辭官退隱北京，但還是要盡自己最大的努力保護花朵，就像把落花變成春泥壹樣，獻給社會，獻給國家。比喻新穎，生動地表達了詩人心中熾熱的愛國熱情。
41《秋風破草堂》杜甫1。從寫景的角度來說，這首詩主要寫秋風秋雨，連接這兩部分的過渡詞是“後來”。2.《喪後少眠，何以壹夜淋濕》中的“喪”，指的是安史之亂；《何有車》和前面的《未絕》，表現了詩人既盼望雨停又盼望黎明的迫切心情，靈感來自於“破屋漏偏逢連夜雨，冷若鐵”的艱難處境。3.讀到“床頭屋漏無幹處，雨腳如麻”，再聯系前兩段自然段的內容，可以用“破屋陰雨，漏船迎逆風”這句話來形容杜甫當時的處境。4.明白“太平之地有千萬豪宅，天下窮人皆大歡喜”:這句話表明了詩人的美好願望，表現了作者憂國憂民的思想。
42《南園》李賀這首詩以問句開篇，直抒胸臆，生動地表達了詩人迫切的救國願望。最後兩句是用來設問的，從反面烘托了詩人強烈的從軍欲望，進壹步表達了自己無能的憤懣之情。
43《望江南》文第壹句“梳洗”，只有三玉總結，四福精心打扮，盛裝迎接她回家，可見她渴望重逢。“孤獨”這句話很感人，“孤獨”二字凸顯了思考女性的孤獨；“倚”字表示漫長的等待。對於下壹句“穿越千帆”，四福漫長的等待和江面上船只的數量，反映了四福深深的失望。“暮光壹脈長流水，斷腸白平洲”兩句話，含情交融，情景交融。斜輝滿情，江畔遠。我看見草在生長，蘋果花在白坪洲上搖曳。怎麽能不難過呢？這個詞本質上含蓄而深刻地表達了思女的長期相思，言簡意賅，回味無窮。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中的“看”改為“望”怎麽樣？不好，“看見”說明詩人不是有意看見山，而是采菊時中山的形象突然映入眼簾；而“王”的意思是看得很遠，但換了“王”之後，這篇文章就沒意思了。“天氣壹天比壹天好，鳥兒也在歸來”這句話，描述的是黃昏時分，雲入山，鳥入林的景象。分析壹下它的深意:鳥兒在空中受盡了風吹雨打和寒冷，但它們累了，也知道了。作者以鳥語自圓其說，知道自己累了，來表達自己棄官歸隱的愉快心情。
45《洞庭湖給張總理的壹封信》孟浩然1。分析壹下“我想渡，卻找不到船”的意思:這句話的原意是我想渡洞庭湖，卻沒有船，意思是我想做官，沒人介紹我。暗示作者希望被對方引用。2.結尾對典故的運用，含蓄地表達了詩人渴望為世界服務的心情。“關”字指詩題“王”；“釣魚”照顧“湖”。
46《難走》李白1。《冰封四川》和《雪山》寫正面很難走，象征著人間的艱辛，相當有趣。2.“我會坐臥釣竿，慵懶在溪邊，但我突然夢想駕壹條船，駛向太陽”引用了呂尚和伊尹的例子來自慰，希望得到皇帝的重用。3.詩人用了停、扔、拉、在意四個連動的動詞，形象地表現了他內心的壓抑。最後壹句表現了詩人堅定的理想信念，體現了詩人倔強的性格和開放的心態。4.“總有壹天我會乘風破浪，直掛雲帆濟滄海”賞析:詩人堅信，盡管前路坎坷，他總有壹天會乘風破浪，揚帆過海，到達理想的彼岸。
白居易《觀麥》前12句是第壹部分，描寫了夏收麥收時節農民辛苦忙碌的情景，揭示了農民的辛苦。第二部分包括八個中句，描寫了婢女悲慘的生活狀況，揭示了沈重的賦稅，諷喻了社會的不公正。後六句是第三部分，主要講的是詩人面對農民的悲慘境遇所表現出的深深的愧疚和焦慮。表達了詩人對勞動人民的深切同情。全詩沒有論述，敘事和描寫多以線描為主。語言平淡如話，但字裏行間，卻充滿了對勞動者的同情和憐憫。
48《漁父的驕傲》範仲淹的《千裏之外，長煙落霞孤城》，這句話寫出了塞外壯麗的景色和嚴峻的軍事形態。展現在人們面前的是壹幅幅充滿肅殺之氣的戰場風景圖，尤其是“孤城緊閉”四個字，隱約透露出宋朝不利的軍事形勢。
49《破陣》辛棄疾1。作者的野心是很難付出的。讓整個詞的風格從磅礴變為悲壯的壹個詞，就是“可惜”。“先天下之事，後天下之功”壹詞，表達了作者報國的理想。2.這首詩前九句追憶往事，豪情滿懷，最後壹句含義急轉，指出理想與現實、希望與失望等多重矛盾。3.賞析“窮白發生”:從“放棄”“勝利”的遠大誌向的表達，到“白發生”的現實寫照，詩人的情緒壹下子從最激烈跌落到最低點，壯誌空空。4.“馬的路飛飛得快，弓如霹靂”這兩個比喻生動地描述了驚心動魄的激烈戰鬥場面，描繪了壹個殺敵報國的英雄形象。
50.《望漢水》王維描寫了漢水的壯麗景象。它與“三湘”相連，與“九派”相連。煙浪浩渺，似乎流向天空。河兩岸青山眾多，雲霧繚繞，時隱時現，若無其事。詩人向前航行，看見水面照著天空閃閃發光，前面的城垛仿佛浮在水面上；波濤洶湧，海浪拍打著天空，似乎要撼動天空。全詩氣勢磅礴，美輪美奐，像壹幅水墨山水畫，色彩淡雅，格調清新。
5l舒雲，宣州謝朓樓送別校書，李白1。壹兩句話生動地表現了詩人深深的壓抑、強烈的焦慮和迷茫。2.三四句氣勢磅礴，條理清晰，表現了詩人豪邁寬廣的胸懷。3.五六句話分別寫給主客。4.七八句渲染雙方利益，悲中帶喜。5.欣賞“但既然水還在流，雖然我們用劍砍它，舉杯消愁更愁”:這個比喻奇特而獨到，同時又自然而貼切，充滿生活氣息。作者出於解除煩惱的強烈願望，自然引發了“拔刀斷水”的念頭。這壹細節生動地表現了詩人擺脫精神壓抑的願望。
52《浣溪沙》顏姝1。去年的人看似寫風景，其實寫的是情懷。“去年”和“老”都暗含著物是人非、時不再來的感嘆。也表達了對夕陽下美好舊時光的留戀之情和感傷之意，也包含了生命稍縱即逝的感覺。2.“花落無可奈何，燕子歸來似似曾相識”賞析:這句話將時間的“去”與燕子的“來”作了對比，增加了詩人對春天逝去的惋惜。花開花落是自然規律，所以人是無奈的。燕子每年都回來找老窩，所以說熟悉。這是作者對時間流逝的哀嘆。
53.“江呢？密州狩獵》蘇軾l .此詞上半部寫狩獵盛況，下半部抒發報國情懷。作者贊揚了尚維本人，並用典故來表達他的抱負，顯示了詩人渴望為國家服務和做出貢獻。最後壹句，表現了作者馳騁沙場，殺敵報國的愛國誌氣。2.“送鳳堂”這個典故，表達了作者希望得到朝廷重用的願望。《射天狼》表達了作者竭盡全力抵抗侵略者，為國家做貢獻的決心。融合。斜輝滿情，江畔遠。我看見草在生長，蘋果花在白坪洲上搖曳。怎麽能不難過呢？這個詞本質上含蓄而深刻地表達了思女的長期相思，言簡意賅，回味無窮。
陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”中的“看”改為“望”怎麽樣？不好，“看見”說明詩人不是有意看見山，而是采菊時中山的形象突然映入眼簾；而“王”的意思是看得很遠，但換了“王”之後，這篇文章就沒意思了。“天氣壹天比壹天好，鳥兒也在歸來”這句話，描述的是黃昏時分，雲入山，鳥入林的景象。分析壹下它的深意:鳥兒在空中受盡了風吹雨打和寒冷，但它們累了，也知道了。作者以鳥語自圓其說，知道自己累了，來表達自己棄官歸隱的愉快心情。
45《洞庭湖給張總理的壹封信》孟浩然1。分析壹下“我想渡，卻找不到船”的意思:這句話的原意是我想渡洞庭湖，卻沒有船，意思是我想做官，沒人介紹我。暗示作者希望被對方引用。2.結尾對典故的運用，含蓄地表達了詩人渴望為世界服務的心情。“關”字指詩題“王”；“釣魚”照顧“湖”。
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