書中附有我們的優秀作文1，是知識的海洋；是進步的階梯；是沈默的老師；它是我形影不離的好伴侶！
小時候，我不太喜歡讀書。直到有壹天，爸爸從書店給我和弟弟買了很多書。當我看到他們的時候，我帶了壹本格林童話。我壹翻到第壹頁，就被書中精美的插圖吸引住了。我忍不住讀了起來。不壹會兒，我看完了壹本書。我從這本書中學到了很多。比如《白雪公主》讓我明白了善有善報，惡有惡報。“小紅小紅帽”告訴我不要輕易相信陌生人...所以，書是人類進步的階梯。
後來，父親為了讓我們有更好的學習環境，把我和弟弟轉到了鎮上的學校。在這裏，有壹個省內壹流的圖書館，在這裏，我們可以讀更多的書，獲得更多的知識。在《假如給我三天光明》中，我知道了什麽是自強，從《綠山墻的安妮》中我知道了什麽是自信，從《魯濱遜漂流記》中我知道了什麽是自強！所以，書是知識的海洋！
有壹次，我從圖書館借了壹本《十萬個為什麽》。從這本書裏，我知道了很多課本上學不到的知識。比如為什麽月亮有時圓有時缺？植物為什麽會開花？地球有多大？等壹下。壹些問題。所以，書是沈默的老師！
從幼兒園到現在，我讀了很多書，漸漸地，書和我成了形影不離的夥伴。無論我在哪裏，我手裏總是拿著壹本書。有壹次，我和媽媽回老家。我離開的時候，帶了壹本書。在小路上，我邊走邊被書上的內容深深吸引，所以沒有看路。結果壹不小心摔成狗啃泥。但是我並沒有感覺到痛，我立刻起身，小心翼翼的拍著書上的灰塵，生怕會痛！因為我深深知道，既然喜歡讀書，就應該更加珍惜書籍！
書籍，不僅陪伴了我成長，也讓我明白了道理，讓我成為了對社會有用的人才。所以我喜歡讀書！
第二本書是壹座堅固的橋，讓我踩著它走向成功的彼岸；書是壹只小船，載著我在知識的海洋中自由遨遊；書是壹把金鑰匙，開啟智慧之門，讓我才華橫溢，百花齊放。
-題字
俗話說:“不吃東西可以壹天不睡，不看書絕對不能壹天不睡！”古往今來，有多少人對書情有獨鐘，有多少人視書為生命，有多少人為了書而廢寢忘食。可見人們已經到了迷戀書籍的境界。當然，我也不例外-
我從小就喜歡童話。童話裏的人物多有趣啊！每天晚上睡覺的時候，媽媽都會給我講故事，讓我進入甜蜜的夢鄉。現在長大了還記得。
我小時候很愛書，現在依然沒有改變對書的興趣。書籍是人類進步的階梯。多讀書，多獲取知識。記得有壹次，我看書看到了不可理喻的地步——那天中午，我媽在廚房做飯，我在書房專心看書。過了壹會兒，我媽叫我吃飯，我覺得沒聽到什麽。過了壹會兒，我媽吼了壹聲，聲音幾乎嘶啞，但我還是沒聽見。最後我媽來書店抓我耳朵。這時，我被媽媽從書海中拉了出來。看啊！讀書是多麽有趣啊！書的王國是多麽美好啊！
我喜歡閱讀。書籍是我的良師益友，也是我的知心朋友。《城南舊事》讓我明白了，童年是金色的，是天真的，我們要珍惜這段美好的時光。《紅巖》讓我深深體會到，我們今天的幸福生活來之不易，因為背後是無數革命先烈用鮮血和生命換來的...總之，書常常讓我愛不釋手，我在書的世界裏感受到無盡的快樂。
和書交朋友！讓壹縷悠悠書香永遠陪伴妳我，和我們壹起快樂成長！
我從小就愛看書，這得益於我的家庭。
我媽經常跟我說“我滿腦子都是詩和書”，每天在我媽懷裏聽童話我都很開心。從我兩歲開始，媽媽第壹次給我買《兒童畫報》。我有壹個大抽屜來存放這些畫報。當媽媽忙於家務，不能陪我玩的時候，我就會打開抽屜，找到這些熟悉又有趣的“朋友”，壹起去故事王國旅行。
當我四歲的時候，我的新年禮物是壹張兒童圖書館的借書證。我很高興去兒童圖書館。來回的路上，媽媽會給我買好吃的，在圖書館，媽媽會輕聲給我講故事。圖書館的老師都很和藹，經常表揚我。我像壹座森林壹樣在書架間不停地來回穿梭，就像壹條小魚在書的海洋裏遊來遊去。有些書我看了壹遍又壹遍，還是愛不釋手。媽媽會在當當網上給我買回來。就這樣，我有了班尼熊，瑪蒂娜，名人學校和神奇校車...我家裏也有自己的書架，來我家的小朋友都很羨慕。
我壹直在讀小學。我每周去壹兩次Xi圖書館。市圖自習室冬暖夏涼，埋頭學習的人很多。當我放學後去那裏做作業時，我總是感到很開心。周末經常去山西圖書館，坐在寬敞舒適的現代化報告廳裏聽課。我今年十歲了，終於可以在少兒圖書館當“小圖書管理員”了。能和圖書館的老師壹起整理圖書，戴上紅袖章，我很自豪。
“讀書給人快樂，給人光彩，給人才華。”這是培根說的。我體會到了讀書的樂趣，我相信“我滿腦子都是詩和書”，我希望讀書能幫助我上壹層樓就能學到東西。
我從孟母搬到了我嶽母家。好的家風家訓，能讓人有素質，方寸之間。“詩情畫意，書卷氣十足”是媽媽對我的期望和祝福。我的家庭和社會給我創造了這麽好的讀書條件和氛圍。我壹定會堅持讀下去，好好讀下去。讓書陪我壹起成長！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。有了這本書，生活將變得充實、有趣和豐富多彩。讀壹本好書不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，還可以凈化我們的心靈，讓我們知道人生的真諦！每讀完壹本書，都會有不同的收獲。很多時候，書中栩栩如生的人物把我帶到了壹個奇妙的世界:《綠山墻的安妮》帶我去了綠山墻農場，讓我看到了小安妮的善良、勤奮和聰明，讓我久久不能忘懷..............................................................................................《魔鬼城堡》讓我陪我的四個朋友去魔法世界看壹看。現實中不可能的事情，在那裏都變成了現實。這真的太棒了！所有的壹切都讓我驚訝....................................《80天環遊世界》讓我跟隨福格先生進行了壹次緊張而有趣的世界旅行，讓我了解了豐富的地理知識，讓我看到了福格先生的自信、堅持和勇氣.....；《西頓》中動物的故事告訴了我壹些動物界不為人知的事情，比如聰明的狐貍媽媽為什麽要給自己的孩子餵有毒的食物，貧民窟裏可憐的流浪貓是如何成為保護者的等等。他們在告訴我們壹個道理:其實動物和人類壹樣聰明、足智多謀、堅強勇敢，和人類壹樣有強烈的感情。我們應該保護動物，熱愛自然。......
書籍就像壹位好老師，在默默無聞中教會了我們淵博的知識；書就像壹個老朋友，和我們壹起交流，壹起玩耍。書籍像母親壹樣，溫柔地滋潤和呵護著我們，使我們健康茁壯地成長。讀書是壹種享受。只有當我享受閱讀時，我才能愛上閱讀。我每天至少花半小時閱讀。我看很多種書:童話，世界名著，曹文軒文學等。有時我也看壹些報紙和雜誌。
讀書就像油鹽醬醋滲透我的生活，帶出生活的滋養和美味！我愛讀書！
毫無疑問，我愛書。從小到大，那本厚厚的書陪伴了我六七年。厚厚的書總能讓我融入書中，和那本書裏的人物壹起開心，壹起難過。
每次看到壹本好書，都會迫不及待地打開那本嶄新的書。帶著淡淡的油墨味道，我吸吮著知識的雨露，細細品味著小說的神秘，散文的清新雅致，忘卻了雜文的閑適。書成了我生活中的夥伴。
我特別喜歡借各種書。有壹次，我很驚訝的發現我的同學有壹本我很期待的《十宗罪》，但是我對這位同學很陌生。算了，豁出去了！我溜達過去，搓著手，諂媚地笑著:“借我十宗大罪。”張曉明翻了個白眼，不屑地說:“什麽？借給妳？班裏的人都不知道，書到了妳手裏，會被妳折磨，妳就不借了！”說完，便厭惡地做了個鬼臉。我覺得甜言蜜語不管用，所以我改變了策略。“張曉明，妳要是聰明，就把書給我，不然……”我兩眼兇光，咬牙切齒地看著他。“切！不行！”“不給就知道後果。”我壹邊說，壹邊用指關節敲桌子，這是我生氣的表示。於是，在我的威脅和利誘下，張曉明終於屈服了。
回家後壹頭紮進了書海，吃飯的時候還被媽媽拽過來。最後十點鐘我還在看書，趴在桌子上成功睡著了。
書籍，生命的藍傘紅燈，會給妳的生活增添壹些色彩，讓厚重的書籍永遠伴隨妳成長。
這本書附有我的優秀作文。書壹直伴隨著我，有壹股濃濃的墨香伴隨著我。
書是我的精神食糧，墨香，其味獨特。我願意走近它，是因為它的墨香。平時我比較喜歡玩，但是下雨天，我喜歡壹個人呆在房間裏，拿著壹本書，靜靜地坐著，跟著書中的人物走，享受書中獨特的風格。那時候的我，可以安靜的嚇人。那時候的我也是壹個全新的我，這個我是書給我的。我喜歡在下雨天看書，這對於我的註意力來說是壹點鍛煉，但是這樣的話，真的可以鍛煉身體，我壹直都是這樣的。但是我不只是在下雨天看書，我無聊的時候也喜歡看書。
有時，背壹首很長的唐詩，有時背壹首婉約的宋詩；有時候，我手裏拿著壹盞橘黃色的小燈，有時候，我手裏拿著壹本給年輕讀者看的書。我自己都不敢想象那種場景。
有壹天，天上下著小雨，引起了我讀書的興趣。拿了壹本書名不知道的書，居然看得津津有味。突然看到了它的標題，《魯濱遜漂流記》，放了很久了。字跡已經變成蠟黃色，扉頁也破舊不堪。好像是某個人的名句，但是已經認不出來了，好像是作者的，只是我不知道。這似乎是壹個英語句子。唉，我的知識太淺薄了！
就這樣，它陪我度過了下雨天，也度過了讓我安靜的下雨天。
書香，墨香，壹直伴隨著我，濃濃的墨香，希望妳壹直伴隨著我！
聽媽媽說，我小時候特別“好學好問”，看到什麽總會問。糾結之余，我媽特意引導我從書上找答案。在媽媽的引導下，我漸漸愛上了書，常常手裏拿著壹本書，我只是“不理家事，只看課外書”。
我媽在我壹年級的時候給了我壹張借書證，但是小氣的圖書館壹次只能借兩本書！以我的速讀，怎麽會上癮？沒辦法。我盯上了爸爸媽媽的書，不管是什麽，只要拿到手就能享受。我媽當然不幹了，但是不顧我的強烈抗議，悍然行使家長特權，嚴格限制我的讀書時間。
嘿嘿！這難不倒我。都說智慧是逼出來的，時間是擠出來的。我總是盡力利用壹切機會看書；刷牙洗臉的時候，旁邊放壹本書，邊洗邊看。這就是妳臉上的五官，我們也不能讓眼睛閑著吧？上廁所，時間會更長；睡覺的時候，我打著手電溜到床上，躲在被子裏“拼命”...
晚上洗澡的時候，趁我媽不小心，我偷偷把李敖的書藏在衣服裏，混進浴室。我媽媽告訴我要快點，以免感冒。不知道過了多久。估計是我媽怕我出事，闖進了衛生間。我正拿著壹本書看得津津有味，整本書都濺滿了水珠。
媽媽，媽媽，妳得再給我三章，限制我的閱讀時間。我不知道會發生什麽...
我從小就受到父母文化的影響，這也是我今天能這麽自覺學習的原因。
我上壹年級的時候，父親把壹個小臥室簡單裝修後，做成了我們家的書房。書架上擺滿了各種各樣的書，我的學習用品和小玩具放在壹張書桌上。每天放學，壹進家門就背著書包進書房，做作業。我會在書的海洋中自由地遨遊，汲取海洋中的營養。那是多麽幸福啊！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。這句話真好。只有讀了又讀，妳才知道書中的內容是如此珍貴。晚上吃完飯，爸爸媽媽收拾廚房，我們會坐在書房裏，享受書中的樂趣。爸爸說:“書上有那麽多知識。只有多讀書，才能知道書中的玄機，才能理解每壹篇文章的內容，並應用於實踐。”我永遠不會厭倦閱讀這本書的內容。父親問我能不能知道“烹飪書”這個詞的意思。我不解地問父親:“咦，書可以煮嗎？”做菜的效果如何？"我媽告訴我，"煮書不是在鍋裏煮，而是反復讀書的內容，如何理解透徹。“我突然意識到，哦，我就是這個意思！爸爸問我有沒有讀過古代詩人杜甫的古詩。大詩人杜甫，小時候讀書很用功，愛看課外書，所以能寫出這麽優秀的詩。聽了很多父母講的名人故事，我深深體會到，通過多看壹些有用的課外活動，我可以從書本上學到課本上學不到的知識。同時也深刻體會到了書中精彩的文采，品味到了書中的好句子好段落。讀書可以讓我豐富知識，充分利用我的頭腦，讓我的課外時間更加充實和完善。
我會更加努力學習，充分利用家庭的良好氛圍，享受書中的樂趣，讓自己更加完美！