關於疫情期間在家上網絡課的500字作文1
我在網上上課。
2019 12武漢華南海鮮市場發現壹種新病毒——新冠狀病毒。這種病毒危害很大,很多人被感染。雖然疫情嚴峻,但各行各業的勞動者並沒有因為疫情躲在家裏,他們依然在為維持社會的正常運轉做出貢獻。
為避免人口密集造成交叉感染,國家要求各補習機構暫時停止線下教學,提倡停課不停學,在網上開展教學活動。各補習機構紛紛行動起來,推出線上免費教學活動。我們很感謝老師們利用自己的休息時間,免費給大家上課。
在家裏,我也看了壹些網絡課。我的第壹堂網絡課讓我大開眼界。這是壹堂語文課。剛開始上課,屏幕右上角就出現了老師的頭像。這是壹位和藹的年輕老師。他先給我們講解了這節課的學習內容,就是學習名著;& gt。網課的學習過程超乎我的想象。屏幕的主體是壹個制作精良的電子課件,教師可以在上面黑板上書寫,並在線回答問題和學生互動。這種新穎的上課形式深深吸引了我,40分鐘很快就過去了。國家科技在不斷進步,疫情來的時候我們已經可以上網學習了。
壹想到祖國的發展,我的心就澎湃,國家的科技進步日新月異。我堅信我的祖國會越來越強大,我會更加努力學習,成長起來,努力做壹個對社會有用的人,為祖國的發展貢獻自己的力量。
疫情期間在家上網課500字作文二
冠狀病毒的到來讓即將進入高考的我們高三學生恐慌不已,原本的開學計劃也被打亂。雖然是放假,但是我們心裏總是忐忑不安,經常會想能不能按計劃開學,會不會影響高考等等。然而,在這個緊要關頭,我們學校為我們提供了網絡資源,幫助我們解決了燃眉之急。2月9日開始通過網絡學習遠程答疑。
起初,當我聽說我要參加網絡課程時,我非常興奮和感激。上了幾節課,發現網絡課的質量和效率特別好。老師講解的很詳細,學生們安靜認真的聽著。經過幾天的學習,我獲得了新的知識,給了我學習的動力,讓我知道我們的國家在任何情況下都壹直關心著我們。我們的未來離不開國家的幫助和支持。我們現在的幸福生活也是因為國家的強大和科技的發展。同樣,我也記得“少年強則國強”這句格言。我們要以優異的成績回報祖國,感謝她為我們營造了美好的學習氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學習資源。
網絡課程給我們提供了很多便利。我們不僅要感謝祖國帶給我們的資源,更要感謝辛勤為我們備課的老師們。沒有他們的陪伴,我們可能會失去鬥誌,缺乏學習的激情,慢慢放任自己。在這個特殊時期,希望疫情盡快結束,我們也能盡快復課。
關於疫情期間在家上網絡課的500字作文3
想念教室
這個寒假,因為那個不速之客?“新型冠狀病毒”的到來被推遲了。拖延壹兩個星期沒什麽,但是目前來看,不知道什麽時候能結束。我該怎麽辦?壹時間,“停課不停學”的網絡教學“運動”應運而生。
起初,我很高興,我認為在家上課會很有趣。這壹天,我沒等媽媽叫醒我,就早早起來跑到媽媽床邊說:“下課了。”媽媽慢慢從溫暖的被子裏爬出來,打開學習電話說:“妳先看看這個資料和圖片。這是第壹節早課,講的是新冠肺炎。”我用手機仔細看了壹遍。因為有些字太小,我看不清楚。
晨會結束幾分鐘後,我準備好筆和筆記本,開始正式上課。第壹課是《古詩三首》。壹、我們和老師壹起帶著感情讀古詩詞?“李子金黃,杏子肥美。”讀著讀著,我被壹陣叮咚聲打斷了。原來我弟弟在客廳玩玩具,我突然分心了。“韓寒,妳在看哪裏?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽了起來。老師提問的時候,我會按暫停鍵,想清楚了再聽老師講。我有點慌,不知不覺老師又在那裏嘰嘰喳喳了。
我不禁皺起眉頭。突然,我想念我的同學和老師!如果在學校,教室裏氣氛那麽好,老師提問,學生先回答,不像現在,只有我壹個人默默看著屏幕,我又走神了!不知不覺,語文課該結束了。而且作業也沒記清楚。
剛下課,數學老師又開始了!然後下午我有英語和我最喜歡的運動。
終於上完了白天的課程,還來得及完成老師布置的作業!不知不覺天就黑了。看看時間,都快晚上7點了。數學老師說7點有直播課,我差點忘了。還好很急。就在我打開手機的時候,斷斷續續傳來張老師結巴的聲音。不知道是因為人太多還是網絡的原因。張老師喊答題的時候,很多同學都接不上,我也沒機會好好表現。可惜了。
就這樣,我恍惚地度過了網絡課的第壹天,我渴望老師和同學能像以前壹樣聚在壹起,在笑聲中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰鬥”快點結束,病毒,我求求妳,盡快還我們熱鬧的教室吧!
關於疫情期間在家上網課的500字作文4
網絡教學,即利用現代通訊設備,采用視頻互動的形式,教師和學生在壹個APP內進行教學。經過兩天的學習,我收獲了很多,也打消了心中僅有的疑惑。家校互動的體驗模式有利於學生、教師和家長達成壹致認知,促進家長對學生和教師的理解和支持。
網上課堂方便實用。隨時隨地拿出手機登錄會議,就可以學習。老師在視頻的最後可以清楚的看到妳是否在認真聽講。如果發現自己走神,老師會溫馨提示。師生面對面學習,方便師生交流學習,也方便管理課堂上的學習秩序,再現了網絡課堂。更重要的是,它還可以監督學生的學習,鼓勵他們努力學習。比起假期的時候,壹個人沈浸在苦思冥想和鉆牛角尖,沒有老師的幫助,我更喜歡老師直接的指導和問題的解答。這樣既不會浪費時間,又能提高學習效率。
雖然,網絡教學還是有它的缺點,比如有時候會突然卡頓,有時候會有噪音。但師生雖然是第壹次接觸,但通過交流討論和技術指導,可以及時解決新的情況和問題。網絡教學利大於弊,利大於弊。萬事靠人為。我相信通過壹段時間的接觸,我們可以找到解決各種問題的方法。
通過網絡教學,我們可以在特殊時期接受教育。“吹出讀書聲,周身滿月”,停課不停學,充分保證了學生的學習狀態,也給了我們壹劑定心劑,感受到了國家對學生教育的重視。
關於疫情期間在家上網課的500字作文5
不尋常的春節
時光荏苒,轉眼寒假就到了,春節也將如期而至。去年春節,我會跟著家人去拜訪拜年,也會去旅遊。而今年春節,壹個突如其來的名叫“新型冠狀病毒”的怪物打亂了我們的計劃,湮滅了我對這個春節的期待和憧憬。
疫情之下,我會每天跟著媽媽,通過電視和網絡了解它的動態。屏幕上有醫護人員幫助病人的溫馨感人的場景,也有很多軍人夜以繼日克服各種困難的場景?英雄們齊聚武漢,奔赴抗擊疫情的第壹線,極大地安慰了我們恐懼焦慮的經歷,讓我們感到心中的期待之光越來越亮。
這個怪物雖然擾亂了我們,甚至可以說擾亂了全國人民的正常生活,讓我們過上了名副其實的“鼠”年。但我也感受到了更多屬於家庭的溫暖,因為不能出門,所以有了很多第壹次:第壹次和媽媽壹起做包子,第壹次幫奶奶包餃子,第壹次在山裏搬柴火,第壹次在田裏挖野菜,第壹次爺爺陪我踢足球...................................................................................
當然,我們在家的日子也不是完全無所事事:每天認真看書,認真上網絡課,認真完成老師布置的所有作業。讀書後,在家人的陪伴下,在人煙稀少的後山爬山、散步,成了我最喜歡的運動方式。勞逸結合,“家”在家也可以很精彩!
疫情無情,村裏很多人也主動參與了夜以繼日的排查。爸爸和叔叔也是其中之壹。我身邊有很多人免費捐贈防疫所需的物資和資金,我從心底裏敬佩他們。中國人民,太棒了!
在此,讓我們感謝所有抗擊疫情的戰士們!讓我們聽聽鐘爺爺的話?不要出門,戴口罩,勤洗手,勤運動。期待“春天”的早日到來!加油,武漢!加油,我的祖國!
相關文章:
1.疫情期間,家裏的網絡課有5篇作文。
2.關於疫情期間小學生上網絡課的五篇作文。
3.抗擊疫情在家上網絡課的經歷。
4.五篇關於網絡課程在抗疫期間的學習體會。
5.第壹模型網絡