疫情期間網絡教育教學實施方案(上)2022年xx月，由於疫情原因，學校采用網絡教學模式，使學生停止學習。在線教育是科技時代發展的產物，讓學生足不出戶就能學到知識。老師們已經在線布置預習作業，在線批改作業，隨時答疑。老師利用微信小程序等現代化教學手段對學生進行壹對壹指導，每天密切關註學生的學習情況。全校教師積極行動，互幫互助，讓網絡教學直達每壹個學生和家長。為了切實保障X年級師生的身體健康和生命安全，最大限度地減少疫情對X年級教學的影響，順利完成各科學習任務。基本方案制定如下:
第壹，課程
1，嚴格執行國家課程計劃，以教學周為單位，確定教學內容，掌握教學進度，建立符合教學進度的統壹課程。X年級在xx動員，XX開始上課。正常進行壹輪復習，以“網上復習直播+作業+測試”的方式推進X年級的教學。
2.網上教學每五天休息兩天。每個班每天6+1節課(最後壹節課是周六的訓練時間)，每節課40分鐘。教學內容分為兩個階段:
第壹階段(xx，XX-XX)主要是復習X級，邊講邊練。
第二階段(xx月後)X年級新課程學習。
上午:三節課，線下壹節自習。
下午:三節課，壹節為優練，晚上線下自主學習。
通過師生互動加強課堂管理。通過提供班會，眼保健操，體育活動和勞動教育。將知識教育與素養教育相結合，全面提高學生核心素養，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。
第二，師資配備。
為了有效提高網絡教學質量，有針對性，按照行政課教師的定位進行教學。
第三，教學方法
1.為了讓老師更容易掌控課堂，獲得實用有效的學習情況大數據，根據年級實際情況，使用騰訊視頻或釘釘進行課堂直播，使用QQ群進行作業布置和在線測試。
2.教導處根據X年級的上課情況、學習情況、師資情況安排課表和授課班級..(優秀課程表)
3、教研室要加強集體備課、二次備課指導。
4.教師充分利用網絡平臺推送優質教學資源，在線布置作業。學生提交答案後，教師手動批改，鞏固強化學習效果，保證教學質量不打折扣。
第四，檢查反饋
1.分管校領導進入年級主管部門網絡平臺進行巡視，教研室、教務處、年級組負責網絡教學的監督檢查。
2.班主任要做好網絡教學的宣傳工作，及時將課表、課表下發到班級群，溝通學生上課情況，做好家校聯系，讓學生逐漸適應從傳統課堂到網絡教學的轉變。還要加強對班級網上學習空間的引導和監管，安排和引導學生的學習生活，不得發送與教育教學無關的內容，確保網上學習空間清朗純凈，傳播正能量。
動詞 （verb的縮寫）家校合作
堅持“因地制宜、家校合作”的原則，進壹步創新家校溝通模式，掌握學生動態，引導學生家長保持良好心態，消除焦慮和恐慌，克服粗心大意，積極抗擊疫情。組織學生發展中心的老師在網上教學中對家長進行心理輔導，同時指導學生合理安排學習和鍛煉時間，作息規律，確保網上學習“不斷”，思想教育不放松。
不及物動詞評估和評價
教導處、教研室、年級組需要對網絡教學教師的工作量進行記錄，可以采用教師互評和組長評價相結合的方式進行評分。在線教學評估將納入個人階段評估和年終績效評估。
七、網上教學要求
1.提前布置自主學習任務，高度重視自主學習方法的指導，同步與異步緊密結合，豐富創新教學激勵。
2.網上教學要註重低起點、小容量、慢步驟、知識點分解、內容精準、多元互動、呈現、勤反饋、效率和作業總量控制，營造教學情境和現場感，創新教學方法，增加師生互動，註重過程監督，提高實際效果。盡量減少線上看屏幕的時間，多給線下練習和實際的體驗式學習。
3.教師要關註網絡教學的反饋、口語和練習中的錯題、作業質量和教學對策，及時調整網絡教學。
4.註重教學策略和方法，教與學的有效互動，“基礎+典型”與講座相結合，加強線上線下實踐活動，提高學生的專註力，提高以家庭為基礎的自主學習能力。
5.課前做好準備，掌握學習情況，提高效果，集中精力多講多練，提前做好3周教學計劃，每天做壹次練習。(教研室要做好收藏，納入教師管理)。
6、隨時根據家長和學生的反饋，調整教學方式和方法。
7.加強板書，註重總結，加強知識記憶。
八。具體措施
1.通過班級微信群、QQ發布學習內容，包括:預習要求、上課出勤要求、各班考試作業。
2.下午學生按照老師指定的時間上傳作業，提問，第二天上課回答。
疫情期間網上教育教學實施方案(二)為認真貫徹落實省教育廳下發的《關於印發的通知》( X教電字[20xx]XX號)和全省中小學20xx假期及X季延期學期網上教育教學電視電話會議精神，學校決定充分利用“互聯網+”手段和省市優質教育資源，在20xx季延期學期開展網上教育教學。具體實現如下:
壹、工作目標
搭建學生網上學習平臺、教師網上輔導平臺，強化引導學生有效學習的計劃，確保停課不停學不停教。不要停止學習，防疫學習。
二、實施對象
整個學校
第三，實施過程
第壹階段:X假期
1.學生要在xx之前完成X個假作業和其他原創作業。
2.依托xx省教育資源公共服務平臺“X教育雲”觀看學習相關教育資源。從xx、xx開始，“X教學雲”平臺分別推送了紅色文教資源和音樂藝術鑒賞；從xx年xx月起，推廣《讀紅色家書》優秀作品和第壹期節目《跨越時空的回信》；每天下午3點推送音樂藝術欣賞。
第二階段:X季學期延期。
“網絡課程”教學直播(公益免費)
1.基礎年級學生依托xx省教育資源公共服務平臺提供的“在線學習與課後服務平臺X教學雲”，參與全省統壹安排的在線教學。
2.高三根據實際年級制定學生輔導計劃，讓學生通過後外&厚德在線、好老師雲平臺等平臺進行學習。
四、實施要求
1年6月xx日前發放在線學習指南，確保每壹位學員都了解在線教育教學的信息，明確了解觀看渠道、操作規則、觀看時間(附件1)。
2.全校學生利用公共服務平臺學習，按時完成老師布置的作業，並及時通過自學QQ群或微信群打卡輸入完成狀態。
3.班主任建立自學QQ群或微信群。布置作業，有個人答案和小組答案，定期公布答案讓學生自己批改，同時監督學生自學。
4.長期來看，基礎年級籌備組組織成員與學生同步觀看網絡教育教學，根據網絡教學內容和學生學習情況，商定作業內容和作業量。高三備課組長制定短期教學計劃，組織本組成員根據自身實際情況，通過後外-厚德在線、好老師雲平臺等平臺，選擇相關資源供學生自主學習。
5.師生同步觀看在線教育教學，通過班級QQ群或微信群給學生布置作業，靈活有效地批改和點評。及時關註學生的學習情況，及時解答學生的疑問，滿足學生的不同需求。
動詞 （verb的縮寫）實施方式
1，學習方法。全校學生使用電腦、手機、平板等。通過公共服務平臺“X教學雲”進行線上學員。
2.教學組織。網絡課程播出後，所有老師利用班級QQ群和班級微信群，組織學生根據網絡教學內容批改作業，課後答疑。
3.宣傳和發布。各班將通過電話、短信、微信等方式及時通知每壹位學生和家長。，以免漏掉壹個。
不及物動詞保障措施
1.加強組織保障。學校成立了網絡教育教學領導小組，對網絡教育教學進行統籌管理和技術支持。
團隊領導:xxx
副組長:xxx
成員:xxx，各備課課長，班主任。
具體由教務處牽頭，各年級負責工作協調和數據分析匯總。
2.加強資源保障。由教務處和教研室牽頭，根據推遲的開學時間制定教學計劃，保證網上學習按時高質量進行。
3.加強技術支持。現代技術中心牽頭為在線教育教學提供技術支持。
疫情期間在線教育教學實施方案(三)壹場沒有硝煙的防疫保衛戰進入關鍵時期，當前疫情形勢依然嚴峻。為積極配合市政府疫情防控，減少疫情延遲啟動造成的影響，確保疫情防控和教育教學工作正確開展，我校認真落實《xx市教體局關於全市中小學開展網上教學的通知》要求，深入組織開展網上教學工作，特制定本方案。
沒有.1
原則要求
在網上教學中，我們應該保證“三要”。要嚴格控制每天網上授課時間，初中不得超過3小時；要控制學生的日常學習量，勞逸結合，防止學生增加負擔，保護視力，保障身心健康；根據工作實際，按照學校的要求，安排好各學科、各年級的課程計劃，保證網絡教育教學質量。
沒有.2
任務分工
(1)團隊領導
網上教學工作的總體部署和統籌安排。
(2)副組長
1，統籌學生在線教學，制定在線自主學習方案。協調各學科的內容和進度。
2.根據年級特點，在疫情防控、延遲開學、知識復習、網上答疑、德育、勞動教育、美育、心理健康教育、自我管理等方面向該年級學生及家長發出通知。
(3)指導辦公室
討論制定切實可行的網上學習計劃，做好各部門成員的組織協調工作，細化網上教學的具體工作。
(4)教學部門
組織調研，提出適合我校師生在線學習的最佳路徑，為教師提供技術指導服務支持。同時，及時為班主任推送主題班會的相關資料。
要有效整合優化現有教學資源，積極組織我校名師、骨幹教師按年級、按學科精選教學視頻等課程資源，同時加強網絡教學資源的審核，特別是思想性、科學性審核，優化整合資源，形成我校校本教學資源。
(5)教研組長
根據網絡教學的相關要求，召集小組長制定各年級、各學科的網絡教學計劃，計劃中要明確教學任務和教學進度。
教研組長收集備課組長的信息，提交給教導處。資料的統壹名稱為:X年級X科目在線教學方案。
(六)班主任
1.根據學校整體規劃，各班主任自主制定“壹課壹案”，以利於本班級網絡教學的有序開展。
2.為每個班級建立學習小組(如釘釘平臺、微信平臺)，將班級所有同學、各學科老師加入學習小組。
3、明確學生的課表，掌握學生的學習動態。每天提醒督促學生按時學習，推送學習網站及相關學習資料，整理匯總學生反饋問題，及時處理。
4.協調家長參與學生在線學習，指導家長做好學生在線學習的保障工作。
5.做好學生的心理疏導工作，深入了解學生在家期間的學習生活情況，關心愛護每壹個學生，結合學校推送的資料組織學生在本班級的學習。
6、因疫情等原因，仍滯留在外的學生、目前處於隔離區的學生、無法上網學習的學生、需要特殊照顧的學生，要跟蹤記錄。
(7)學科教師
1，根據班主任制定的“壹課壹案”內容，及時參與，認真落實，按時按量安排學習任務，檢查學習完成情況，做好答疑輔導工作。
2.各科老師每周要對網絡教學的各個階段做壹個總結。
沒有.三
實施說明
(壹)對於七年級新生，不應因其未報到而停止網上教學。教導處將具體人數平均分配到13個初壹班。原來的十二個七年級班主任，每人拿出五個學生到xx的班級，組成新的班級。此時，七年級班主任迅速開始工作。
(2)班主任利用班級微信群，借助有效的網絡信息工具，安排和指導學生的學習和生活。班主任既要關註學生的學業學習，又要指導學生在家科學健康地生活，積極參加鍛煉和家務勞動，形成規律的學習生活習慣；班主任還應開展疫情防控教育，引導學生增強自我保護意識，降低感染風險。在線教育側重於生命健康、疫情防控、愛國主義、經典閱讀、習慣養成等。向學生宣講中國特色社會主義制度的優越性，增強他們愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的思想感情，增強他們的責任感和時代使命感。
(3)建議教師通過在線學習的方式學習國家中小學智慧教育平臺和xx中小學智慧教育平臺。Cn)、安全教育平臺指導，幫助學生選擇合適的學習資源。
(4)各科老師根據本科知識復習內容和預習安排，每天每科練習20分鐘左右，然後老師在小組內進行問答。學習資料可以提前發到學習群，也可以先做好PPT，及時推送進群。
(5)在中英文老師群裏推送每日早讀內容，給予指導，讓學生在努力的同時看到努力的方向。
(6)每天給學生安排特定的時間段，讓學生進行體育鍛煉，體育老師給學生安排鍛煉任務。
沒有.四
具體要求
(壹)教學方法到位
在線授課期間，初三嘗試使用視頻互動進行直播教學；在其他年級，鼓勵教師將視頻互動與課程推送相結合；要有效整合優化現有教學資源，積極組織名師、骨幹教師按年級、學科遴選教學視頻等課程資源，同時加強對網絡教學資源的審核，特別是思想性、科學性審核，優化整合資源，形成校本教學資源。
(B)課程設置到位
課程計劃要充分考慮地區、學段、學科、學生類型的差異，兼顧網絡條件相對較差的農村偏遠地區學生，提高課程的針對性和實效性。要適度放慢教學進度，增加復習梳理的課時，努力讓學生聽得懂、看得懂。制定合理的每周學習時間表是很有必要的。在課程規劃上，要有班會和心理健康課，要創造性地教授音樂、美術和信息技術課程，體育課課程要指導學生在家開展相應的體育活動。
(三)教學和研究組織到位
有必要針對網絡教學中存在的問題開展網絡教研，重點圍繞學科知識體系和課堂精準教學，幫助提高網絡教學質量。要建立網絡教學內容的配套網絡校本教研通道，做好課程設置、教案設計、視頻錄制、資源推送、作業布置批改、階段測試等遠程集體教研工作。
(四)課堂教學到位
教學設計要按照“壹課壹教”的思路進行。教師要創設情境，確定任務，及時有效地講解和評價，學生要有壹個自我探究、在線交流、成果展示的學習過程，使課堂學習變成師生的研究過程。要根據教學進度按時開課，創新教學組織，倡導教學互動，嚴格實施“備課評教”壹體化的網絡課堂教學。
(五)課後評價到位
要充分重視作業的教學效果檢測功能，加強推送作業的“量”和“質”的管理，減輕學生負擔。各班教師要積極跟蹤學生作業完成情況，及時批改答疑，實現作業當天完成、當天批改、作業及時反饋。
(6)學生管理到位
班主任和學科老師承擔著聯系和教育學生的任務。要及時了解他們的學習生活，督促他們及時完成作業。要統壹作息時間，可以適當延長休息時間。指導學生調整家庭學習的時間表，培養網絡學習的自我管理能力。
(7)家校融合到位
加強家校聯系，讓家長積極配合。建議家長根據學校的課程安排，制定孩子在家的作息時間表，做好孩子在家學習生活的管理和指導，督促孩子按時參加網上課堂學習，關註作業的完成情況。家長要養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，調整飲食，科學防控疫情。保證中小學生充足的睡眠時間。鼓勵父母和孩子壹起在家進行體育鍛煉。引導孩子理性認識疫情，教育孩子不信謠、不傳謠，加強正面引導，配合孩子的心理情緒。
㈧過程控制到位
網絡教學過程中，教師要了解學生的學習情況，及時做好記錄，對學習過程控制到位。
(9)人文關懷到位
對於因疫情等各種原因仍滯留、壹時無法回昌的學生，班主任要主動對接，確保能與本班學生同步參與線上教學。對於家庭不具備網絡教學條件的學生，無法通過電視或網絡進行在線學習。每個班主任都要做到“壹生壹案”，不能有壹個人掉隊。班主任要明確名單，對抗擊疫情壹線工作人員的子女、農村留守兒童、孤殘兒童和青少年給予特殊照顧。
沒有.五
執行時間
從xx，xx，XX到正常返校。
沒有.六
技巧
1.對於中學生來說，自學能力是學習能力的核心，是核心競爭力。希望各位同學認真參加，自主學習，利用假期彎道超車。
2.希望各位同學重視疫情防控，積極參加體育鍛煉，正確學習和鍛煉。
3.嚴格控制使用電子產品的時間，嚴禁以在線學習為由整天保管電子產品。
4.學習之後，學生要參加家務勞動，理解父母的難處。利用特殊時期的特殊時間，與家長溝通交流。
5.希望各年級、教研組、班主任、各學科教師認真落實方案要求。
疫情期間網絡教育教學實施方案(四)壹、時間安排
1，推進階段
網絡教學分為四個階段。
壹、165438+10月X-X日的準備、組織、動員準備和線上教學培訓階段；
二是165438+10月X日的試點階段，調試設備和試點課；
三、10月X日119: 00-19: 30召開由班主任、學生、家長參加的網上家長動員會，暢談網上課堂及相關要求和建議，做好網上學習的準備工作；
四是165438+10月X日(至正常復課)正式在線指導課程直播階段。
2.直播時間
在線教程分為兩個階段:
(1)每天早上8: 10-11: 00。其中，早上7: 40-8: 10為課前準備時間。在指導學生課前預習的同時，每天組織學生打卡，上午第二節課後安排眼保健操和室內體育鍛煉。
(2)每天下午2點半到5點20分。安排兩次網絡直播講座和兩次自習課，老師會提供在線輔導。晚上不安排網絡講座。
二、課程安排
1，課程內容
在線指導課程側重於以下四個方面:
(1)學校日常行為規範要求養成教育；
(2)各年級、各學科的學習要求和學科規範；
(3)各年級知識銜接、學習方法指導等。
(4)探索專題。
以小題目的形式進行集體備課。根據七年級的教與學情況，整合分解成小題目進行學習，壹個小題目解決壹節課或壹個知識、方法等問題。
2.課程時間
“在線教學”暫按自然周安排兩個周期，周末正常休息。
三。實施建議
1，教學要求
(1)備課要求:
(1)以備課組為單位進行網絡集體備課，範圍是開學前兩周。
(2)分工備課——小組長分工備課(壹人負責備課)，要求寫教學簡報，制作課件的PPT或視頻，分享給備課組。
(3)形成案例——在充分溝通的基礎上，形成適合妳的學生的個性化教案和PPT。
④收集整理——備課組長將收集整理近兩周教師的個性化教案和PPT。
(2)課堂要求:
老師上課壹定要提前準備好個性化的教案和PPT或視頻，給自己的班級起個標題，讓學生課後復習。
②堅持網絡直播教學“2+1”原則，即教師講解時間不超過20分鐘，學生課堂實踐或課堂互動不少於10分鐘。
③提前進入班級群，上傳課件，等待上課；看清楚課表。下節課妳可能需要進出不同的小組。請及時更換學習空間。
(4)上課開始時記得點擊錄制，結束時點擊完成錄制，這樣就可以將整節課保存在網上，方便學生觀看回放，並與全省學校共享。
⑤註重提高網絡教學的效果。在教學過程中，要充分考慮網絡教學和課堂教學的區別。建議教學與實踐相結合，以實踐為主，認真細化，嚴格控制作業量，多提問，講課時間不要太長，註意及時調整，特別是要按時下課。
⑥在特殊時期，不應要求家長打印課本或其他資料。
(3)指導、分配和糾正要求:
學生每天晚上在家完成作業。
(2)網上教學也要安排當天的作業練習。作業布置要少而精，有針對性和有效性，有利於網上批改。建議以思維導圖或創意作業為主。
(3)自學作業網上輔導根據課表安排，不允許統壹授課。
2.學習要求
(1)學生應根據課表及時上課，不得遲到；
(2)學習期間要專心聽課，遵守網絡道德；
(3)按要求積極參與課堂提問，課後認真完成作業的撰寫和上傳；
(4)看清課表，根據上下班的要求及時出入不同的小組，及時變換學習空間。
疫情期間網絡教育教學實施方案(五)壹、教學現狀
到目前為止，高壹組數學新的教學任務已經完成；有兩個中文課程和壹個中國花園。我們計劃讓學生在家裏借助拼音把課文讀好，認新單詞，寫新單詞，疫情結束後再回到學校。其他非統考科目已完成課內學習評價。
二、網上教學任務:
1，以此教材為基礎，根據家長和學生的實際情況以及學科特點，靈活確定教學內容，保證學生能學。
2.各班根據學生實際情況合理設計作業，以復習點指導學生學習，培養學生自主學習能力。
3.對於不具備網上授課條件的學生，教師要通過數字、短信等方式做好教學輔導工作，確保“壹個都不能少”。
4.做好學生語文、數學在線復課工作，指導學生紮實有效地開展家庭學習。根據課表按時推送每天的學習內容，及時復習和應對作業，及時對學生進行指導。
三、教學安排:
中文科目:
1.借助拼音獨立閱讀13和14的課文，獨立識別和閱讀第二類單詞，獨立練習第壹類單詞。
2.背誦古詩《風》，和大人壹起讀《春節童謠》。
3.復習第壹至第八單元。
4、運動高手:每天堅持體育鍛煉壹小時，增強體質。
5、家務小能手:每天幫父母做壹些力所能及的事情。
6、CD行動:吃飯不挑食，不剩飯。
7.快樂閱讀:家長和孩子每天閱讀10分鐘，背誦壹個好字，壹個好句子。
8、識字:每天不少於三個單詞，口語構詞法。可以向父母學習，做新的單詞卡。
9、小書法家:按照老師的指導，每天練習幾個字，做到精準高效。
數學科目:獨立復習
在家期間的壹些要求:
1.假期不能離開鎮安。如果妳堅持要走，明年就不能正常入學了。
2、每天按時作息，按時完成學習任務，不能因為停課而整天看電視打數字，不僅影響學習，還嚴重損害身體健康。
3.每天除了完成學習任務，還堅持鍛煉身體，增強體質。
4.自覺關心父母分擔家務，做壹個尊老孝順的好孩子。