鍛煉思維和想象力,先鍛煉自己的分析和分類能力。妳可以讓孩子從壹些玩具或者家具上認出壹些東西,也可以教他們分辨自己的小手小腳和五官。
在教學開始前設計好每壹個教案是非常重要的。以下是我收集的,供妳學習。
壹個
教學目標:
1,掌握詩歌內容,能夠帶著感情背誦詩歌。
2、會用簡潔的語言,生動的模仿詩歌。
3.體會詩歌的優美意境,感受助人為樂的快樂。
活動準備:知識和經驗準備:活動前教師要引導孩子欣賞相關的文學作品。
活動流程: