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走進感恩父母家長主題班會

走進感恩父母家長主題班會

在我們普通的學生生活中,每個人都難免會參加壹些主題班會吧?主題班會主題鮮明,目的明確,既是教育學生的活動形式,也是鍛煉學生的活動形式。那麽問題來了,如何準備主題班會?以下是我收集整理的《父母感恩父母》主題班會,僅供參考,壹起來看看吧。

走進父母感恩父母主題班會1壹、設計目的

1.讓學生了解父母的愛,感受父母的親情,體驗愛的神聖、無私和偉大。2.讓學生學會理解父母,孝敬父母,用實際行動回報父母。

二、活動準備

1.歌曲《感恩的心》2。多媒體教學平臺

三、基本步驟

(1)播放歌曲《感恩的心》

導言

同學們,我們習慣了父母的關心和幫助,並認為這是理所當然的。於是,我們漸漸忘記了感動,忘記了說謝謝,漸漸忘記了幸福的感覺。所以,今天我們發起了以“感恩父母”為主題的班會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道,生活中有很多值得我們感恩的人,尤其是我們的父母。

(三)活動流程1。讀壹下。

就在這時,大地震動了;那壹刻,生死相依。地震發生時,母親用雙臂為孩子搭起了最大的避難所,誕生了看似不可能的生命奇跡;

因為愛,母親忘記了自己;因為愛,媽媽寫下了世界上最偉大的傳奇,用行動甚至生命贊美了生命的偉大,死亡的尊嚴,愛情的長久,愛情的長久...母親-那是個感人的名字。她死前給她的孩子留了言。5月13日中午,救援人員發現她的時候,她已經上氣不接下氣了。透過壹堆廢墟的縫隙,可以看到她跪在地上,整個上半身向前爬行,雙手支撐著身體...救援人員從縫隙伸進去確認她已經死亡,對著廢墟大喊,沒有任何回應。這是震後的北川縣城,還有很多人等待救援。當救援隊走到下壹片廢墟時,隊長似乎意識到了什麽,突然回來了。他掙紮著把手放在她下面,喊道:“還有個孩子,還活著!”經過壹番努力,人們終於救出了這個孩子。他躺在壹個紅色背景和黃色花朵的小被子裏。他大概三四個月大。因為有媽媽的保護,孩子壹點都沒受傷。

隨行的醫生過來給孩子做了壹些檢查,發現被子裏塞著壹部手機。醫生下意識地看了看手機屏幕,發現屏幕上有壹條文字信息:“親愛的寶貝,如果妳能活下去,壹定要記得我愛妳。”曾經看妳會去哪裏的醫生,這壹刻流下了眼淚;手機在傳,看到短信的人都在流淚...(妳看了什麽?母愛的偉大)2。想想吧。

(1)妳知道妳的生日是什麽時候嗎?妳知道妳媽媽的生日是什麽時候嗎?

妳知道母親節是什麽時候嗎?妳知道妳父親的生日是什麽時候嗎?

妳知道父親節是什麽時候嗎?(六月的第三個星期天)3。談談吧

老師:回想壹下上次和父母分別的時候。他們對妳說了什麽?生:暢所欲言。

老師:總結壹下,其實世界上所有的父母都是壹樣的。他們都愛我們。可能我們之前沒有靜下心來有這樣的感覺。做這件事

老師:妳說我們的父母那麽愛我們。我們做什麽呢生:暢所欲言。

老師:綜上所述,讓我們回到自己平凡的生活中,用自己的心去思考。我們能做什麽來感謝我們的父母?①了解父母的方方面面(如:父母的辛苦是什麽?他們最喜歡的食物是什麽?妳知道他們的身體健康狀況嗎?)②尊重父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確指示,絕不當面頂撞父母或發脾氣。

(3)生活節儉,不浪費,不亂花錢,對父母要求不高。(4)為父母盡可能多做家務,減輕他們的負擔。

⑤有心事主動找父母傾訴,經常和父母聊天(多和父母溝通)。⑥遇到壹些重要的事情,要和父母商量,征求並認真考慮他們的意見。

⑦外出時,應在征得父母同意後告知目的地和時間(《未成年人保護法》)。

⑧努力學好所有的功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習和生活情況,不讓父母擔心。

⑨父母做錯了要誠懇指出(實話實說)。看壹看

感恩父母主題沙畫視頻6。寫啊寫。

班會講到這裏,相信妳壹定有很多話要對父母說。拿出紙和筆,給妳的父母寫封信。

“感恩父母”活動到此結束。

四、教師總結

評論:現在的孩子大多是獨生子女,從小被父母照顧。有些孩子在感受到愛時會心存感激。他們能夠聽從父母的正確教導,關心和理解父母,並與父母建立了和諧的親子關系。但也有壹些家庭,因為家庭教育的壹些失誤,盲目的什麽都做,什麽都回應,讓孩子覺得吃蜜不甜。父母為孩子做任何事,付出任何代價。個別家庭也因為簡單粗暴的教育方式,讓孩子的感情與家庭漸行漸遠。隨著自我意識的不斷加強,與父母在學習、生活、觀念上的分歧、矛盾和沖突越來越多,不利於家庭生活的和諧發展和孩子的健康成長。我設計這個活動的主要目的是引導學生去了解他們的父母,去知道是他們把我們帶到了這個世界上,讓我們第壹次流淚。通過故事,我認識到在生死攸關的時候,父母總會拋棄自己,把生的希望留給後代,以此來發現他們對自己的愛,體會為人父母的不易,喚起學生對父母的感激之情。讓每壹個學生對父母都有壹顆感恩的心。

走進感恩父母的家長主題班會。活動時間:

3月23日下午20xx頭等艙。

地點:

20xx年級2班

活動目的:

1,體驗感恩,讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.聯系實際,讓學生深刻體會父母對自己的愛,引導學生關心、愛護、理解父母,教育學生有壹顆感恩的心。

3.通過活動增強學生的合作團結意識,為班級工作的進壹步開展打下基礎。設計理念:

本次班會,基於“學生為主體”的教育理念,關註學生的“自主、合作、團結”,體會家長的愛。

活動準備:

1.布置黑板和教室。

2.多媒體、素描、詩歌、音樂等。

活動流程:

首先,主持人出場宣布班會開始。

第二,戲劇壹

三、詩歌閱讀“紙船”

第四,收集學生的“父母對我的愛”

第五,配圖背誦《父母恩》

第六,戲劇

二,三

七、新聞故事引出歌曲《父親》,學生主唱加唱。

八、學生對父母的問候;向陳至的父母致以問候和祝願。

九、詩歌朗誦《我的爸爸媽媽》

X.宣布活動結束

答:我相信在座的同學參加完這個主題班會後都會忐忑不安的。是的,如果母愛是水,溫柔而寧靜,那麽父愛就是海洋,寬廣而深邃。答:如果說母愛是三月的陽光,給孩子帶來了春風,那麽父愛就是巍峨的大山,為孩子撐起了壹片晴空。

我們的班會即將結束。讓我們都站起來。請對我們的父母說:“爸爸媽媽,我們真的很感謝妳們!”"

答:感恩是壹杯酒。

感恩是壹首頌歌。

讓我們感恩,學會感恩,贊美,感恩!

最後,謝謝大家參加我們的班會。現在,我宣布高壹二班“感恩父母”主題班會到此結束。

播放《感恩的心》

進入父母感恩父母的班會;

現實1: xx同學在打電話。根據對話,他們正在和父母打電話。“妳拿到錢了嗎?”“妳為什麽還沒打電話?今天給我打電話。”砰!看到這壹幕後,事後和學生聊天,問學生什麽時候給家長打電話。大部分同學表示沒錢就打電話,而50元花了不到五分之壹的電話費100元打電話給父母。有時候,父母打電話來也懶得接。

現實二:壹位自稱xx學生的60歲婆婆,幾經周折從偏遠鄉村來到學校看望孫女,撥打孫女電話關機。婆婆不知道孫女的班級和班主任,大家都很無奈。看著婆婆焦慮無助的樣子,我帶著婆婆找了壹個又壹個班...結果她孫女開學就在家拿了學費,沒去學校報到...

現實三:問卷調查結果顯示,班級30名學生中,10%知道父母生日,5%在家幫父母做家務,5%經常和父母溝通,2%逢年過節給父母送禮物祝賀...這些數字和情況說明學生家庭意識淡薄,和父母相處時只知道索取,認為父母無條件滿足。因此,有必要加強對學生感恩父母的教育。

班會目的:

1,讓學生了解家庭,感受家庭,理解家庭,學會感恩,懂得和父母相處,理解和關心父母。

2.教育學生感恩父母,培養學生感恩、思飲水思源的品格,教育學生銘記父母的恩情、孝心、報答父母的恩情;並且學會懂得做人的責任,珍惜生命和自己所擁有的壹切,擁有壹顆感恩的心。

活動準備:

1,讓學生收集詩歌、圖片、故事、速寫等。感激他們的父母,編寫和執行程序。

2.主持人準備連詞,小組發言人準備發言。

3.準備相關視頻資料(“讓生活充滿愛”和“感動無數人的壹組漫畫”在屏幕背景循環播放)和問卷資料。

4.營造班會氛圍:布置教室,用壹個大大的心形卡片裝飾主題,貼對聯,給每個同學準備壹張用心的卡片(自己設計)。

活動流程:

(班會正式開始前,將播放音樂張含韻的《媽媽我愛妳》,主持人隨著音樂入場。)

主持人開場白:

秦:壹曲《媽媽,我愛妳》帶給我們的是母親和她溫暖的親情。

劉銳:是的,人生在世,誰沒有父母,誰沒有沐浴過父母的養育之恩。人從出生到成年,能否離開父母的關心、教育、影響和支持?

秦:孩子的足跡,哪壹個沒有印上父母的深情厚誼;孩子壹步壹步長大,哪壹步不是浸透著父母的殷殷囑托?

劉銳:父母養育他們的孩子不僅僅是為了傳宗接代,延年益壽,更重要的是,他們希望他們的孩子成功。

秦:父母對子女的感情是世界上最真摯、最無私、最深厚、最高尚的感情。作為壹個孩子,妳理解這種感覺嗎?

劉銳:妳明白這種希望嗎?壹年級四班,學會感恩父母,長大成人。主題班會現在開始。

秦:世間情萬千,親情最動人;世界上有各種各樣的愛,但母愛是最偉大的。讓我們在“讓生活充滿愛”的演講中體會親情的可貴。

首先,視頻播放著名演說家鄒越(中國時代之聲演講團團長)的演講《讓生活充滿愛》(視頻播放結束)。

秦:在漫長的十六個春秋裏,父母含辛茹苦,養育我們健康成長。劉銳:5000多個日日夜夜,父母的愛壹直陪伴著我。

秦:我們沐浴在父母的愛中,無憂無慮地長大。然而,我們在快樂的時候,有沒有想過母親分娩的痛苦,有沒有想過父母的苦心養育?

劉銳:“好心的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。她小心翼翼地縫補,小心翼翼地修補,生怕耽誤了時間,讓他遲遲不回家。”孟郊的《遊子頌》歌頌了母愛。

下面請孔露露用音樂朗誦他的作文《感恩父母,成長》。孔露露:今天看了感謝父母的視頻,久久不能平靜。老師的演講讓我深受感動,尤其是當我在屏幕上看到成千上萬的孩子向父母下跪,撲向他們的懷抱,讓我欲罷不能...這些眼淚包含了許多內疚、焦慮和遺憾...

從我們出生的那壹刻起,我們的父母就承擔起撫養我們的責任。然而這麽多年,我連父母的生日都不知道,更別說為他們做什麽了。我們學習生活的每壹個細節都貫穿了他們的生活。多少個寒暑過去了,無論是送我上學,還是我臥病在床,生活中平淡的行為,原來都是母愛和父愛的真實體現,這也許很正常。妳怎麽想呢?

我們似乎習慣了這種甜蜜的生活,擁有的時候不懂得珍惜。甚至有點不開心,就跟爸媽抱怨。通過這次感恩教育的洗禮,我深深明白了,勇敢、快樂、自信的生活,是對父母辛苦的回報,是不辜負父母接送的向往的身影。很多時候,我們無法真正理解父母的想法,也體會不到父母的良苦用心,但父母總是寵著我們的任性,順從我們的意願,換來的是他們沈默的胃!讓我們站在他們的角度想想。當清晨的陽光照耀著我們,優雅的學習環境籠罩著我們,我們為什麽不努力呢?有什麽理由我們不能學會感恩?感激我們的父母,是他們給了我們生命,感激我們的父母,是他們給了我們所有的愛,我們對他們的壹點點關心就能彌補他們造成的無數傷害...

秦:我本想收獲壹個,妳卻給了我整個春天;劉銳:我想捧壹捧浪花,但妳給了我整個海洋。

(壹起)我們的成長過程中父母付出了多少心血,爸爸媽媽,我們真的很感謝妳們!

劉銳:接下來,我們將在活動中體驗對父母的感恩,用實際行動來感謝辛苦養育我們的父母。

二、活動體驗:感恩父母調查

班長發了問卷材料,讓學生填寫壹份名為“我認識的父母”的問卷。)問題1:妳知道父母的生日嗎?母親節和父親節分別是什麽時候?問題2:妳知道父母的健康狀況嗎?

問題3:妳知道家庭教育費用占年收入的比例嗎?問題4:能經常和父母溝通嗎?

問題5:妳會厭倦父母的說教,甚至討厭父母嗎?

問題6:妳是否因為父母文化程度低或社會地位低而看不起他們?

問題7:當妳在學習中遇到困難時,妳會抱怨父母不幫妳或者不給妳聰明的大腦嗎?

問題8:能為父母分憂嗎?妳知道父母最大的擔心是什麽嗎?

問題9:妳為父母做家務嗎?

問題10:妳知道妳父母最喜歡什麽嗎?

劉銳:長期以來,爸爸媽媽壹直在想我們所想,急我們所急。作為孩子,我們很少想到父母。同學們在答題的時候壹定很有感觸。下面請同學們暢所欲言:感恩法,大奉獻。

(學生即興發言)

秦:給辛苦了壹天的父母倒杯茶,揉揉肩膀,講講笑話。

劉銳:每天好好學習,回家說說自己的學習,自己的收獲和感受,給父母壹個好心情。

同學們,壹句問候,壹杯熱茶,壹個微笑,壹點點進步,都是對父母愛的無聲表達。下面我們用速寫學習如何感恩父母。節目表演:小品:三句半——對父母的感恩。表演者:秦曉雲、任珊珊、高娓娓、高曼曼

節目才上了壹會兒,我們四個就站在臺上敲鑼打鼓,更添混亂。第壹次上臺沒有太多經驗。歡迎大家給我指導。無論妳說什麽,都不要逃避。我不擅長寫作和表演,請大家幫幫忙,鼓掌加入。眾人拾柴火焰高。讓我們壹起思考。父母心壹寸草就好。壹聲哭得驚心動魄,爸爸媽媽高興得放不下。哇!養孩子不容易。腰整天累,心卻甜如蜜。為了誰?從小學到大學付出了多少心血,別忘了父母的親情,放音樂。有的同學省吃儉用吃饅頭豆腐渣,其實就是為了泡網吧,點擊!時光飛逝,時光很難倒流。亡羊補牢,不要浪費父母的心血,迎頭趕上。努力永遠不會白費,學習成績也不會退步。這份真誠是對的,是珍貴的!

世界上只有父母好,給他們壹個擁抱吧。有爸有媽是寶,幸福是享受不到的。節日祝福滿天飛,唯有父母最珍貴,愛加,天涯若比鄰,堅不可摧。父母付出多少,我們為父母做了多少,捫心自問,請想壹想,太少了。以後要尊重父母,哪怕是做點小事。家長要用心傾聽,心平氣和。父母的愛海壹樣大,雪壹樣純,山壹樣長。好帥啊!天下在我輩,強橫不是蓋的。永遠感恩不懈怠(齊)讓愛天長地久!

秦:感謝父母,我們還需要做得更好。

劉銳:我父母為我們傷透了心;作為孩子,我們應該盡力為父母分憂。有些學生不能理解父母的愛。現在,我來和壹些同學談談,面對父母的愛,我們還有哪些問題或不足。

(學生分析反省略)

雖然我們有這麽多的缺點,但我們仍然會努力。我提議我們壹起說:爸爸,媽媽,我們愛妳!

秦:世界上有兩個人最值得尊敬和感激。他們是我們敬愛的父母。現在,請全體起立,用心贊美《母親的贊美》。

三、配樂詩朗誦——母親的贊歌(全班朗讀)是妳把我帶到了這個世界。

從小教我怎麽走過溝。當我學習英語的時候,妳讓我了解了外面的世界。天寒地凍的時候,妳把我的手放在妳懷裏取暖。

妳用愛心的針和耐心的線,壹針壹針地編織了壹個溫暖的家。

美味的食物和幹凈的衣服都是由妳的愛悄悄傳播的。如果我是壹只風箏,妳就是牽風箏千裏的線,叮嚀的話,語音的囑托,就是對遊子的思念。

如果我是壹只小船,妳就是港灣裏的燈塔,發出永恒的光芒。

當我迷失在大海中時,請指引我到安全的彼岸。

這就是母愛。她像水壹樣柔軟,像煙壹樣輕,像海壹樣深,像山壹樣善良。公元1976年的壹天,唐山在天崩地裂中突然坍塌,壹對母子被埋在廢墟下八天。

當救援人員找到他們時,七個月大的孩子安然無恙,而母親卻永遠地離開了人世。

在那種寒冷無水無食的環境下,是母親用乳汁延續了孩子的生命,乳汁被吸幹了。她強行咬掉手指,讓孩子吸自己的血。

吸血,直到生命的最後壹滴流逝。

直到人們發現了用慈母之心創造的生命奇跡,這才是母親無怨無悔的付出和選擇,這才是母親對生命意義的最高詮釋。花兒可以雕謝,大海可以變成桑田,但母親的愛將永遠留在我們心中。當青春照耀我們的臉龐時,歲月已經磨平了母親的鬢角。

我們在母親的大樹下遮風擋雨,卻對大樹的關懷和友情無動於衷。

然而,母親用愛擁抱我們的極端,用溫暖撫慰我們的焦慮。親愛的媽媽,讓妳的孩子為妳做點什麽吧。也許,壹句話,壹杯水,壹個擁抱,壹朵康乃馨,都會讓妳開心,微笑。親愛的母親:

妳的孩子用世界上最真誠的語言祝妳永遠幸福、健康、美麗。

1的結尾。班主任寄語:懂得感恩父母,要學會珍惜懂得感恩父母,要學會報答;懂得感恩父母,就要有自己的實際行動。懂得感恩父母,老師相信學生們會做得越來越好。

2.主持人總結:讓我們再次大聲說:“親愛的爸爸媽媽,謝謝妳們!親愛的爸爸媽媽,我愛妳們。”壹(4)班主題班會“感恩父母,成長自己”到此結束,謝謝大家!