演講主題倡導閱讀1
親愛的同學們:
大家下午好。
四月，草長鶯飛，墨彩芬芳的實驗小學迎來了第二屆讀書節。走在校園裏，撲面而來的是濃濃的書香，耳畔聽著書的聲音，心中湧動的是壹股溫暖的熱流。這位沈默的朋友，它帶領我們暢遊在知識的海洋中，它指引我們人生的方向；它帶我們去欣賞無邊的風景，給我們無聲的力量。它有壹個響亮的名字，叫書。
讀書節，顧名思義，是讀書的節日。在這個節日裏，大家壹起閱讀，交流閱讀收獲，享受閱讀快樂。讀書就是把書當朋友，了解這個‘朋友’的內心世界。壹分壹秒的變化在我們翻頁的那壹刻悄然發生，壹點壹滴的收獲在我們動筆的那壹刻默默形成。
今年，我們學校獲得了壹大批適合我們少年時代閱讀的優秀書籍。這些精神食糧培養了學生的閱讀興趣，營造了良好的書香校園氛圍。所以我們更期待讀書節的順利舉辦，達到預期的效果。這壹切都需要全體學生、老師和家長的共同努力。
本次讀書節開展的活動有:好書交流、書簽制作、手抄報展評、詩歌朗誦、故事演講、閱讀征文比賽、課外閱讀知識競賽等。，形式多樣，內容豐富，人人都要參與，成為讀書節的主人。
近年來，國外流行壹種五步閱讀法。國外壹些教育學家和心理學家認為，這種閱讀方法符合人在閱讀中的壹般思維規律，有助於理解書籍內容，增強個人記憶。
五步閱讀法的流程如下:大家壹起來分享壹下。
瀏覽:這是閱讀的第壹步。當妳拿到壹本書時，妳應該先簡要地閱讀該書的摘要和目錄，從而對該書有壹個大致的了解。
問題:這個階段要看章節的標題和章節的內容，邊大致看邊提問。這樣可以激發學習興趣，促進自己的學習。
讀書:如果說瀏覽和提問敲開了書本知識的大門，那麽讀書就是進屋。
復述:即“回憶印象”，俗話說“看電影”。把書留下。回想壹下書中的內容，看看妳對自己提出的問題是否有了正確的理解。這是壹種自檢學習效果的方法，也是鞏固記憶的手段。
復習:壹般在復述後的壹兩天內進行，每隔壹段時間重復壹次，可以鞏固已有的知識，溫故而知新，從中獲得新的經驗。
同學們，讓我們壹起行動起來，每天堅持閱讀30分鐘以上。久而久之，妳的知識會極其豐富，作文也會特別精彩。唐宋八大家之壹的蘇東坡有壹句勵誌詩:“勵精圖治，盡知天下之言；決心讀完地球上所有的書。《希望大家》願乘風破浪，願讀書十年。“從書中走進去，享受美好的童年，從書中走出來，創造光明的人生。
謝謝大家！
倡導閱讀的演講主題二
親愛的老師和同學們:早上好！
又是壹年稻花香，又是壹年秋風。在這個充滿詩意的季節，我們迎來了奮鬥小學第四屆讀書節。在此，衷心祝願讀書節活動順利開展，碩果累累。同學們，人生最愜意的享受，莫過於斜倚在溫暖的晨光裏，捧壹本心愛的讀物，細細琢磨，細細品味。書籍充實了單純的人；書，讓喧囂的人們回歸本真。
高爾基曾在苦難之後說:“書使我成為壹個快樂的人。”不是嗎？閱讀帶給我們最有意義的愉悅和最持久的動力；閱讀帶給我們心靈的平靜和精神的慰藉。朋友可能會離開，但書是最忠實的夥伴。時光流逝，讀書卻讓我們永葆青春！不僅如此，閱讀使我們能夠逐漸與古今中外的偉大作家建立交流。根據他們的指引，歷史的大門為我們打開，未來將向我們展示理想的藍圖。有人說“讀書足為樂，賭博足為才”，使人開悟，獲得新知，陶冶精神。因為書中有廣闊的世界，所以有不朽的精神。雖然物是人非，但書總是新的。所以，愛讀書！讓閱讀成為我們的習慣。哈佛大學的圖書館裏有這樣壹句標語:“現在小睡壹會兒，妳就會做夢；此刻閱讀，妳會實現妳的夢想。“不難看出讀書求知對於壹個人壹生的意義。
有壹個故事說，俄羅斯的羅蒙諾索夫小時候最想得到壹本書。他是壹個漁夫的兒子。白天，他和父親壹起釣魚，晚上，他躲在棚子裏看書。壹天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上捕魚。突然，刮起了大風，海面掀起了巨浪，船的帆被吹掉了。情況非常緊急。絕望中，他沿著桅桿爬了上去，很快就系好了被風吹起的帆。大風過去後，父親把他拉到身邊，笑著說:“孩子，我要獎勵妳的勇敢，給妳買壹件鹿皮大衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那妳想要什麽？”“我想買壹本書，爸爸，別的都不要了。”“壹件鹿皮大衣不是比壹本書更好嗎？”“爸爸，我想要壹本有所有知識的好書。”我父親和水手們驚訝地睜開眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。親愛的同學們，聽完這個故事，妳壹定會從中得到壹些感悟和啟示。在新的世紀裏，我希望所有的學生都與好書為伴:文學、藝術、知識、科技、思想和生活...只要是好書，打開都是有益的；只有博覽群書，才能見多識廣；只有與書為伴，心靈才不會貧窮和孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
同學們，老師們，讓我們壹起努力創造我們的書香校園！讓我們把這次讀書活動深入開展下去，因為我們堅信，讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始！
倡導閱讀的演講主題三
親愛的老師和同學們:
大家好！我是三(4)班的陸天成。
偉大的科學家愛因斯坦曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。我最大的愛好是閱讀。對我來說，閱讀是壹種樂趣和享受。記得有壹次我在父親的大卡車裏看書。我爸媽以為我在家玩，沒管我。吃飯的時候，爸媽發現我不見了，到處打電話找我。我在車廂裏什麽也沒聽見，直到我爸打開車門對我說:“妳這個小惡魔，妳在這裏看書，嚇到我爸媽了。”我茫然的看著他們，不知道怎麽回事。後來聽我媽說，他們找了我好久，都出了壹身冷汗。
讀書教會了我很多知識，大大提高了我的寫作水平。在老師的指導下，我的壹篇優秀作品在省報發表了！讀書開闊了我的眼界，讓我從浩瀚的宇宙走向藍色的海洋，從原始的恐龍時代走向五千年的中國。能坐在書櫃前環遊世界，是我最大的滿足！
我的演講結束了，謝謝大家！
倡導閱讀的演講主題4
親愛的老師和同學們:
英國偉大的作家、戲劇家莎士比亞有壹句名言:書籍是整個世界的營養品。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。對我來說，書是陪伴我成長的親密夥伴。每天寫完作業後，我會翻開課外書，如饑似渴地閱讀每壹個有趣的故事，感受每壹個動人的情節，欣賞每壹段優美的段落，與書中的主角同甘共苦，呼吸* * *的命運。
快樂與閱讀密不可分。在父母的影響下，我從小就愛看書。從小時候接觸的第壹本書，到漫畫、漫畫、寓言、童話、繪本，漸漸愛上了閱讀。安徒生童話教會了我主人公的善良、機智和勇氣。《狐貍與烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，凡事都要想清楚，否則，後果不堪設想；《賣火柴的小女孩》讓我知道了世界上還有像她壹樣受苦的孩子，讓我意識到我壹定要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大後為社會貢獻自己的壹份愛。“小鯉魚躍龍門”的故事告訴我，只要朝著確定的目標努力，就壹定會成功。書真的成了我的良師益友。.....《十萬個為什麽》向我揭開了大自然的神秘面紗，《探索宇宙》讓我領略了科學的神奇，讀書讓我快樂！讀書開闊了我的眼界！讓我的生活多姿多彩，讓我的學習充滿陽光，讀書讓我壹天天充實成長！我愛讀書！
倡導閱讀的演講主題五
書籍可以使壹個人的壹生受益。
我最早看的是《成語故事》。是壹套書，內容也不錯。除了成語和故事，還有小博士(也就是筆記)。)、問題、尋找差異、彼此聯系...這五個成語故事是我媽給我的。四年前，我剛上壹年級，認識的單詞不多，就讓媽媽講給我聽。起初，我認為成語故事非常有趣。結果聽了壹個星期就不想聽了。我二年級的時候認識很多單詞，就不讓媽媽讀給我聽。我剛剛自己讀了。那壹刻，我發現我長大了。後來發現自己看的比別人好多了。
到了初三，成語故事對我來說已經成了小兒科，於是我決定找壹個“綠洲”。
在書店裏找到了《原野》，格林童話，安徒生童話合我口味！這兩本書裏的“昕薇”大多是童話和故事。我先在書店看了壹兩章，覺得不錯，就買了。
回到家，我如饑似渴地看了又看。我居然壹天就看完了壹本200多頁的格林童話！結果兩天看了兩本書。
漸漸的，我不再看童話，開始看小說，於是在書店買了四本小說:爆笑派、天真派、可愛派、傳奇派。我先看了爆笑學校，剛看了幾個字，我就笑了，又看了幾個字，然後開始思考。
書籍是人類的好夥伴，也是神奇的良藥。它們不僅能治愈愚人，還能讓人發笑，讓人悲傷，讓人思考。
我現在應該讀什麽書？三面派我看成語故事，童話，小說。現在不需要買書了。班上有壹個圖書角，我想看什麽就看什麽。
我喜歡閱讀。
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