關於純真的作文高壹600字，1。
坐在溪邊，哼著歌謠，用雙腳輕拍著清澈的小溪。不遠處的村莊上空升起縷縷炊煙。耳邊壹陣歡聲笑語，繃緊了我的心，飛進了逝去的時光。
我紮了個小辮子，背了個小書包。這個書包裏沒有能量讓我去打開知識的寶庫，去“遊”入書籍的海洋；沒有什麽好吃的能讓我飽餐壹頓。是的，只是壹塊皺巴巴的布和壹盒我視為珍寶的蠟筆，還有兩張黃紙。
我和朋友約定在大樹下見面，讓最後壹個到達“戰場”的夥伴去尋找逃跑的我們。當我做好充分準備後，我跳起來抱住比我強壯的樹幹跑了兩圈。我壹腳壹腳地往上爬，找到了枝葉茂密的好棲息地。
展開我的布，撅著嘴，重重地靠過來，哈，壹個鳥窩。我拿起壹根油畫棒和壹張紙，開始了我的創作之旅。
壹個鳥巢是棕色和黑色的，由不同長度和粗細的樹枝組成。我拿起棕色的畫棒，笨拙而沈重地在紙上亂塗亂畫。然後是鳥蛋，又小又圓，又亮又白，上面有壹點光在閃著。黑色的畫棒勾勒出三個看起來像和不像的圓圈。似乎總少了點什麽，於是他拿起綠色的畫棒，畫了起來。我把這個傑作折疊起來，把所有的工具都放在書包裏。然後我開始等待夥伴們的“召喚”，卻被父母抓住，灰飛煙滅的回去了。
雖然我是和朋友壹起站起來的，但是這幅彩色的畫記錄了我美好的壹天，成為了我童年最美好的回憶！
哦，記住，在那棵多葉的老樹上，鳥巢已經長大了...
突然感慨萬千，時間飛逝，如曇花壹現。在日復壹日的風吹日曬中，就像鳥巢裏的小鳥壹樣，我和兒時的夥伴也在慢慢長大。
收拾好記憶的行囊，和夥伴繼續前行，繼續走過風雨，遇見彩虹，看見陽光。
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李霞是壹名12歲的中學生。他本來應該有點叛逆，但是很聽父母的話。只是到了周末，他真的和媽媽鬧翻了，不過只是為了壹件小事。
李霞的媽媽非常焦慮，看著別人家的孩子鋼琴過了7級，英語過了6級。看看家裏的孩子。他們整天都在用幼稚的圖片拼拼圖，壹點也不像12歲的人。都說12歲的孩子長得像個‘小大人’，但李霞還是整天玩這些，大部分時間都在這裏，學習成績也不盡如人意。這壹次，她心軟了。
“妳又在玩這個！”夏母喊道。“學期快結束了。妳不努力學習。整天拼這個有用嗎？妳說妳要學壹門特長，考個等級，以後會加分的。我不知道妳在想什麽！”夏母指著李霞的鼻子。她氣得過去扇了她壹巴掌。
李霞的臉很疼，坐在公園的長椅上，想著今天早上的事情，他的心仍然不舒服。當時，李霞怒氣沖沖地沖出家門，午飯也沒吃。“吃飯的時候，妳得受氣。還不如不吃。”李霞抱怨道。
夕陽落在湖面上，余暉還散落在湖面上。湖邊的金色倒映著李霞的影子。李霞彎下腰嘆了口氣說:“我們回家吧，吃飯更重要。”
“回來吧。”夏母皺起了眉頭，好像早上發生的事情還是讓她不開心。李霞正要進屋時，她母親的聲音從後面傳來。“我扔掉了妳所有的拼圖。妳還是安心學習吧。”李霞呆住了，回頭看著她的母親。她平靜的眼神讓她吃驚。李霞回答說:“我明白了。”然後進了房子。
回到房間，李霞正躺在床上，看著壹塊被撕破的拼圖，看得入了迷，發現拼圖上有水。當我用眼角壹摸，發現自己已經熱淚盈眶。
其實，被打破的不僅僅是拼圖，還有美麗的純真。它壞了。我試圖把它拼湊起來，但我發現已經太晚了。
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小時候，我壹直相信城堡裏壹定住著公主和王子；不聽話的孩子會被狼抓走；相信森林裏的小屋有小熊維尼；傑克有魔法...所以他幻想自己有壹天會變成小公主，住在粉紅色的城堡裏。家裏有吃不完的糖果，水龍頭裏流出的是橙汁。等我長大了，壹個英俊的王子會騎著白馬來接我。
童心多美好啊！
隨著成長，這些幻想似乎支離破碎，甚至無法拼在壹起。怎麽會這麽野？唐甚至有可笑的想法？這句話不時在我腦海中彈出。之後的很長壹段時間裏，我再也沒有過孩子般的幻想。和他們揮手告別後，迎接我的是壹個又壹個繁重的學習任務和平日裏所有的不滿。我從來沒有像以前那樣快樂過，漸漸地，抑郁、煩躁、悲傷或恐懼填補了童珍離開後的空缺。
壹次偶然，我重新拾起了純真，再也不敢放棄。記得那壹次，小表妹讓我陪她看動畫片。她和我過去壹樣大。在電視屏幕上，出現的是壹連串熟悉和陌生的畫面。突然，壹種說不出的情緒湧上心頭，我仔細看著。原來喜羊羊還是用小聰明打敗了灰太狼，灰太狼的經典臺詞:我會再回來的！它又在我耳邊響起。
那天，我笑得很開心，壹瞬間的喜悅沖淡了很多平日的不快。我下定決心要重新拾起這份被遺忘的純真，而這壹切都是因為“信”字。
雖然醜小鴨未必會變成白天鵝，灰姑娘也不會再存在，但因為我相信，出於信任和對清白的肯定，有時候我會用善意的謊言來振奮心情，放松身心。不是很開心同時又很有意義嗎？
相信，真的很奇妙。既然選擇了相信，就不要放手，要堅持。其實重新拾起純真並不難，只要妳選擇相信。
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“小兒金壺無冰，彩絲穿作白鷴。”宋代詩人楊萬裏在《壹個做冰的孩子》壹詩中，描寫了壹個小孩子很喜歡玩冰的場景。每次讀到這首詩，我都會情不自禁地想起自己充滿童真的童年生活。
“小時候不知道月亮，就叫它白玉盤。”唐代著名詩人李白的這首詩，寫出了我童年的純真。我記得在我五歲的時候，我媽媽告訴我壹個人生哲學:“種瓜得瓜，種豆得豆。”我想當然地認為我會得到我種下的東西。於是我靈機壹動，偷偷從我媽錢包裏拿出壹張百元大鈔。我壹邊把錢埋在壹個小坑裏，壹邊開心地想象著明年可以賺更多的錢。我媽發現我在土裏種錢，笑著告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”的意思是，妳得付出才能有回報。唉，我的“夢想”破滅了。
“牧童去跨牛背，短笛無腔吹。”《村夜》這首詩裏的孩子們是多麽的無憂無慮啊！小時候也喜歡在外面悠閑的玩耍。當然，我沒有像牧童壹樣騎牛，而是坐爺爺的三輪車去兜風。從我記事起，夏天的時候，每天洗完澡，爺爺總會騎著三輪車帶我去兜風。每次洗完澡，心情都會很好。我迫不及待地坐上爺爺的紅色三輪車，到處炫耀我悠閑的小腳丫:“奶奶，妳看我幹凈不幹凈？”“爺爺，妳聞到我了嗎？”三輪車裏總是充滿了我的笑聲。
"孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏."高定描述的孩子們是如何放風箏的！我小時候也喜歡放風箏，但是只帶著風箏跑，風箏跑來跑去像無頭蒼蠅。爺爺趕緊把風箏取下來演示給我看，說:“風箏只能逆風飛，需要借助風才能飛得高。”我迫不及待地試了壹下，果然，手裏的風箏飛了起來！
這就是我童年的生活，雖然懵懂，但也充滿了童心，讓我永生難忘！
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就在這個星期六，我和我的朋友去河邊放風箏。
這壹天，風韻涼爽，風很大。這是放風箏的好日子。我用風箏打電話給我的朋友。他看到外面的天氣，二話沒說就和我們壹起出去了。
我們來到了河邊，在我們面對水的地方，風更猛烈了！我不慌不忙地把風箏放在支架上，然後問另壹個和我們壹起旅行的朋友，讓他幫我拿著風箏。我放出壹點繩子，然後慢慢後退。剛走了幾步，朋友就把風箏放開了，然後風箏就飛了。我不慌不忙地繼續放風箏線，於是風箏像龍壹樣越飛越高。
我的朋友看到我的風箏飛了，他再也抓不住了。他也穿上它，讓它飛起來。這時候我的風箏已經到了壹定的高度，他很著急，壹直放線。但是，他的風箏還是搖搖晃晃的，最後他還是設法升了起來，而我的風箏穩穩的升了起來。我只是需要偶爾松壹下線收壹下，但是他壹直放，風箏還是不穩。
最後，他把所有的線都放了出來，風箏終於穩定下來。誰知，突然壹陣風，我趕緊收線不讓風箏掉下來，他的風箏沒來得及收線。風壹吹，他的風箏線砰的壹聲斷了，然後風箏就隨風飛了。這壹幕把我逗笑了，他壹點都沒有猶豫。他很快追上去，風箏就像壹匹僵硬的野馬。幸運的是，風小多了。他壹路跳，終於爆發了。他抓住風箏，把它從風中拉了下來。
我們壹起接上他的風箏線，繼續放風箏。
童年的風箏現在還可以放飛，但是童年的時光已經壹去不復返了。讓我們珍惜現在，珍惜童年的“風箏”！
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