作品簡介:
漢代樂府原是古代掌管音樂的官職。秦朝和西漢時期就有“樂府令”。漢武帝時期的樂府規模較大，其職能是掌管宮廷所用的音樂，采錄民歌和音樂。魏晉以後，凡是漢代樂府機關采唱的詩歌，都稱為樂府詩。
韓樂府創作的基本原則是“感悲喜，由事而起”(《漢授藝術史·文學》)。它繼承了《詩經》現實主義的優良傳統，廣泛而深刻地反映了漢代的社會現實。漢樂府最傑出的藝術成就在於它的敘事性。其次，善於選取典型細節，通過人物的言行表現人物性格。其形式有五言、七言、雜言，特別值得註意的是漢樂府中產生了壹批成熟的五言詩。漢代流傳下來的絕大多數樂府詩，都已收入宋人郭茂謙編纂的樂府詩中。
原文:
花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？
少壯不努力，老大徒傷悲。
註意事項:
這首詩選自韓樂府。樂府是自秦朝以來建立的壹種皇家音樂器官。漢武帝時期大規模擴建，向民間征集大量詩歌，內容豐富，題材廣泛。這首詩就是其中之壹。
長歌行:漢樂府曲子的名字。向日葵:壹種古老的蔬菜。徐:幹的。陽春:是春天，陽光充足，露水豐潤。布:鋪，撒。德澤:恩澤。秋節:秋天。節日，季節，節日。黃色:黃色。花:同“花”。衰落:為了押韻，這裏可以讀作古體。數百條河流:無數條河流。四川，河流。徒二三:徒然，無益。
今天的翻譯:
花園裏的向日葵郁郁蔥蔥，在晶瑩的朝陽中翺翔。
春天把希望撒滿大地，萬物呈現繁榮景象。
總害怕寒冷的秋天來了，樹葉黃了，草枯萎了。
百川東奔大海，何時能歸西天？
年輕人如果不及時努力，老了只會後悔壹輩子。
贊賞:
這首詩以“花園裏的向日葵”開頭，然後用水流向大海壹去不復返的例子，表示時間如流水，壹去不復返。最後，要勸人珍惜青春，努力工作，不要等到老了才後悔。這首詩用事物來表達意義。首先，它用花園裏的向日葵作為比喻。“綠色”意味著它生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露下，萬物都在爭先恐後的生長。為什麽會這樣呢？因為他們都怕秋天快到了，都知道秋風會枯萎百草的道理。自然界的生命節奏如此，生命也是如此？如果壹個人趁著大好時光不努力，讓青春白白浪費，等老了後悔也來不及了。這首詩認為生命從眼前的青春美景中轉瞬即逝，鼓勵年輕人珍惜時間，作出警示，催人奮進。
簡短評論:
這是漢代壹首著名的樂府詩。詩中用了壹系列的比喻來說明我們應該珍惜時間，盡快努力工作。這首詩的前四句給我們描繪了壹幅美麗的春景。花園裏綠色的向日葵上有露珠。日出之後，露水曬幹了，向日葵沐浴在陽光裏。世間萬物都受到春天大自然雨露的眷顧，閃耀著無與倫比的光輝。然而，當秋天到來時，它們會失去明亮的光澤，變得黃色和褪色。凡事都有起有落，人也有壹個從青春期到老年的過程。時間就像壹條大河的水，壹直向東流入大海，壹去不復返。年輕時不珍惜時間，不努力，老了只會徒傷悲！
【三國誌·魏】曹植
煮豆子和燒豆子，
豆子在水壺裏哭。
本是同根生，
急什麽？
據傳說，曹植的哥哥魏文帝要他寫壹首七步詩。
否則，他會殺了他的頭。曹植憤然寫下這首詩。豆子和豆莖是壹樣的。
從根部長出來的東西就像兄弟姐妹壹樣。豆莖在鍋裏燒煮豆子。
哭了。哥哥逼弟弟的比喻很貼切，很感人。
【七步詩簡析】
對於七步詩的作者，謝靈運曾評價:“天下只有壹石，曹子建獨占八鬥。我得戰，天下壹分為壹戰。”也就是說，如果天下的人才是包袱(石頭)，曹植就占八鬥，八鬥就是包袱。(石)劉勰《文心雕龍·才略》也說:“子健靈秀有才，其詩清麗雅致。”明代王士禛《藝苑》也說:“子建天才美艷，雖有千古美名，實則避父避兄。為什麽？它太高了，也太花哨了。”可見，前人已經指出了曹植才華出眾、稟賦異常的特點，而其才華的最好例證就是這首《七步詩》。
關於七步詩有很多傳說。據《世說新語·文學》記載，曹丕稱帝後，壹直對自己才華橫溢的弟弟曹植懷恨在心。有壹次，他命令曹植在七步之內寫壹首詩，做不到就處死。但曹植沒等他話音落下，就應聲說了六首，也就是上面的第壹首。因限於七步，被後人稱為“七步詩”。據說曹丕聽後“深感慚愧”，不僅是因為曹植在吟詩方面體現出非凡的才華，更是因為詩中表明兄弟就是兄弟，不應疑神疑鬼，心懷怨恨，自然讓皇帝感到慚愧。
《七步詩》純以比喻手法寫成。它的語言簡單，意思明確，不需要更多的解釋。只需要在壹些詞語和表達上稍微疏通壹下，意思就不言而喻了。第二句中的“豆豉”是指經過過濾、蒸煮制成調味汁的豆豉。“分”是指豆莖，曬幹後用作柴火。粉煮的是同根生的豆子。比喻兄弟太緊，自暴自棄，違背天道，自然不能接受。詩人巧妙的比喻和巧妙的語言，瞬間就脫口而出，真是令人嘆為觀止。千百年來，“同根生，何苦相煎”壹詞成為人們勸誡兄弟不要自相殘殺的常用語，可見這首詩在民間流傳甚廣。
七步詩前兩句是“煮豆燒豆腐，豆在釜中泣”，用“燒”和“泣”寫出了“豆腐”和“豆”的尖銳矛盾，以及豆腐對豆的殘酷迫害。最後兩句是“同根生，何必互相炒！”畫龍點睛，提示詩歌主題。“同根”這個詞是壹個雙關語。從表面上看，它意味著“糯米”和“豆”生長在同壹個根上。其實是說他們和曹丕是同壹個父母生的，問曹丕為什麽這麽著急弟弟妹妹。
七步詩中的比喻非常貼切，簡單生動。雖然現在還很難確定這首詩本身是否真的是曹植寫的，但它以生動的形象反映了曹魏統治集團的內部矛盾，確實是壹首好詩。
王昌齡《發作》賞析
秦時明月，漢時閉關，長征未歸。
但是讓龍城飛進去②，不要教呼瑪去陰山③。
做出贊賞的評論
歷史上所有著名的詩歌都具有獨特的思想和藝術魅力。王昌齡著名的《邊塞》的妙處在於；空間雖小，容量巨大。詩人用豪邁的筆觸對當時的邊塞戰爭生活作了高度的藝術概括。他通過對時間和空間的巧妙經營，以及景物書寫、敘事、抒情、議論的緊密結合，在四首詩中熔鑄了豐富復雜的思想感情，使詩的意境豪邁深遠，扣人心弦，耐人尋味。
詩的第壹句“秦時明月，漢時風情”四個字，展現了壹幅壯麗的畫卷:壹輪明月照邊關。詩人只用了大量的速寫而沒有詳細的描寫，卻恰恰表現了邊疆的遼闊和景色的蕭條，渲染出壹種孤獨蒼涼的氣氛。特別奇妙的是，詩人用“秦漢”四個字來裝飾月亮和風俗，使這幅月亮逼近風俗的畫面在時間上變成了壹幅畫，賦予萬裏邊關歷史的悠久感。這是詩人對長期邊境戰爭的深刻思考產生的“神來之筆”！然後，詩人觸景生情，寫下第二句，“人在長征路上未歸”。這句話既有敘事性，又有抒情性。他在深沈的嘆息中暗示當時邊防多災多難，表現了詩人對長期鎮守的將士的深切同情。而這句話從空間的角度指出了邊塞的偏僻。詩人以這種方式創造了壹個時空交織的意象，將讀者帶到萬裏之外的邊疆，引入歷史長河中去回憶、體驗、思考。這兩句話包含了多少隱情！秦漢邊關月下依舊，雙方的戰爭壹直在進行。有多少士卒在戰場上灑過血，死而未回；有多少士兵還在守衛邊境，無法返回？詩人借助廣闊而久遠的時空意象，展現了秦漢以來戰爭給歷代人民帶來的痛苦和災難。既高瞻遠矚。可以說是“盛世高遠”。
因為戰爭造成了人民的悲劇。那麽，如何阻止和結束這場悲劇呢？詩人用三四句話給出了正確答案。他向長期防守的士卒呼籲，希望將來能有壹個像飛將李廣這樣的名將，帶領士兵打敗敵人，取得勝利，讓敵人不敢再來侵略。《但使龍城飛進+莫教呼瑪過陰山》是抒情與議論的結合，直接表達了邊防軍鞏固邊防、保家衛國的願望，充滿了愛國激情和民族自豪感。寫得氣勢磅礴，鏗鏘有力，金嗓子！同時，這兩句話具有諷刺意味，表現了詩人對朝廷用人不當和將領腐敗無能的不滿。有壹種寓意，讓人思考不盡。
它壹直因“the plug”而備受推崇。明代詩人李攀龍甚至稱贊其為唐代四行絕句的代表作，楊慎編《唐代絕句》列為第壹。這些評論可能不太恰當，但確實是思想性和藝術性完美結合的傑作。
給…作註解
①秦時句子:中國在秦漢時期修建長城是為了防禦匈奴入侵。這裏的“秦”和“漢”雖然字面上屬於“月”和“關”，但在意義上指的是同壹個東西，即秦漢的明月沿襲了秦漢的風俗。
(2)龍城:盧龍城(在今河北省)，漢代右北平郡、唐代北平郡所在地。
飛將軍:李廣，西漢名將。曾任右北平郡知府，多次擊退匈奴入侵，故稱“飛將軍”。
③陰山:橫跨內蒙古自治區南部邊境的山脈。漢朝時，匈奴經常據陰山入侵漢朝。
唐詩名篇賞析原載北京十月文藝出版社，1990，65438+二月。