出自:唐代何的《柳/柳枝詩》。
釋義:高大的柳樹披上了新綠的葉子，低垂的柳樹像成千上萬條綠色的絲帶在輕輕地飄動。不知道是誰剪下了這片薄薄的柳葉？這是二月的春風。就像壹把神奇的剪刀。
具有擴展信息的詩歌欣賞；
第三句繼續和“綠綢掛毯”聯系在壹起。誰剪下這些細長的柳條狀柳葉兒？首先，我用了壹個問句來贊美能表達我感情的美麗的柳葉。最後的回答是，二月的春風姑娘用她靈巧細膩的雙手剪出了這些綠色的葉兒，給大地披上了新裝，給人們傳遞著春天的信息。
這兩句話把比喻和追問結合起來，用擬人化的手法描繪了春天的美麗和大自然的巧妙新奇，生動地展示了春風孕育的壹切，烘托出無限的美好。
總的來說，這首詩的結構很獨特，先寫柳的整體印象，再寫柳，最後寫柳葉，由總到分，有條不紊。用柳樹唱春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，稱贊她剪出了春天。這首詩充滿了人們在早春的喜悅。在語言的運用上，既流暢又華麗。