攜手優秀作文1“在人群中尋找他，驀然回首，那個人在昏黃的燈光裏”。
光陰似箭，轉瞬即逝，驀然回首，嘆世間花花綠綠，悲歡離合。掰著指頭算，我們壹起走過了十四個春花秋果，妳還在我身邊，執著無悔。
在我生命的開始，我還在學習英語。第壹次相遇，妳讓我摸杜甫和李白的衣角。“夕陽西下的時候很美，春風的花草很香”。春風並不醉人，溫暖的陽光普照大地，山川河流是壹幅美麗的風景，多美的畫面啊。“小的時候不知道月亮，就叫白玉盤。”明亮可愛的月亮傳達了孩子們天真爛漫的狀態。也許我們壹開始就是這麽想的。“他知道今晚的露珠會結霜，家裏的月光要多明亮啊！."白露節的晚上，路邊的草地上掛滿了露珠，望著天上的明月，想著家鄉的親人。也許家鄉的月亮應該更亮吧！
我的童年從這些詩句中滑過，長大後發現妳是如此的迷人，我靠著妳壹起走向青春。
"蝴蝶不時起舞，迷人的鳴鳥只是啼叫."思念花朵的蝴蝶總是在翩翩起舞；灑脫的黃鸝在哼唱。
“荷花在江南可摘，荷葉是何”。聞到了嗎？夏日的涼意夾雜著些許甜蜜的氣息，還有那句“次日荷葉無限藍，荷花顏色各異。”景色太美了，讓人陶醉，流連忘返。
從小到大，我也上了中學。我牽著妳的手，妳帶我進入壹個更廣闊的世界。
我感覺對於嶽飛對國家的忠誠，也是對他盲目的忠誠；我為陶謙的“五鬥米不彎腰”，為屈博士的孤獨而鼓掌；我嘆，為了辛家淦“強音英觀，聖天子唱三嘆。”也是為了文天祥的《沈浮》。我喊著安慰余光中先生“彎壹個淺淺的海峽”的鄉愁
古往今來，已過千年的人生依舊生生不息，妳那“采菊東籬下，悠然見南山”的風韻；妳那種“國難當頭，死得突然”的精神；妳“未老先壯心，死時猶為鬼英雄”的遠大誌向；妳的鄉愁“我的家鄉在哪裏？除非妳喝醉了，否則就算了”...讓我深受感動，陪妳同甘共苦。
時光荏苒，在那些稍縱即逝的歲月裏，妳我攜手走過了千年的記憶，人從夢中醒來，我手裏還有妳的余溫。
我願與子承談生死。執子之手，與子偕老。"
妳握著我的手，我握著妳的手，母女倆的心在顫抖。那壹刻，我感到幸福、溫暖、堅強、成功。
記得8歲的時候，我和爸媽去洋人街玩。各種新奇的東西讓我驚嘆不已。這裏人群擁擠，遠處的尖叫聲加快了我的步伐。我看到壹個90度360度的旋轉站著，就像壹個時鐘指針。恐懼使人們在空中尖叫。這是我從未見過的新鮮事物，令人興奮！好玩！酷！我有點蠢蠢欲動，就喊:“媽媽，我要去玩了！”"
爸爸嚇了壹跳，失聲叫道:“別走，妳掉下去就洗白了。別走，別走，別走！”
壹個大姐指著這個東西說:“這個東西是給大人玩的。十歲以下的孩子不能去！”"
聽到這個，就像是晴天霹靂。我動搖過，猶豫過，猶豫過。媽媽凹陷的眼眶裏突然閃出溫柔的目光。我沈默的母親拍了拍我的肩膀說:“妳想試試嗎？”我點點頭，我的手，邁著堅定的步伐走上臺階。
終於，輪到我們了。媽媽用慈祥的目光看著我，拉著我的手，坐在轉椅上。當我的腳離開地面時，我的心怦怦直跳，我退了出來。後悔沒有認真思考，盲目選擇。我真的很想跳下去。它在上升，越來越高。10米，20米，30米。我的身體離開了地面，前後都沒有落地。我臉色蒼白，嚇得尖叫起來。這時，壹旁的媽媽緊緊地握著我的手說:“真的，不要怕，要勇敢。”突然，我的心提到了嗓子眼，雙手緊緊抓住扶手，好像要把它捏碎。我身體裏的每壹根血管都膨脹起來，腦子裏壹片空白。
我不敢睜開眼睛讓轉椅轉動，但我的心還是那麽平靜，仿佛有壹張無形的網支撐著我，給我無盡的力量。我和我媽是心心相印，漸漸的我睜開了眼睛。我的目光與母親信任的目光交織在壹起，壹股暖流湧上心頭。我的母親對我微笑，我心領神會，我鼓起勇氣向遠處望去。壹次，兩次...我成功了。
站在地上的那壹刻，我還在搖搖晃晃。母親有力的手給了我力量和愛。我很慶幸，在我遇到困難的時候，我選擇了勇敢。因為我堅強，所以我會勇往直前，永不放棄。因此，我的夢想將會實現。堅強是生命之花，燦爛綻放。
窗外飄著雪花，漫天飛舞，輕輕地落在樹上，屋頂上，鄉村裏......孤獨充斥著屋子，仿佛訴說著心事。此時，千裏之外，那裏正下著小雨。我靜靜地坐著，心不在焉地看著窗外。樹幹被雪覆蓋著，仿佛穿上了棉衣，仿佛在為我拾起壹片片回憶。
千裏之外的妳，壹直在看我寫給妳的文章，看文字披上的愛情，看愛情的溫柔然後治愈自己。為了恢復記憶，莫問在舊日受了傷，昨天的痛苦已經耗盡。是愛情的時間讓痛苦消退。是愛淡定地驅散了苦澀，是清澈甘甜的白開水，是同樣的愛讓回憶中的痛苦消失。恢復記憶，清理莫問的舊傷。
也許是上天的眷顧，我們在十月重逢，可惜沒有留下愛情的描述。因為我們等得太久，失去了點燃記憶的火種。相識是壹種緣分，在壹起是我們的承諾。我們可以再次回憶起莫問的舊傷，在這兩個生死未蔔的小情人的回憶中沒有任何猜測。在愛情的路上，我們偏離了方向，在感情的路口，我們各自拐了個彎，就這樣錯過了牽手的人生。
現在我們依然堅守著記憶中的那片純凈的天空和白色的夢。好想把妳留在記憶裏，讓曾經的酸梅變甜。壹切都不會變老，回憶之間沒有距離。我不會問妳積累的痛苦。我又拾起了妳的落葉和花朵，卻沒有拾起妳的果實。我寧願買下妳所有的痛苦，代替妳悲傷的歌曲。我願送妳所有的星星，壹路唱，壹路唱。
刷去心中的痛，也請不要獨自帶著回憶和孤獨。讓我們互相信任。享受安靜快樂的手表，只為妳重拾記憶，只為妳完成妳開始的事情。我願意為妳更憂郁，但那種憂郁是滿足的，是那麽清晰。只有壹種痛讓我流淚，也請不要問。昨天，壹切還是那麽美好，美得讓人無法呼吸。但我總在日記裏記著流浪和分離，讓我的思緒穿越冬天，來到妳的身邊。雨是溫柔的，雪是溫柔的。
重拾回憶，我們是回憶中永遠的旅伴。當白雲無邊，請為莫問的舊時光惋惜，讓回憶為我們匆匆的青春留下痕跡。
雪是溫柔的，雨也是溫柔的，把悲傷，脆弱，遺憾化作塵埃。
牽手是愛，放手是愛。
什麽是文明？文明其實是壹種人與人之間的和諧關系，是壹種對他人更多的關愛。妳看到壹張紙的時候有沒有撿起來？當妳遇到壹個殘疾人時，妳會尊重他嗎？遇到壹個笑臉，妳有沒有還以顏色？不好意思，妳說了嗎？我覺得文明壹點不難。文明隨處可見，卻常常被人們忽視。
有壹次，我媽帶我去和她朋友吃飯，同桌有個和我差不多大的男生。我主動跟他打招呼，他看起來有點害羞。因為是我媽請客，我主動給阿姨倒水和菜。我也溫柔的把男生愛吃的菜轉給他，主動和他聊天，給他倒飲料。漸漸地，我和那個男生熟悉起來，我們壹起為大家服務，有說有笑，很和諧。媽媽和她的朋友都說我們是“小紳士”。我想這應該是壹種文明吧。
“孔融使梨”的故事大家都知道。孔融從小就知道哥哥姐姐們滑稽，團結友愛，為全家人樹立了榜樣。從此，這個故事流傳千年，成為文明禮讓的典範。
在我看來，當我們在公共場合時，我們也必須註意自己的言行，不能亂扔紙屑或隨地吐痰。記得有壹次在公交車上，壹個人在公共場合把自己吃完的香蕉皮扔進了垃圾桶，但是他沒有扔進桶裏。香蕉皮“依依不舍”地掉在地上，在幹凈的車廂裏鶴立雞群，旁邊的乘客不屑看他，他卻無動於衷。我起身把香蕉皮撿起來放在旁邊的垃圾桶裏。突然很有成就感，同車的人都投來贊許的目光。
我們中學生學習文明禮儀，不僅僅是口頭上的，更重要的是行動上的。我們應該把文明融入到我們的學習和生活中，讓文明之花在我們每個人的心中綻放，從我做起，從身邊的小事做起。壹個人的文明體現了壹個家庭的文明；壹個家庭的文明體現了壹個社會的文明，壹個社會的文明，壹個國家的文明。壹個小小的文明也許微不足道，但合在壹起，會讓我們為自己是中國人，擁有壹個文明的國家而驕傲。
最後，讓我們壹起記住:“我們每個人邁壹小步，社會就邁壹大步。”
創建文明城市，人人有責。
攜手優秀作文5、這兩個看似簡單的詞，但這兩個詞包含了很多不同的含義。有的人，握過手就不敢放手；有的人更珍惜，是因為牽手之後需要放下。
對我來說，牽手是壹個幸福的詞。小時候，我牽著父母溫暖的手，來到這個美麗的世界。在這個新世界裏，父母是我唯壹的體溫。他們常常牽著我的手，壹起走過風雨，走過冷暖的旅程。他們的手是那麽的細膩深情。小小的我，感受到了生命在手的支撐，邁步時的從容。
牽著父母的手，我得到了他們的教導和溫暖。在牽著他們手的過程中，我學會了磕磕絆絆；我學會了數天上的星星，學會了唱那首有趣而優美的兒歌。也學會了做人的基本原則。
時間在滴答的鐘聲中流逝，我壹天天長大。父母放開我的手，把我交給了老師。從此，我牽著老師心愛的手，走進了五彩繽紛的校園。在這知識的海洋裏，我牽著老師的手，乘風破浪，錘煉自己。
在這個生機勃勃的校園裏，當我失落失敗的時候，我牽著朋友溫暖的手，走進了真正屬於我的空間。在那個空間裏，我學會了如何壹個人面對各種各樣的人。握著那雙溫暖的手，我學會了互相尊重，關心，包容，鼓勵。我們傾聽彼此的同行，學習彼此的經驗。我也感受到了這種感覺，當我快樂和悲傷的時候，我牽著我朋友的手，同甘共苦。真是松了壹口氣！
就是因為我牽著大大小小的手，我的生活才變得多姿多彩。生活，當然要放棄才能得到。有些人不敢放手，是因為牽手，得到了幸福。我不怕放手。正是因為放下，我才能了解自己，變得更加獨立和堅強。放開父母的手，我學會了自立，不再依賴。放開老師的手，我用老師教的知識沖破了人生的各種荊棘。我學會了為自己思考，為自己的行為負責，明白了人生的價值在於努力和奉獻。放開朋友的手，我學會了擦幹眼淚，勇敢面對困難，增加信心。
就因為我放開了這雙溫暖、熱情、充滿愛的手，我變得獨立了，壹切都是自己做的。於是，我開始變得像那棵不屈不撓的小草，不管刮風下雨都勇敢的成長。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們勇敢地攀登高峰，品嘗失敗的苦澀，體會成功的滋味，體驗人生的酸甜苦辣！
牽手優秀作文6就像點點滴滴的春雨，就像夏風颯颯走過，就像秋葉輕輕舞動，就像飄落的冬雪。書，在我成長的道路上，壹直與我攜手同行。
我很小的時候就喜歡上了書。小時候爸爸帶我去爺爺家玩。我走進他的書房，看到門對面的墻上掛著壹條橫幅，上面寫著兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁疑惑，“書不都是紙做的嗎？”怎麽還能用水做飯？”這時爺爺走過來，看到我正疑惑地看著橫幅。他立刻知道我在想什麽。爺爺對我說:“孩子，妳知道書為什麽可以煮嗎？"我:"爺爺，我不知道，妳知道嗎？”爺爺笑著坐到椅子上，看著橫幅說，“書就是書，是人的精神食糧。想想吧。既然是食物，為什麽不能用來做菜？“古時候是杜甫吃墨的故事。把書讀透了，才能品味書中的樂趣，精神上思想上得到滿足。”聽完之後，我疑惑的點了點頭。從那以後，我對書籍產生了濃厚的興趣。
我記得有壹次我忘記吃晚飯，因為我在看書。我媽問我吃了沒。我說我應該，因為我不是很餓。我媽看到飯桌上剩了壹碗飯，心疼地對我說:“妳看妳看，妳不餓。以後可以和書壹起生活了。”
讀魯迅的《狂人日記》，知道了“吃人”的封建禮教；看了老舍的《駱駝祥子》，知道了封建社會勞動人民的艱辛和不易。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我理解了作者雖然雙目失明卻積極樂觀的態度；李太白的詩充滿豪情:“酒入愁，七分月光，余三分叫劍氣。吐出來就是盛唐的壹半。”酒入愁，七分月光，剩下三分叫劍氣，吐出來就是盛唐的壹半。“它給人壹種驚心動魄的感覺
讀書給我帶來了很多知識和樂趣。我和書也是老師和朋友。書籍給我帶來了快樂和知識。我要像壹匹野馬，在書的海洋裏快樂地奔跑。
我相信，無論現在還是將來，在我成長的道路上，我都會和書牽手！
目前聊城正在創建全國文明城市，城鄉結合部，大街小巷，都在積極行動，大家都在努力。
我們文軒中學設置了精美的宣傳欄，懸掛橫幅，通過電子大屏幕宣傳社會主義核心價值觀，倡導文明新風。我們班專門開了班會，舉辦了手抄報展，演講，書法比賽。老師還教我們“小手牽著手”，把文明的種子帶回家庭，傳播到社會。
回到家，我把學校發的壹封關於創建文明城市的信給了父母，和他們壹起仔細閱讀了解。爸爸媽媽笑著要我做他們的文明監督員。
以前，我父親開車時，有時會違反交通規則，闖紅燈，向窗外扔紙屑。我提醒他，他也振振有詞的說這是個小路口，沒有監控，也沒有交警值班。說到創建文明城市，我趁機打了父親壹頓:“現在是法治社會，妳要遵守交通規則。大家都在創建文明城市，我們不能退縮。”爸爸很聽話，再也沒有違反過交通規則。當我坐他的車時，我感到輕松多了。
媽媽平時很忙，還要照顧幾個月大的妹妹，整天轉來轉去，很煩，老是發脾氣。我對她說:“媽媽，妳不能總是發脾氣。妳要學會友善，調節控制自己的情緒，合理發泄，做壹個不發脾氣的文明人。”母親微笑著接受了我的建議。我很高興我媽的脾氣變了很多。
巧的是，我幾個月大的小妹妹叫溫明。作為壹個“文明”的妹子，我應該在文明活動中做出表率。有壹次，我和爸爸去逛街，看到壹個小哥哥在吃零食，把包裝袋掉在了地上。我沖過去，撿起包裝袋，放進附近的垃圾桶。我對小哥哥說:“老師告訴我們，亂扔垃圾是不文明的。不要再亂扔了，好嗎？”小哥不好意思地點點頭。
近幾個月來，創建文明城市已成慣例。在我們班，有壹個文明的典範。他的名字叫李花霞，他喜歡幫助別人。課間休息時，他主動為大家提著礦泉水桶。每當他誌願工作時，他總是搶著去做任何艱苦的工作。前不久班裏壹個同學扭傷了腳，不能正常在餐廳吃飯。他主動提出幫忙盛米飯和碗。大家都稱贊他是壹個助人為樂、熱愛集體的好學生。
聊城是著名的江北水城，運河古都，我們可愛的家。讓我們攜起手來，說文明話，做文明事，做文明人，把我們的大聊城建設成為壹個更加文明美麗的城市！
記憶就像洶湧的海浪，有時退潮，有時後退。在這重重的壹波中，最猛烈的壹波是我14歲那年的秋天。
小時候，每次出去散步，我總是主動牽著媽媽的手，但隨著時間的變遷，我變成了壹個大男孩。我強烈的自尊心讓我覺得和媽媽牽手是壹種恥辱，是壹個笑話，所以我選擇逃避，拒絕，直到那種事情發生。
每天散步的時間到了。剛出門，妳下意識的拉著我的手，我卻很用力的甩開了，妳的臉上頓時露出了不解和憤怒的表情。我覺得有點遺憾，想挽回，但理智阻止了我這樣做。對於妳的憤怒，我給了妳壹個面無表情的反饋。
到了樓下，我以正常速度走著，妳卻跟不上我。妳時不時叫我慢慢走，等妳，我卻充耳不聞，只是自己往前走。我只是時不時回頭，在妳離得太遠的時候停下來等待。心裏不禁有壹絲感動。從前，我追著妳的腳步跑，壹路上回蕩著我“吱吱”的笑聲。妳會永遠和我在壹起，永遠不會離開我。
思緒飄到了九霄雲外，到了十字路口，根本沒註意到紅綠燈的變化，徑直走向馬路。突然，壹陣急促的喇叭聲響起，接著是巨大的轟鳴聲和刺耳的剎車聲。輪胎摩擦路面的聲音越來越近，我楞住了，像木頭壹樣站在原地，擡不起腳，心想:完了！突然，我的身體被使勁往後拉，車飛馳而過。不，那是死亡！我驚訝地轉過頭。我以為是好心的路人，卻楞住了。是妳！但是，剛才，妳在我後面十幾米的地方。那壹刻我什麽都明白了，眼淚“哇”的流了下來。我剛想問為什麽，卻看到妳劇烈地喘息著，壹只手像鉗子壹樣牢牢地攥住我的手，另壹只手壓在我瘋狂的胸口，我才想起來:妳有心臟病！醫生說不能做劇烈運動！但妳是為了我。
我久久聽不到妳在我耳邊的呢喃，眼裏滿是淚水，於是我緊緊握住妳的手，對妳微笑。妳不再責怪我，而是對我微笑，把我的手握得更緊。秋風吹來，樹葉像蝴蝶壹樣飛舞，迎著夕陽，壹對母子在人群中手挽手向前走...
俗話說失敗是成功之母，但是很多人對成功又愛又恨。其實和失敗牽手並沒有壞處。如果妳失敗了，妳可能會學到更多；如果妳失敗了，妳可能會吸取教訓；失敗了，也許下壹次，就成功了。
那壹年，我十歲，上小學五年級。
五月中旬，學校發起了壹年壹度的詩歌朗誦比賽。學校要求每個班派兩名學生參加競賽。經過選拔，語文老師選了我和另壹個女同學參加。比賽前，我們倆都在認真準備，誰都不想輸給誰，因為我們都知道，每個班只有壹個學生能進入下壹輪比賽，另壹個學生會被淘汰。
終於，比賽那天，我在充分準備的情況下，有點緊張。壹上臺就有點暈。可想而知，她升職了，我被淘汰了。
回到家，我把書包扔在沙發上，沮喪地走進房間，鎖上門，把我的寵物龜從水箱裏拿出來，放在桌子上，開始發泄對它的不滿:為什麽不讓我晉級？我為什麽要被淘汰？我比她朗誦差在哪？我為這場比賽做了充分的準備，但我未能發泄我所有的精力。我發現小烏龜嚇得縮進殼裏了。看著看著，壹個惡作劇的想法湧上心頭。我把烏龜倒過來，讓它肚子朝上，然後開始看劇。
只見它慢慢地從殼裏伸出小腦袋，像是要弄清情況。然後，它把四肢伸出殼外，靠在桌子上，試圖把自己翻過來。可惜失敗了。又壹次，又壹次失敗，又壹次失敗。在它多次失敗後，我壞笑著，它卻越來越焦慮，渴望自己翻身。我不屑的說:不用麻煩了，沒用的。說完，我站起來，伸了個懶腰，又坐下，伸出手，想幫它翻身。突然，它用力壹翻，自己翻了。我楞了很久，然後手慢慢縮了回去。我把它放在水箱裏說，我收回剛才說的話。如果我失敗了，只要我努力，我就能成功。我走出房間，拿起我的語文書，大聲朗讀。明年我將參加比賽。
和失敗牽手真的沒什麽大不了的。我是在失敗中長大的。
優秀作文裏的牽手10小時候，牽手就是依靠。我父親在，我也在。
我爸爸很高。在我又小又矮的眼裏，他就像壹棵高大粗壯的樹，總是給人壹種實實在在的安全感，所以我總是喜歡把自己的小手伸上去，握住父親有力的大手。
那壹次，壹場大雨剛過，父親來接我放學。他雙手捧著壹袋看起來很重的大米。小小的我和他，背著書包，壹起走在路上。剛剛放晴，路上還有很多濕水。這條路又滑又泥濘。
我緊緊地拉著書包的帶子，趟過那些水坑，小心翼翼地走過泥濘的地面。壹輛車開過來，我趕緊俯到父親身邊，伸出小手，試圖握住他的手。我父親這時也停下來，舉起雙手，把那袋米扛起和我壹樣高，用右手拿著，騰出左手，握住我伸出的手。
我父親緊緊地握著我的手。他的手掌又厚又暖，握著它，他不再害怕。那時候，和父親牽手成了我最大的依靠。
長大了，牽手就是保護。父親在左邊，我在右邊。
隨著時間的推移，我父親變老了，他不再像以前那樣精力充沛了。他的腿有風濕病，陰天的時候，腿疼的難以忍受。
我放學回家時，是壹個陰天。想到還壹個人在家的爸爸，我跑回家，看到爸爸躺在床上，腿疼得不能動。我跑上前，左手牽著父親的右手，右手扶著他的肩膀，扶著他慢慢坐起來。然後我趕緊拿來艾條盒，點燃，對準爸爸的膝蓋，小心翼翼地抽起來。父親因痛苦而扭曲的蒼白的臉終於緩和下來。這時，父親的手伸出來，我緊緊握住。看著我們的手，我突然意識到，我已經長大了，是時候保護他了。
後來，牽手就是憧憬。爸爸在前面，我在後面。
現在，我已經長成了壹個大孩子，父親的太陽穴也不知道從什麽時候開始冒出了點點銀絲。初中住宿，只能周末回家，所以和父親的交流越來越少。我父親不能理解我的意思，我也不太能理解我父親的意思。所以到最後，我們都變得不快樂，每壹次談話和交流都以不快樂告終。
有壹次，我和爸爸去書店。父親慢悠悠地走在我前面，似乎在後面等著我。我也想去牽他的手，就像小時候壹樣。但這個時候，我的手好像被綁住了，我看著面前的父親，好像和他隔著壹條沒有邊的寬河。
父親，我們什麽時候能再牽手？
希望這壹天不會太遙遠。