這首特別的詩二十多年了。在此期間，瓦列裏曾在國防部和哈瓦斯通訊社工作，但求知和深入思考的習慣成了他生活的根本。在這二十年裏，瓦列裏壹方面致力於以前在學校裏格格不入的數學，另壹方面也在想象中繼續著他對美的真正追求和創造:數學是訓練他智力的弓；柏拉圖教他深入思考；列奧納多·達·芬奇和笛卡爾不僅教他思考，還教他建造；貝多芬等音樂大師教他如何讓詩歌更令人窒息，更令人顫栗；拉封丹、拉辛和馬拉梅教會了他如何用文字創作音樂...
“是的，BrahMoshi(瓦列裏的舊譯，下同)二十多年的靜心與默想，在看不見與沈默中成長為壹片郁郁蔥蔥的森林；只等壹顆星星的火，就足以制造出燦爛的火。"
這場大火終於開始了。在好友1947諾貝爾文學獎得主紀德和其他朋友的壹再催促下，瓦列裏答應出版他的青春詩集。付印前，他想寫壹首40行左右的短詩，附在上面，作為對詩人的告別紀念。但這首小詩的構思卻像星星之火，讓瓦列裏燃起了熊熊烈火，燃燒成壹首500多行的長詩——《年輕的命運女神》。
這首詩對法國知識界的影響是驚人的。壹位評論家說:“最近，我國出現了比歐戰更重要的東西，那就是保羅·瓦列裏的年輕的命運女神。”壹首詩比壹場戰爭更重要，可見其有多受尊重。
在壹個熱愛文學藝術的社會，這首詩的回響隨處可見。許多詩人和學者甚至喜歡互相朗誦詩歌。巴黎著名雜誌《知識》舉行了“誰是當今法國最偉大的詩人”的選舉，瓦列裏是由讀者評選出來的。
1924年冬，法蘭西學院院士去世，職位空缺。具有諷刺意味的是，象征主義的集大成者詩人瓦列裏在法蘭西學院成了壹生中最強烈反對象征主義的弗朗索瓦先生的繼任者。但也有評論家指出，保羅·瓦列裏加入法蘭西學院，與其說是他的榮譽，不如說是法蘭西學院的榮譽。是的，很多有才華的人並不那麽被政府所接納，這也使得天才的光輝無法照耀在嚴格的門柱上。
保羅·瓦列裏說，學習要實用，要重視學習；吸收西方文化，要從其精髓入手，而不是為了出名而鉆研某壹門學科。