“丁鈴鈴——”
下課* * *響後,森林裏的“動物小學”下課了,小動物們三五成群走出校門,都背著書包。但六月的日子就像孩子的臉,壹說就變了。片刻之前,藍天上還飄著朵朵白雲,轉眼間,就被烏雲籠罩了。電閃雷鳴,突然下起了傾盆大雨。每個人都急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑!每個人都抱著頭跑回家。
小白兔也在回家的路上奔跑!跑著跑著,突然,小烏龜上來了!唉,這條路太窄了!兩個人互不理睬,擦肩而過,仿佛是陌生人,陌生人。
哎,這壹陣子怎麽會這樣?
哦,算了吧!上次校運會,小烏龜和小白兔都報名參加了跑步。第壹次,小白兔因為驕傲和懶惰沒能奪冠,小烏龜贏了。第二次,小白兔吸取了上次的教訓,失去了驕傲,終於贏了。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜往前跑了幾步,又停了下來,回頭看見小白兔用手捂著頭,在雨裏拼命地跑。它想:“雖然我們已經很久沒有說過話了,但是看著我們的同學在雨中淋濕是沒有用的。我還是幫幫它吧!”然而,我沒有帶傘。我該怎麽辦?然後,他靈機壹動,想出了壹個絕妙的計劃。它從路邊找來壹根木棍,脫下衣服——龜殼,用木棍支撐著。”小白兔!白兔!等等我!”小烏龜喊道。然而,白兔假裝沒聽見。小烏龜拼命地追趕它。小白兔跑啊跑。突然,我覺得天空沒有下雨。擡頭壹看,原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋著雨。它尷尬的臉紅了:“對不起,小烏龜。“以前是我的錯,但是我太自大了。我能和妳和好嗎?小烏龜頻頻點頭,於是兩人和好,壹起走回家。(文章閱讀網:)
過了壹會兒,雨停了,天空中掛著壹道彩色的彩虹。我覺得他們心中最美的彩虹就是最真摯的友誼!
2.如何寫壹篇關於在校園裏幫助別人的作文?班裏經常有壹些助人為樂的事跡,我也有過親身經歷。在壹堂美術課上,我們班的學生正在專心制作手工作品。我前面的趙壹凡忘記帶剪刀和膠水了。他無奈的轉過身,向同學借了剪刀和膠水。忙活了好久,還是壹場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉身向我借。我心想:同學之間要互相幫助,團結友愛。雖然趙壹凡平時很討厭,但他是我的同學!想到這,我借給他剪刀和膠水。他用手接過來,感激地說:“謝謝”。看來他慢慢變得有禮貌了,被同學和老師喜歡了。他用我借給他的剪刀和膠水認真專註地做美術老師布置的作業《文具管家》。眼看他就要成功了,心裏升起壹股暖流:如果所有的同學都這樣互相幫助,互相關心,那該多好啊!鈴壹響,趙壹凡就把剪刀和膠水還給我,並說:“謝謝妳”。然後我把美術作業交給了老師。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們即將踏上人生旅途的第壹步,這樣社會才會充滿愛!
就像七種顏色的玻璃反射七種顏色的陽光壹樣,我們每個人都有不同的優點。有的學生天資聰穎,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;那我呢。我有壹顆善良的心,因為我樂於助人。
記得壹年前的壹天,我放學回家,已經接近黃昏。就在我忙著趕路的時候,突然,我發現前面有壹個白發蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆,嗯?這不是13棟的楊奶奶嗎?她吃力地提著壹大筐菜,走得很慢很艱難,腰都快彎下來了,臉上還淋著汗。當我看到這壹幕的時候,我覺得很對不起我的奶奶,所以我想:“如果我幫我的奶奶拿食物,當我回家的時候,天太黑了,夠不到我的手指;另外,我今晚有許多家庭作業要做。但是,如果我不幫忙,楊奶奶會很累很累的。也許再走幾步她就走不動了。”最後,我下定決心要幫助楊奶奶。
於是,我不顧天色已晚,跑去對楊奶奶說:“楊奶奶,妳還沒端這麽重的菜回家呢。我來幫妳搬吧!”楊奶奶聽了這話,溫和地笑著對我說:“佳佳,謝謝妳,妳真好。天黑了,所以妳最好快點回家。媽媽在等妳。”“沒關系,我來幫妳背吧!”於是我拿著籃子,壹邊扶著楊奶奶壹邊往上走。過了壹會兒,我的胳膊開始疼,我的腳好像灌了鉛壹樣沈重。我很想放下菜籃子休息壹下,但為了不讓楊奶奶擔心,我還是裝作輕松地走著。
過了十多分鐘,我終於拿著菜籃子把楊奶奶送回家了。臨走時,楊奶奶叫住我說:“妳等壹下。”只見楊奶奶手裏拿著手電筒。“兒子,路上天黑了。回家的時候用它來照亮道路。壹路小心。謝謝妳,賈加。”“再見,楊奶奶!”
回家的路上天已經黑了,但楊奶奶手電筒的光讓我的路亮了起來,她的關心驅散了周圍的黑暗,讓我心裏暖暖的。而且,因為覺得自己做了壹件好事,心裏充滿了喜悅,像吃了壹塊糖。
我是這樣壹個樂於助人的孩子。我喜歡幫助別人。當我看到在自己的幫助下,別人成功克服了自己的困難,我會從內心感到壹種說不出的自豪和幸福,因為我感受到了自己對別人的價值。而且,幫助別人拉近了我們的距離,讓我們像壹家人壹樣。幫助別人真好!我願意繼續幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿多彩的陽光!
我是壹個樂於助人的孩子。每當別人遇到困難,我都會主動走過去,伸出援助之手,架起友誼的橋梁。
上周,我們班的潘藝心忘了他的鉛筆盒。我壹知道,就借給他壹支藍色的鋼筆,他很快就謝了我。
星期壹,我借給了權桂海和潘藝心壹支鋼筆,他們非常感謝我。我願意在學校內外幫助他人。
壹次,我看見壹位老奶奶過馬路。我什麽都沒想,跑到人行道上幫她過馬路。過了馬路,奶奶對我說:“小朋友,妳知道白光大廈在哪裏嗎?”我的“愛心大使”要出現了,說:“在朝陽街上直走,妳就看到了。”
奶奶趕緊說:“妳真是個好孩子!謝謝大家。”我馬上說:“不客氣,這是我應該做的。”
奶奶沖我笑了笑,按我說的往朝陽街走去。“送人玫瑰,手有余香。”
媽媽經常對我說這句話。在以後的生活中,它會壹直堅定的陪伴著我。
4.幫別人作文450詞1“嘟嘟……”汽車、摩托車、卡車、面包車、轎車在路上飛馳。
我和父母在從大商場回家的路上,在壹個斑馬線前停下來。
和我們站在同壹個位置的是兩個中年婦女和壹個年紀太大的老人。老人滿頭銀發,額頭上有三四道深深的皺紋,面黃肌瘦,看上去十分和藹可親。他左手提著壹個裝著許多大白菜的菜籃子,右手拿著壹根粗糙的棕色長手杖。
流線型的汽車在路上飛馳而過。車子的顏色,仿佛在我眼前呈現出壹層五彩繽紛的色彩。
路上跑的車很快就不見了,兩個中年婦女像兔子壹樣沖到對面。我和爸媽也毫不猶豫地跑到了對面。只有老婆婆像壹只負重前行的烏龜在斑馬線上慢慢走著。
當我看到這位善良的老婦人還在路中間掙紮時,我不禁回頭看了壹眼。我掙脫了媽媽的手,跑到路中間。我跑到奶奶身邊,溫柔地說:“奶奶,我來幫妳。”奶奶開心地笑了,我立刻走到她身邊,扶她到對面。
到了對面,母親走過來高興地說:“孩子長大了,學會了幫助別人。”爸爸壹直誇我。
奶奶走到媽媽面前,從菜籃子裏拿出幾顆大白菜塞到媽媽手裏。她媽再三推掉,還是受不了她的好意,只好收下。
看著老奶奶遠去的背影,我笑著脫口而出,“幫助別人的感覺真好。”“是的,只有付出,才有回報!”
2
壹天,雪下得很大。小猴子圍著圍巾,穿著棉襖,打著長柄傘去看望生病的兔子。
在路上,他看到小松鼠在樹上找食物。小猴子說:“嗨!小松鼠,妳需要圍巾嗎?”小松鼠說:“不,我不要。”妳看,我的大尾巴不是像圍巾壹樣給我保暖嗎?但是,妳的圍巾可以給我的兄弟姐妹當被子。”“好吧。”於是小猴子把圍巾給了小松鼠。
小猴子走著走著,遇到了在地裏挖土的小狐貍。小猴子問他:“嗨!狐貍,妳需要棉襖嗎?”小狐貍說:“哦!我真的需要它。大雪壓得我手都麻了!”小猴子把棉襖給了小狐貍。
過了壹會兒,小猴子又聽到了豬的叫聲:“好冷啊!沒有長柄傘擋大雪,反而會把我凍壞。”小猴子去看了,哈哈,原來小豬家裏沒地方放床。他懶得搭壹張舒服的木床,就在院子裏搭了些茅草床。結果壹場大雪很快就把他變成了雪人!小猴子又把長傘給了小豬。小豬甜甜地笑著說:“謝謝妳,小猴子。”
小猴子終於來到了兔子的家。他輕輕地推開門,走進去看兔子。兔子媽媽看到了,趕緊去倒咖啡。兔子說:“嘿!小猴子,妳怎麽不穿棉襖,不戴圍巾,不打傘?”小猴子說:“我把圍巾借給小松鼠當被子;給小狐貍穿上棉襖暖和暖和;把長柄傘給豬擋雪。兔子又問,“那妳不覺得冷嗎?””小猴子笑著說,“當然不冷!我幫助過別人,內心無比溫暖!兔媽媽說:“妳真是壹只樂於助人的小猴子!" "
三
幫助別人的感覺很好。
助人為樂是壹種品格;幫助別人是壹種善良的行為;幫助別人是壹種修養;幫助他人是幸福的基礎。
記得那是壹個周末的下午,我去德利書店買學習用品。外面,天已經黑了,烏雲滿天散落,漸漸地,下起了毛毛雨。我帶著壹把小傘出去了。
走著走著,看見菜市場門口有個大哥盤腿坐在地上。我想:這個大哥是幹什麽的?妳為什麽坐在這裏?漸漸地,下起了傾盆大雨。雨水滴在大哥的黃外套和藍褲子上。沒過幾分鐘,我大哥全身都濕透了,像只落湯雞,衣服看起來像剛從水裏撈出來,還沒來得及擰幹。我那串不解的話剛到嘴邊又咽了下去,因為我怕這個大哥是壞人。漸漸地,壹群人蜂擁而入,只見壹個老人對這位兄弟說:“妳怎麽了,孩子?”妳為什麽要乞討?”我看到大哥壹臉愁容,回答道:“我家住河南。本來打算在這裏找工作,結果錢包丟了,連買米的錢都沒有了。”“聽了大哥哥的話,我趕緊拿出十塊錢給大哥哥。
大哥開心地笑了。他感激的笑容讓我明白了“送人玫瑰,手裏有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好!
5.如何寫壹篇300字左右的作文幫助別人?老師常說幫助別人是快樂的基礎,但我壹直只知道表面的意思,卻沒有體會過。但是到了周六,我才明白老師說的幫助別人是什麽意思。周六早上,我坐公交車去少年宮學毛筆。回來的時候,我也坐了公交車。因為公共汽車非常擁擠,我設法占了壹個座位。第壹站,壹個老人從門口走過來,滿臉皺紋,背也彎了。乍壹看,他有七八十歲了。她環顧四周,沒有座位。她嘆了口氣,用她蒼老的手拉著戒指。但因為公交車走走停停,老人隨著車搖晃,臉上寫滿了辛苦。就在這時,我想起了老師說的幫助別人,但我真的不想讓座。我為什麽要把辛苦掙來的座位讓給老人?但是我是少先隊員,所以我買得起我的紅領巾嗎?可能老人家就在前面壹站,我還是別讓他坐以待斃了。如果前面壹站不是老人之家而是終點站呢?後來我更堅定了坐下來而不是不坐下的決心,就把書法包放在座位上,擠過人群,把老人扶到座位上。老人看到了,對我說;“謝謝妳,小姑娘。”這時,我的臉變紅了,下車時,心裏充滿了壹種說不出的感覺。
名師點評:
經過壹番心理鬥爭和“紅領巾”的暗示,年輕的作者終於把座位讓給了老人。當對方回敬妳壹句“謝謝”的時候,“臉紅”和“心裏壹種說不出的感覺”能引起所有讀者的思考和回味。經歷了這樣的事件,妳才真正明白“助人為樂”的深刻意義,明白妳付出的不僅僅是付出,更多的是收獲快樂!
2、
在我家周圍,誰不知道方爺爺助人為樂是出了名的?無論以前如何對待方爺爺,方爺爺總是既往不咎,在他們需要幫助的時候伸出援助之手。無論妳認識或不認識誰,方爺爺總是熱心幫助他們。無論妳處於什麽樣的困境,服務他人都是首要任務...
記得有壹次,我在樓上玩遊戲,突然聽到窗外傳來“咯咯”的聲音。我好奇地向窗外望去,看見方爺爺正在給壹個小男孩修自行車。我想:那個人是誰?妳怎麽從來沒見過?我帶著疑問下樓。壹下車,就看到小男孩笑著感謝方爺爺。突然我看著方爺爺。他手壹黑,嘴角露出壹絲笑意,道:別提了!“我跑過去問方爺爺:妳知道那個人的秘密嗎?妳在幫他修車嗎?”方爺爺笑著回答:沒有,他的車壞了。幫忙修壹下,應該的!”說完他轉身離開。望著他離去的背影,我從心底裏佩服他——方爺爺。
方爺爺做過太多幫助別人的事,但最讓我印象深刻的是。
那天晚上,下著傾盆大雨。我記得那天方爺爺發高燒。偏偏隔壁鄰居林阿姨3歲的兒子突然發高燒。在這關鍵時刻,林阿姨不知何去何從。就讓她10歲的女兒帶小兒子。小兒子發高燒,他哭了。哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺。方爺爺起身跑過去壹看。只有那時他才知道他哭的原因。小女孩什麽也做不了。方爺爺抱起發高燒的小兒子,冒著大雨去醫院。經過醫生的幫助。
我知道方爺爺是快樂的,因為他幫助了別人。不管在什麽情況下,他仍然幫助別人。我們應該學習這種助人為樂的精神,並發揚光大。
6.如何寫壹篇幫助別人的作文?壹個人的能力有大有小,但有了助人為樂的美德,就可以成為“高尚的人,純潔的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益於人民的人”。
這對人們有好處,
劣勢差不多結束了。
-墨子
助人為樂是我們傳統文化的亮點,也是做人的道德。
助人為樂是誠實善良的人帶著道德義務感,主動給予他人無私幫助,並從中感受到快樂的壹種道德行為和情感。我國古代先賢有許多關於助人為樂、成人之美的格言,如“成人之美在妳慢之時”、“貴賤之時,先人之後”、“人之急大於己”、“慈悲心為福田,雖小錢為籌;快樂善良,即字字是良藥。”兩千年前,墨子就主張:“天下效仿,方為善。”這意味著做有益於他人的事情,即使從頭頂到腳跟都受到損害。這種精神壹直發揚到現在,就是我們提倡的“壹點不利己,專利人”的精神。
幫助別人應該有壹種無私奉獻的精神,它應該貫穿我們自己的壹生,作為與人交往的準則。當人們遇到風險時,他們應該把別人放在自己之前。《三國誌·蜀》裏有壹句名言:“每次著急,都要把祖宗放在身後。”它要求人們臨危不懼,勇於擔當,這是助人為樂的最高思想境界的體現。《世說新語》記載了這樣壹個故事:華歆和王朗壹起乘船避難。中途有人要坐船,華新覺得很尷尬。王朗說:“幸好船上還有空位。為什麽不允許呢?我們應該做更多的好事來幫助人們。”男子上船後不久,就聽到身後殺氣騰騰。原來是小偷在追他。我看到小偷離船越來越近了。在這種危險的時候,王朗想拋棄後來人,華歆卻說:“我就是因為這種情況才猶豫的。既然我已經接受了他的請求,我又怎麽能因形勢危急而走向絕路呢!”最後,他們終於救出了那個被小偷追趕的人。
當人們遇到災難時,他們應該關心別人。中國古代名醫華佗不僅醫術高明,而且醫德高尚。他幫助別人的精神感動了許多人。華佗和當時的其他醫生不壹樣,他不是非要病人到他家來,他才能得到治療。他經常主動給病人治病。為了減輕病人的痛苦,他經常跋山涉水,吃吃喝喝,到千裏、百裏之外給人治病。有壹次我出去看病回來,已經很晚了,遇到壹個人蹲在路邊,他就主動問。路人說:“我肚子突然疼得厲害,什麽都不想吃。”華佗在路邊給他診斷,告訴他:“妳肚子裏有蟲。妳可以向附近的商店要三小杯醋酸,喝了就沒事了。”男人照做了,果然,肚子不疼了。當病人想感謝華佗時,華佗連名字都沒留下就走了。像這樣的事情在華佗的壹生中發生過很多次,無數的病人在他的搶救下活了下來。
壹個人,在助人為樂的道德實踐中,自然會升華思想道德境界,正如列夫·托爾斯泰所說,“壹個人給予別人的越少,索取的越多,他就越壞。”世界是壹個展覽。從人格的“展現”中,我們可以看到,世界上幫助別人的人,並不是平庸自私的。
幫助他人,首先要樹立正確的幸福觀,把他人的福祉視為自己的義務和幸福;其次,要樹立正確的事物觀,遇事設身處地;再者,要樹立正確的知行觀,在社會的大課堂中鍛煉和實踐,通過千千萬萬的實踐來鑄造自己良好的道德品質。
壹個人的能力有大有小,但有了助人為樂的美德,就可以成為“壹個高尚的人,壹個純潔的人,壹個有道德的人,壹個脫離了低級趣味,有益於人民的人。”
7.寫壹篇關於幫助別人的作文,以及如何寫。
在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體諒,互相幫助。俗話說,助人為樂是幸福的基礎。”我經常圍繞著這句話思考:“每次我有困難不知道怎麽解決的時候,班裏有同學可以幫我解決。”我能幫助其他同學解決壹些困難嗎?“所以我下定決心要找個機會幫助我的同學!
終於有壹天,我完成了多年的心願(只有三年壹次),我都不想提有多開心!這是開學的第壹周。我背起書包,像箭壹樣飛向學校。進入教室後,我剛放下書包,黃就來了。他是我的好朋友之壹。當我看到他來了,我興奮地跑向他。我跑到他身邊,發現他鼻子紅紅的,就問他:“妳鼻子怎麽了?就像紅鼻子在流血!””“不...沒什麽!我剛才打了個噴嚏,鼻子都紅了。”“哦...!”我回答道。過了壹會兒,壹股鼻血突然從黃的鼻子裏湧出。黃被的這壹舉動嚇壞了,站在那裏壹動不動。我看到的時候,想起了我流鼻血的時候,奶奶教我怎麽止血。我馬上叫他壹手握拳向天,頭往後仰暫時止血。然後帶他去壹個有水龍頭的地方,打開水龍頭,用手接水,先輕輕拍他的脖子。叫他低下頭,叫我開槍。他閉上眼睛,好像很害怕。拍完壹會兒,我用手接過水,輕輕拍了拍他的頭,可以把鼻血凝固。我向同學借了壹張餐巾紙來擦幹黃臉上的水和鼻血。黃剛睜開眼睛,摸了摸鼻子。他覺得沒血了,就激動地拉著我的手說:“龔航天,妳真是個朋友。”聽了這句話,我不禁滿意地笑了。
我幫助了壹個有需要的同學,做了壹件有意義的事情。我很開心。
8.有幫助的作文1。壹個星期天的中午,上完壹節應用數學課,我和媽媽壹起打車回家。
當我在講壹道有趣的數學題時,汽車突然加速,緊接著壹個急剎車,最後我聽到“砰”的壹聲巨響,汽車重重地撞上了壹輛拋錨的汽車。還沒等我反應過來,腦袋已經重重地撞在了面前的防護網上,我只覺得自己像個馬蜂窩嗡嗡作響。
我媽趕緊把我從車裏拉出來。我感到水從我臉上流下。我用手壹摸,手上全是血。我的鼻子在流血,我的眉毛在燃燒,我的母親已經驚呆了。
這時,壹輛出租車停在我們身邊,司機探出車窗急切地說:“快!上車,我帶妳去醫院。”說完,我下了車,打開車門。我媽捂著我的頭上了車。
大叔關上門,提醒我們坐好,車就飛走了。不壹會兒,我到了北京六院,舅舅匆匆忙忙去了掛號處。
我和媽媽緊緊跟著他。聽說沒有眼科醫生值班,司機叔叔跺著腳說:“媽的!”“回去跟我媽說,我們去協和醫院吧,那裏有眼科。“在去協和醫院的路上,我們遇到了交通堵塞。我叔叔壹直回頭看我。我的頭還在流血,他急得滿頭大汗,還按了汽車喇叭。
來到協和醫院,我媽三步兩步跑去掛號。舅舅帶我去了眼科,邊走邊安慰我。經過大約十五分鐘的止血和麻醉,縫紉工作開始了。
我雖然頭暈,但還是聽到了舅舅和媽媽的對話。“這孩子好強,流了這麽多血也沒哭。縫針壹定很疼。不知道孩子能不能受得了?”聽到叔叔的話,我心裏暖暖的,心想這個叔叔真好,跟親人壹樣。從手術室出來,舅舅迎面走來,用他的大手摸著我的頭,親切地說:“孩子疼嗎?”妳就是這個!”說著豎起大拇指。
這時,我仔細地研究了我的叔叔。我叔叔眼睛很大,眼睛上方有壹對濃濃的眉毛,亂蓬蓬的頭發下有三條淺淺的皺紋,臉被太陽曬得發黑,還有壹雙粗壯的大手。壹看就知道他工作很辛苦。他對我微笑的樣子很親切。
我坐在手術室門口的椅子上,聽到媽媽對叔叔說:“妳辛苦了。我真不知道該如何感謝妳。妳能把妳的電話號碼留給我嗎?這是妳的車費。”
“不要!這點小事不算什麽,妳最好用這錢給孩子買點東西!孩子沒事就好。”說完,叔叔沖我笑了笑,轉身向醫院大門走去。
母親追上了他,但叔叔加快腳步離開了。望著他離去的背影,母親深深地說:“他真是壹個做好事不留名的人!”在課堂上,老師經常告訴我們:“學生們應該互相體諒,互相幫助。
俗話說,助人為樂是幸福的基礎。我經常圍繞這句話思考:“每次我有困難,不知道怎麽解決的時候,班裏有同學可以幫我解決。
我能幫助其他同學解決壹些困難嗎?“所以我下定決心要找個機會幫助我的同學!終於有壹天,我完成了多年的心願(只有三年壹次),我都不想提有多開心!這是開學的第壹周。我背起書包,像箭壹樣飛向學校。進入教室後,我剛放下書包,黃就來了。他是我的好朋友之壹。當我看到他來了,我興奮地跑向他。
我跑到他身邊,發現他鼻子紅紅的,就問他:“妳鼻子怎麽了?就像紅鼻子在流血!””“不...沒什麽!我剛才打了個噴嚏,鼻子都紅了。”“哦...!”我回答道。
過了壹會兒,壹股鼻血突然從黃的鼻子裏湧出。黃被的這壹舉動嚇壞了,站在那裏壹動不動。
我看到的時候,想起了我流鼻血的時候,奶奶教我怎麽止血。我馬上叫他壹手握拳向天,頭往後仰暫時止血。然後帶他去壹個有水龍頭的地方,打開水龍頭,用手接水,先輕輕拍他的脖子。
叫他低下頭,叫我開槍。他閉上眼睛,好像很害怕。
拍完壹會兒,我用手接過水,輕輕拍了拍他的頭,可以把鼻血凝固。我向同學借了壹張餐巾紙來擦幹黃臉上的水和鼻血。
黃剛睜開眼睛,摸了摸鼻子。他覺得沒血了,就激動地拉著我的手說:“龔航天,妳真是個朋友。”聽了這句話,我不禁滿意地笑了。
我幫助了壹個有需要的同學,做了壹件有意義的事情。我很開心。2.公交車上這麽多座位,還是有人站著。此時,妳需要讓座。
——前言窗外的風景不斷變化,卻又無味——全是光禿禿的小山。坐在車上,心裏無味。
我要回城市的高樓大廈,我特別舍不得這鄉間別墅、綠水和方圓。我環顧四周,人們非常擁擠,所以我很高興——我搶到了壹個好座位。
車在不停的行駛,因為山路凹凸不平,我的肚子很痛,但是和站著的人比起來,我還是不錯的。但是...
汽車突然停下來,車門突然打開。壹位白發蒼蒼的老太太走過來,發現老人的座位全被幾個在鬼混的小夥子占了。
無奈,嘆口氣。我的心被感動了。為了不讓那些昏迷的人坐下來,我在座位上放了很多東西。
後來,我快步走到門口,老婆婆看著我。因為被擠壓,她臉上的魚紋變得更清晰了。我扶著奶奶,推開人群,扶她坐到我的座位上。
這時,我發現奶奶笑了,好甜...她臉上的魚紋幾乎消失了,太激動了...“好家夥。”這是她說的第壹句話。
“謝謝妳,妳是個好孩子,妳比他們強!妳是哪個學校的?我...我給學校寫了表揚信……”我笑著打斷了奶奶的話:“任何學校的學生都是好少年!”。