“丁鈴鈴——”
下課* * *響後，森林裏的“動物小學”下課了，小動物們三五成群走出校門，都背著書包。但六月的日子就像孩子的臉，壹說就變了。片刻之前，藍天上還飄著朵朵白雲，轉眼間，就被烏雲籠罩了。電閃雷鳴，突然下起了傾盆大雨。每個人都急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑！每個人都抱著頭跑回家。
小白兔也在回家的路上奔跑！跑著跑著，突然，小烏龜上來了！唉，這條路太窄了！兩個人互不理睬，擦肩而過，仿佛是陌生人，陌生人。
哎，這壹陣子怎麽會這樣？
哦，算了吧！上次校運會，小烏龜和小白兔都報名參加了跑步。第壹次，小白兔因為驕傲和懶惰沒能奪冠，小烏龜贏了。第二次，小白兔吸取了上次的教訓，失去了驕傲，終於贏了。從此，小白兔再也看不起小烏龜了。
小烏龜往前跑了幾步，又停了下來，回頭看見小白兔用手捂著頭，在雨裏拼命地跑。它想:“雖然我們已經很久沒有說過話了，但是看著我們的同學在雨中淋濕是沒有用的。我還是幫幫它吧！”然而，我沒有帶傘。我該怎麽辦？然後，他靈機壹動，想出了壹個絕妙的計劃。它從路邊找來壹根木棍，脫下衣服——龜殼，用木棍支撐著。”小白兔！白兔！等等我！”小烏龜喊道。然而，白兔假裝沒聽見。小烏龜拼命地追趕它。小白兔跑啊跑。突然，我覺得天空沒有下雨。擡頭壹看，原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋著雨。它尷尬的臉紅了:“對不起，小烏龜。“以前是我的錯，但是我太自大了。我能和妳和好嗎？小烏龜頻頻點頭，於是兩人和好，壹起走回家。(文章閱讀網:)
過了壹會兒，雨停了，天空中掛著壹道彩色的彩虹。我覺得他們心中最美的彩虹就是最真摯的友誼！
2.如何寫壹篇關於在校園裏幫助別人的作文？班裏經常有壹些助人為樂的事跡，我也有過親身經歷。在壹堂美術課上，我們班的學生正在專心制作手工作品。我前面的趙壹凡忘記帶剪刀和膠水了。他無奈的轉過身，向同學借了剪刀和膠水。忙活了好久，還是壹場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉身向我借。我心想:同學之間要互相幫助，團結友愛。雖然趙壹凡平時很討厭，但他是我的同學！想到這，我借給他剪刀和膠水。他用手接過來，感激地說:“謝謝”。看來他慢慢變得有禮貌了，被同學和老師喜歡了。他用我借給他的剪刀和膠水認真專註地做美術老師布置的作業《文具管家》。眼看他就要成功了，心裏升起壹股暖流:如果所有的同學都這樣互相幫助，互相關心，那該多好啊！鈴壹響，趙壹凡就把剪刀和膠水還給我，並說:“謝謝妳”。然後我把美術作業交給了老師。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們即將踏上人生旅途的第壹步，這樣社會才會充滿愛！
就像七種顏色的玻璃反射七種顏色的陽光壹樣，我們每個人都有不同的優點。有的學生天資聰穎，學習名列前茅；有的同學心靈手巧，多才多藝；那我呢。我有壹顆善良的心，因為我樂於助人。
記得壹年前的壹天，我放學回家，已經接近黃昏。就在我忙著趕路的時候，突然，我發現前面有壹個白發蒼蒼滿臉皺紋的老婆婆，嗯？這不是13棟的楊奶奶嗎？她吃力地提著壹大筐菜，走得很慢很艱難，腰都快彎下來了，臉上還淋著汗。當我看到這壹幕的時候，我覺得很對不起我的奶奶，所以我想:“如果我幫我的奶奶拿食物，當我回家的時候，天太黑了，夠不到我的手指；另外，我今晚有許多家庭作業要做。但是，如果我不幫忙，楊奶奶會很累很累的。也許再走幾步她就走不動了。”最後，我下定決心要幫助楊奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑去對楊奶奶說:“楊奶奶，妳還沒端這麽重的菜回家呢。我來幫妳搬吧！”楊奶奶聽了這話，溫和地笑著對我說:“佳佳，謝謝妳，妳真好。天黑了，所以妳最好快點回家。媽媽在等妳。”“沒關系，我來幫妳背吧！”於是我拿著籃子，壹邊扶著楊奶奶壹邊往上走。過了壹會兒，我的胳膊開始疼，我的腳好像灌了鉛壹樣沈重。我很想放下菜籃子休息壹下，但為了不讓楊奶奶擔心，我還是裝作輕松地走著。
過了十多分鐘，我終於拿著菜籃子把楊奶奶送回家了。臨走時，楊奶奶叫住我說:“妳等壹下。”只見楊奶奶手裏拿著手電筒。“兒子，路上天黑了。回家的時候用它來照亮道路。壹路小心。謝謝妳，賈加。”“再見，楊奶奶！”
回家的路上天已經黑了，但楊奶奶手電筒的光讓我的路亮了起來，她的關心驅散了周圍的黑暗，讓我心裏暖暖的。而且，因為覺得自己做了壹件好事，心裏充滿了喜悅，像吃了壹塊糖。
我是這樣壹個樂於助人的孩子。我喜歡幫助別人。當我看到在自己的幫助下，別人成功克服了自己的困難，我會從內心感到壹種說不出的自豪和幸福，因為我感受到了自己對別人的價值。而且，幫助別人拉近了我們的距離，讓我們像壹家人壹樣。幫助別人真好！我願意繼續幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿多彩的陽光！
我是壹個樂於助人的孩子。每當別人遇到困難，我都會主動走過去，伸出援助之手，架起友誼的橋梁。
上周，我們班的潘藝心忘了他的鉛筆盒。我壹知道，就借給他壹支藍色的鋼筆，他很快就謝了我。
星期壹，我借給了權桂海和潘藝心壹支鋼筆，他們非常感謝我。我願意在學校內外幫助他人。
壹次，我看見壹位老奶奶過馬路。我什麽都沒想，跑到人行道上幫她過馬路。過了馬路，奶奶對我說:“小朋友，妳知道白光大廈在哪裏嗎？”我的“愛心大使”要出現了，說:“在朝陽街上直走，妳就看到了。”
奶奶趕緊說:“妳真是個好孩子！謝謝大家。”我馬上說:“不客氣，這是我應該做的。”
奶奶沖我笑了笑，按我說的往朝陽街走去。“送人玫瑰，手有余香。”
媽媽經常對我說這句話。在以後的生活中，它會壹直堅定的陪伴著我。
4.幫別人作文450詞1“嘟嘟……”汽車、摩托車、卡車、面包車、轎車在路上飛馳。
我和父母在從大商場回家的路上，在壹個斑馬線前停下來。
和我們站在同壹個位置的是兩個中年婦女和壹個年紀太大的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四道深深的皺紋，面黃肌瘦，看上去十分和藹可親。他左手提著壹個裝著許多大白菜的菜籃子，右手拿著壹根粗糙的棕色長手杖。
流線型的汽車在路上飛馳而過。車子的顏色，仿佛在我眼前呈現出壹層五彩繽紛的色彩。
路上跑的車很快就不見了，兩個中年婦女像兔子壹樣沖到對面。我和爸媽也毫不猶豫地跑到了對面。只有老婆婆像壹只負重前行的烏龜在斑馬線上慢慢走著。
當我看到這位善良的老婦人還在路中間掙紮時，我不禁回頭看了壹眼。我掙脫了媽媽的手，跑到路中間。我跑到奶奶身邊，溫柔地說:“奶奶，我來幫妳。”奶奶開心地笑了，我立刻走到她身邊，扶她到對面。
到了對面，母親走過來高興地說:“孩子長大了，學會了幫助別人。”爸爸壹直誇我。
奶奶走到媽媽面前，從菜籃子裏拿出幾顆大白菜塞到媽媽手裏。她媽再三推掉，還是受不了她的好意，只好收下。
看著老奶奶遠去的背影，我笑著脫口而出，“幫助別人的感覺真好。”“是的，只有付出，才有回報！”
2
壹天，雪下得很大。小猴子圍著圍巾，穿著棉襖，打著長柄傘去看望生病的兔子。
在路上，他看到小松鼠在樹上找食物。小猴子說:“嗨！小松鼠，妳需要圍巾嗎？”小松鼠說:“不，我不要。”妳看，我的大尾巴不是像圍巾壹樣給我保暖嗎？但是，妳的圍巾可以給我的兄弟姐妹當被子。”“好吧。”於是小猴子把圍巾給了小松鼠。
小猴子走著走著，遇到了在地裏挖土的小狐貍。小猴子問他:“嗨！狐貍，妳需要棉襖嗎？”小狐貍說:“哦！我真的需要它。大雪壓得我手都麻了！”小猴子把棉襖給了小狐貍。
過了壹會兒，小猴子又聽到了豬的叫聲:“好冷啊！沒有長柄傘擋大雪，反而會把我凍壞。”小猴子去看了，哈哈，原來小豬家裏沒地方放床。他懶得搭壹張舒服的木床，就在院子裏搭了些茅草床。結果壹場大雪很快就把他變成了雪人！小猴子又把長傘給了小豬。小豬甜甜地笑著說:“謝謝妳，小猴子。”
小猴子終於來到了兔子的家。他輕輕地推開門，走進去看兔子。兔子媽媽看到了，趕緊去倒咖啡。兔子說:“嘿！小猴子，妳怎麽不穿棉襖，不戴圍巾，不打傘？”小猴子說:“我把圍巾借給小松鼠當被子；給小狐貍穿上棉襖暖和暖和；把長柄傘給豬擋雪。兔子又問，“那妳不覺得冷嗎？””小猴子笑著說，“當然不冷！我幫助過別人，內心無比溫暖！兔媽媽說:“妳真是壹只樂於助人的小猴子！" "
三
幫助別人的感覺很好。
助人為樂是壹種品格；幫助別人是壹種善良的行為；幫助別人是壹種修養；幫助他人是幸福的基礎。
記得那是壹個周末的下午，我去德利書店買學習用品。外面，天已經黑了，烏雲滿天散落，漸漸地，下起了毛毛雨。我帶著壹把小傘出去了。
走著走著，看見菜市場門口有個大哥盤腿坐在地上。我想:這個大哥是幹什麽的？妳為什麽坐在這裏？漸漸地，下起了傾盆大雨。雨水滴在大哥的黃外套和藍褲子上。沒過幾分鐘，我大哥全身都濕透了，像只落湯雞，衣服看起來像剛從水裏撈出來，還沒來得及擰幹。我那串不解的話剛到嘴邊又咽了下去，因為我怕這個大哥是壞人。漸漸地，壹群人蜂擁而入，只見壹個老人對這位兄弟說:“妳怎麽了，孩子？”妳為什麽要乞討？”我看到大哥壹臉愁容，回答道:“我家住河南。本來打算在這裏找工作，結果錢包丟了，連買米的錢都沒有了。”“聽了大哥哥的話，我趕緊拿出十塊錢給大哥哥。
大哥開心地笑了。他感激的笑容讓我明白了“送人玫瑰，手裏有余香”這句話的含義。幫助別人的感覺真好！
5.如何寫壹篇300字左右的作文幫助別人？老師常說幫助別人是快樂的基礎，但我壹直只知道表面的意思，卻沒有體會過。但是到了周六，我才明白老師說的幫助別人是什麽意思。周六早上，我坐公交車去少年宮學毛筆。回來的時候，我也坐了公交車。因為公共汽車非常擁擠，我設法占了壹個座位。第壹站，壹個老人從門口走過來，滿臉皺紋，背也彎了。乍壹看，他有七八十歲了。她環顧四周，沒有座位。她嘆了口氣，用她蒼老的手拉著戒指。但因為公交車走走停停，老人隨著車搖晃，臉上寫滿了辛苦。就在這時，我想起了老師說的幫助別人，但我真的不想讓座。我為什麽要把辛苦掙來的座位讓給老人？但是我是少先隊員，所以我買得起我的紅領巾嗎？可能老人家就在前面壹站，我還是別讓他坐以待斃了。如果前面壹站不是老人之家而是終點站呢？後來我更堅定了坐下來而不是不坐下的決心，就把書法包放在座位上，擠過人群，把老人扶到座位上。老人看到了，對我說；“謝謝妳，小姑娘。”這時，我的臉變紅了，下車時，心裏充滿了壹種說不出的感覺。
名師點評:
經過壹番心理鬥爭和“紅領巾”的暗示，年輕的作者終於把座位讓給了老人。當對方回敬妳壹句“謝謝”的時候，“臉紅”和“心裏壹種說不出的感覺”能引起所有讀者的思考和回味。經歷了這樣的事件，妳才真正明白“助人為樂”的深刻意義，明白妳付出的不僅僅是付出，更多的是收獲快樂！
2、
在我家周圍，誰不知道方爺爺助人為樂是出了名的？無論以前如何對待方爺爺，方爺爺總是既往不咎，在他們需要幫助的時候伸出援助之手。無論妳認識或不認識誰，方爺爺總是熱心幫助他們。無論妳處於什麽樣的困境，服務他人都是首要任務...
記得有壹次，我在樓上玩遊戲，突然聽到窗外傳來“咯咯”的聲音。我好奇地向窗外望去，看見方爺爺正在給壹個小男孩修自行車。我想:那個人是誰？妳怎麽從來沒見過？我帶著疑問下樓。壹下車，就看到小男孩笑著感謝方爺爺。突然我看著方爺爺。他手壹黑，嘴角露出壹絲笑意，道:別提了！“我跑過去問方爺爺:妳知道那個人的秘密嗎？妳在幫他修車嗎？”方爺爺笑著回答:沒有，他的車壞了。幫忙修壹下，應該的！”說完他轉身離開。望著他離去的背影，我從心底裏佩服他——方爺爺。
方爺爺做過太多幫助別人的事，但最讓我印象深刻的是。
那天晚上，下著傾盆大雨。我記得那天方爺爺發高燒。偏偏隔壁鄰居林阿姨3歲的兒子突然發高燒。在這關鍵時刻，林阿姨不知何去何從。就讓她10歲的女兒帶小兒子。小兒子發高燒，他哭了。哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺。方爺爺起身跑過去壹看。只有那時他才知道他哭的原因。小女孩什麽也做不了。方爺爺抱起發高燒的小兒子，冒著大雨去醫院。經過醫生的幫助。
我知道方爺爺是快樂的，因為他幫助了別人。不管在什麽情況下，他仍然幫助別人。我們應該學習這種助人為樂的精神，並發揚光大。
6.如何寫壹篇幫助別人的作文？壹個人的能力有大有小，但有了助人為樂的美德，就可以成為“高尚的人，純潔的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益於人民的人”。
這對人們有好處，
劣勢差不多結束了。
-墨子
助人為樂是我們傳統文化的亮點，也是做人的道德。
助人為樂是誠實善良的人帶著道德義務感，主動給予他人無私幫助，並從中感受到快樂的壹種道德行為和情感。我國古代先賢有許多關於助人為樂、成人之美的格言，如“成人之美在妳慢之時”、“貴賤之時，先人之後”、“人之急大於己”、“慈悲心為福田，雖小錢為籌；快樂善良，即字字是良藥。”兩千年前，墨子就主張:“天下效仿，方為善。”這意味著做有益於他人的事情，即使從頭頂到腳跟都受到損害。這種精神壹直發揚到現在，就是我們提倡的“壹點不利己，專利人”的精神。
幫助別人應該有壹種無私奉獻的精神，它應該貫穿我們自己的壹生，作為與人交往的準則。當人們遇到風險時，他們應該把別人放在自己之前。《三國誌·蜀》裏有壹句名言:“每次著急，都要把祖宗放在身後。”它要求人們臨危不懼，勇於擔當，這是助人為樂的最高思想境界的體現。《世說新語》記載了這樣壹個故事:華歆和王朗壹起乘船避難。中途有人要坐船，華新覺得很尷尬。王朗說:“幸好船上還有空位。為什麽不允許呢？我們應該做更多的好事來幫助人們。”男子上船後不久，就聽到身後殺氣騰騰。原來是小偷在追他。我看到小偷離船越來越近了。在這種危險的時候，王朗想拋棄後來人，華歆卻說:“我就是因為這種情況才猶豫的。既然我已經接受了他的請求，我又怎麽能因形勢危急而走向絕路呢！”最後，他們終於救出了那個被小偷追趕的人。
當人們遇到災難時，他們應該關心別人。中國古代名醫華佗不僅醫術高明，而且醫德高尚。他幫助別人的精神感動了許多人。華佗和當時的其他醫生不壹樣，他不是非要病人到他家來，他才能得到治療。他經常主動給病人治病。為了減輕病人的痛苦，他經常跋山涉水，吃吃喝喝，到千裏、百裏之外給人治病。有壹次我出去看病回來，已經很晚了，遇到壹個人蹲在路邊，他就主動問。路人說:“我肚子突然疼得厲害，什麽都不想吃。”華佗在路邊給他診斷，告訴他:“妳肚子裏有蟲。妳可以向附近的商店要三小杯醋酸，喝了就沒事了。”男人照做了，果然，肚子不疼了。當病人想感謝華佗時，華佗連名字都沒留下就走了。像這樣的事情在華佗的壹生中發生過很多次，無數的病人在他的搶救下活了下來。
壹個人，在助人為樂的道德實踐中，自然會升華思想道德境界，正如列夫·托爾斯泰所說，“壹個人給予別人的越少，索取的越多，他就越壞。”世界是壹個展覽。從人格的“展現”中，我們可以看到，世界上幫助別人的人，並不是平庸自私的。
幫助他人，首先要樹立正確的幸福觀，把他人的福祉視為自己的義務和幸福；其次，要樹立正確的事物觀，遇事設身處地；再者，要樹立正確的知行觀，在社會的大課堂中鍛煉和實踐，通過千千萬萬的實踐來鑄造自己良好的道德品質。
壹個人的能力有大有小，但有了助人為樂的美德，就可以成為“壹個高尚的人，壹個純潔的人，壹個有道德的人，壹個脫離了低級趣味，有益於人民的人。”
7.寫壹篇關於幫助別人的作文，以及如何寫。
在課堂上，老師經常對我們說:“同學之間要互相體諒，互相幫助。俗話說，助人為樂是幸福的基礎。”我經常圍繞著這句話思考:“每次我有困難不知道怎麽解決的時候，班裏有同學可以幫我解決。”我能幫助其他同學解決壹些困難嗎？“所以我下定決心要找個機會幫助我的同學！
終於有壹天，我完成了多年的心願(只有三年壹次)，我都不想提有多開心！這是開學的第壹周。我背起書包，像箭壹樣飛向學校。進入教室後，我剛放下書包，黃就來了。他是我的好朋友之壹。當我看到他來了，我興奮地跑向他。我跑到他身邊，發現他鼻子紅紅的，就問他:“妳鼻子怎麽了？就像紅鼻子在流血！””“不...沒什麽！我剛才打了個噴嚏，鼻子都紅了。”“哦...！”我回答道。過了壹會兒，壹股鼻血突然從黃的鼻子裏湧出。黃被的這壹舉動嚇壞了，站在那裏壹動不動。我看到的時候，想起了我流鼻血的時候，奶奶教我怎麽止血。我馬上叫他壹手握拳向天，頭往後仰暫時止血。然後帶他去壹個有水龍頭的地方，打開水龍頭，用手接水，先輕輕拍他的脖子。叫他低下頭，叫我開槍。他閉上眼睛，好像很害怕。拍完壹會兒，我用手接過水，輕輕拍了拍他的頭，可以把鼻血凝固。我向同學借了壹張餐巾紙來擦幹黃臉上的水和鼻血。黃剛睜開眼睛，摸了摸鼻子。他覺得沒血了，就激動地拉著我的手說:“龔航天，妳真是個朋友。”聽了這句話，我不禁滿意地笑了。
我幫助了壹個有需要的同學，做了壹件有意義的事情。我很開心。
8.有幫助的作文1。壹個星期天的中午，上完壹節應用數學課，我和媽媽壹起打車回家。
當我在講壹道有趣的數學題時，汽車突然加速，緊接著壹個急剎車，最後我聽到“砰”的壹聲巨響，汽車重重地撞上了壹輛拋錨的汽車。還沒等我反應過來，腦袋已經重重地撞在了面前的防護網上，我只覺得自己像個馬蜂窩嗡嗡作響。
我媽趕緊把我從車裏拉出來。我感到水從我臉上流下。我用手壹摸，手上全是血。我的鼻子在流血，我的眉毛在燃燒，我的母親已經驚呆了。
這時，壹輛出租車停在我們身邊，司機探出車窗急切地說:“快！上車，我帶妳去醫院。”說完，我下了車，打開車門。我媽捂著我的頭上了車。
大叔關上門，提醒我們坐好，車就飛走了。不壹會兒，我到了北京六院，舅舅匆匆忙忙去了掛號處。
我和媽媽緊緊跟著他。聽說沒有眼科醫生值班，司機叔叔跺著腳說:“媽的！”“回去跟我媽說，我們去協和醫院吧，那裏有眼科。“在去協和醫院的路上，我們遇到了交通堵塞。我叔叔壹直回頭看我。我的頭還在流血，他急得滿頭大汗，還按了汽車喇叭。
來到協和醫院，我媽三步兩步跑去掛號。舅舅帶我去了眼科，邊走邊安慰我。經過大約十五分鐘的止血和麻醉，縫紉工作開始了。
我雖然頭暈，但還是聽到了舅舅和媽媽的對話。“這孩子好強，流了這麽多血也沒哭。縫針壹定很疼。不知道孩子能不能受得了？”聽到叔叔的話，我心裏暖暖的，心想這個叔叔真好，跟親人壹樣。從手術室出來，舅舅迎面走來，用他的大手摸著我的頭，親切地說:“孩子疼嗎？”妳就是這個！”說著豎起大拇指。
這時，我仔細地研究了我的叔叔。我叔叔眼睛很大，眼睛上方有壹對濃濃的眉毛，亂蓬蓬的頭發下有三條淺淺的皺紋，臉被太陽曬得發黑，還有壹雙粗壯的大手。壹看就知道他工作很辛苦。他對我微笑的樣子很親切。
我坐在手術室門口的椅子上，聽到媽媽對叔叔說:“妳辛苦了。我真不知道該如何感謝妳。妳能把妳的電話號碼留給我嗎？這是妳的車費。”
“不要！這點小事不算什麽，妳最好用這錢給孩子買點東西！孩子沒事就好。”說完，叔叔沖我笑了笑，轉身向醫院大門走去。
母親追上了他，但叔叔加快腳步離開了。望著他離去的背影，母親深深地說:“他真是壹個做好事不留名的人！”在課堂上，老師經常告訴我們:“學生們應該互相體諒，互相幫助。
俗話說，助人為樂是幸福的基礎。我經常圍繞這句話思考:“每次我有困難，不知道怎麽解決的時候，班裏有同學可以幫我解決。
我能幫助其他同學解決壹些困難嗎？“所以我下定決心要找個機會幫助我的同學！終於有壹天，我完成了多年的心願(只有三年壹次)，我都不想提有多開心！這是開學的第壹周。我背起書包，像箭壹樣飛向學校。進入教室後，我剛放下書包，黃就來了。他是我的好朋友之壹。當我看到他來了，我興奮地跑向他。
我跑到他身邊，發現他鼻子紅紅的，就問他:“妳鼻子怎麽了？就像紅鼻子在流血！””“不...沒什麽！我剛才打了個噴嚏，鼻子都紅了。”“哦...！”我回答道。
過了壹會兒，壹股鼻血突然從黃的鼻子裏湧出。黃被的這壹舉動嚇壞了，站在那裏壹動不動。
我看到的時候，想起了我流鼻血的時候，奶奶教我怎麽止血。我馬上叫他壹手握拳向天，頭往後仰暫時止血。然後帶他去壹個有水龍頭的地方，打開水龍頭，用手接水，先輕輕拍他的脖子。
叫他低下頭，叫我開槍。他閉上眼睛，好像很害怕。
拍完壹會兒，我用手接過水，輕輕拍了拍他的頭，可以把鼻血凝固。我向同學借了壹張餐巾紙來擦幹黃臉上的水和鼻血。
黃剛睜開眼睛，摸了摸鼻子。他覺得沒血了，就激動地拉著我的手說:“龔航天，妳真是個朋友。”聽了這句話，我不禁滿意地笑了。
我幫助了壹個有需要的同學，做了壹件有意義的事情。我很開心。2.公交車上這麽多座位，還是有人站著。此時，妳需要讓座。
——前言窗外的風景不斷變化，卻又無味——全是光禿禿的小山。坐在車上，心裏無味。
我要回城市的高樓大廈，我特別舍不得這鄉間別墅、綠水和方圓。我環顧四周，人們非常擁擠，所以我很高興——我搶到了壹個好座位。
車在不停的行駛，因為山路凹凸不平，我的肚子很痛，但是和站著的人比起來，我還是不錯的。但是...
汽車突然停下來，車門突然打開。壹位白發蒼蒼的老太太走過來，發現老人的座位全被幾個在鬼混的小夥子占了。
無奈，嘆口氣。我的心被感動了。為了不讓那些昏迷的人坐下來，我在座位上放了很多東西。
後來，我快步走到門口，老婆婆看著我。因為被擠壓，她臉上的魚紋變得更清晰了。我扶著奶奶，推開人群，扶她坐到我的座位上。
這時，我發現奶奶笑了，好甜...她臉上的魚紋幾乎消失了，太激動了...“好家夥。”這是她說的第壹句話。
“謝謝妳，妳是個好孩子，妳比他們強！妳是哪個學校的？我...我給學校寫了表揚信……”我笑著打斷了奶奶的話:“任何學校的學生都是好少年！”。