中秋分享活動總結1中秋活動圓滿成功。總的來說，每個人都玩得很開心。我們不僅玩了，同學之間也有很多交流。大家對彼此的聊天玩耍有了更深的了解。我們實現了這次班級體育活動的目標。
活動方案基本按照計劃進行，同學們依然熱情高漲，尤其是最後壹次燒烤。雖然有壹些小插曲，但同學們都玩得很開心。很多同學從沒在家做過飯，這次主動做了，不管烤的味道如何，他們似乎都不在乎，因為他們的笑聲告訴我們，快樂在於過程。
這個活動也有壹些劣勢:比如大家積極性不高，凝聚力不強，自我意識強；有的同學紀律性不夠，按照班委的安排獨斷專行；責任心不夠強，比如燒烤場堆積的雞腿不見了，這和壹些同學有關。
有問題並不可怕。關鍵是要有提出問題和總結經驗的勇氣，問題就迎刃而解了。畢竟這是我們大學生活的第壹次活動，經驗不足。通過這次活動，我們學到了很多東西。比如要組織活動，班委壹定要提出壹個好的方案，積極調動大家的參與熱情，讓學生產生興趣。班委和學生要有壹顆負責任的心。
總之，我們班的第壹次活動是成功的，我們希望在今後的班級活動中更加積極，有意義，有趣和歡笑。
活動清單:月餅:58元票價:12元相機(圖):55元。
燒烤:328.5元* * *: 453.5元。
中秋節分享活動總結2在我們的中秋節來臨之際，xx整個幼兒園都沈浸在歡樂和幸福之中。幼兒園策劃舉辦了壹系列豐富多彩的慶祝活動。
活動壹:“慶中秋”比賽。
為了慶祝中秋節，營造濃厚的節日氣氛，幼兒園開展了“家長和孩子自制燈籠慶中秋”比賽。家長和孩子* * *壹起參與，充分發揮自己的智慧，利用各種環保材料制作創意中秋燈籠，包括壹次性杯子制作的麻花燈籠，離石印章制作的鉆石燈籠，廢物箱制作的七彩燈籠，柚子皮制作的玩偶燈籠！各種燈籠別出心裁，色彩鮮艷，造型巧妙，使幼兒園更加絢麗多彩，不僅讓孩子們感受到了和父母壹起制作燈籠的樂趣，還體驗到了變廢為寶的驚喜，吸引了家長和孩子們駐足觀看和贊嘆。
活動二:“慶中秋”遊園活動
為了進壹步感受中秋節的快樂和幼兒園生活的快樂。同時為了培養孩子與人合作交流的能力，讓他們體驗合作交流的快樂。9月5日上午10，我們舉辦了“迎中秋遊園活動”。活動中，孩子們充分體驗了貴族幼兒園大家庭的團圓和快樂。
活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒在幼兒園度過壹個快樂而有意義的中秋節，我園於9月5日上午11舉辦了“迎中秋”快樂自助餐活動。活動開始前，黃主任向孩子們介紹了中秋節的由來，激發了孩子們濃厚的興趣和探索的欲望。
伴隨著歡快的歌聲，歡樂自助餐正式開始了！廚房裏的叔叔阿姨們給孩子們準備了很多好吃的，讓大家都流口水。每個孩子用盤子選擇自己的食物。用餐過程中，孩子們與同伴自由交流美食，享受自助餐的樂趣。
中秋分享活動總結3圍繞“最佳人居環境區”的發展目標，推進了我區建設文明平安穩定“最佳人居軟環境區”的步伐。春節前，學校積極與九安、同德社區取得聯系和溝通。以“攜手社區滿堂紅”為主題，開展了豐富多彩的文娛活動。這些活動概述如下。
1.組織優秀學生(幹部)***21於20XX年X月X日到九安社區，向17退休教師拜年，送春聯。這次活動得到了老教師們的好評，他們被深深地感動了，也增強了學生們尊師重道的意識。
2.組織全校17名文藝骨幹於XX年X月XX日前往九安社區，舉辦文藝晚會，與社區居民共迎中秋。晚會上，學生們為社區居民表演了歌舞、相聲、舞蹈等節目，給社區居民帶來了歡樂和笑聲，增強了他們為社區服務的意識。
3.組織26名學生代表到同德社區，與同德社區居民代表召開主題為“同心協力謀發展”的座談會。會上，學生和社區代表圍繞“社區對青少年成長的影響”、“學校、社區、家庭三結合，關愛下壹代”等話題，各抒己見，各抒己見。通過這次活動，學校和社區、學生和家長得到了密切的溝通，統壹了思想。
在活動中，學校註重引導和幫助，進壹步增強了學生的參與意識、公德意識、進取精神和主人翁意識。
中秋分享活動總結4為積極弘揚中華優秀傳統文化，以中秋節為契機，我校結合xx區相關要求，於20xx年9月65438日至9月5日開展“我們的節日——中秋節”紀念活動。
我校根據小學生的年齡特點，按照年級劃分，制定了豐富多彩的紀念活動。比如，班主任會給12級、12級的學生講解中秋節的由來和習俗，3、4級的班級利用班會開展中秋經典誦讀活動，5、6級的班級利用班會開展“讓我們歌唱月亮”的小報展。校大隊部征集學生作品並展出其獲獎作品，受到了眾多學生、老師和家長的關註。
特別值得壹提的是，學校邀請了交警五大隊的民警和31班的孩子們觀看了“中秋品嘗月餅，共議安全”的班會。警察叔叔首先祝賀孩子們中秋節快樂，然後對孩子們進行了出行安全培訓。然後孩子們和警察叔叔坐在壹起吃月餅，這是壹個家常的傳統節日。
通過這次活動，在老師的幫助下，大三學生了解了中秋節的由來和習俗，進壹步感受到了中國傳統節日的深情。高年級學生在讀經和手抄報的過程中收集各種相關信息，增強了對傳統節日的理解和體驗。老師精心挑選中秋故事，學生認真參與閱讀和小報制作。孩子們在感受傳統經典文化魅力的同時，充分展現參與熱情，傳承傳統文化美德，增強愛國情懷。
中秋節分享活動總結5農歷八月十五是中國的傳統節日——中秋節，又稱團圓節。中國文化源遠流長，這個節日大家都會回家團聚。為了讓孩子們了解中秋節的由來和傳統形式，我園大班組織了壹次以“傳承中秋傳統夢想”為主題的傳統節日教育活動。xx年XX月XX日，我們幼兒園班的小朋友們度過了這個有意義又獨特的中秋節。
活動在《祝人長久》的背景音樂下拉開帷幕。老師們精心準備了關於中秋節的故事和圖片，通過觀看關於中秋節起源的故事視頻，孩子們在趣味中了解了中秋節的起源。
在“月亮很亮，蛋糕很圓”的主題繪畫活動中，孩子們用稚嫩的小手畫出心中團聚的月亮。他們還表達了對中秋節的認識和理解，並請老師幫他們記錄下美好的祝願。
在美好溫馨的氣氛中，終於盼到了孩子們最開心的時刻——分享月餅。老師們準備了月餅讓孩子們觀察。他們在欣賞不同的月餅制作手法的同時，可以通過自制月餅鞏固孩子們對中秋節傳統習俗的認識，加深他們對“中秋節-團圓-傳統”的印象。
我園壹直重視中國傳統文化的傳承和傳播，中秋節體現了中國古代勞動人民對幸福團圓的美好祝願。此次活動的開展，不僅讓孩子們了解了中秋節的起源和精彩傳說，還向孩子們展示了中國傳統節日的文化底蘊，增強了孩子們對中國傳統文化的興趣，加深了他們對祖國的熱愛，同時也讓大家深刻體會到了幼兒園大家庭在中秋節的深情團聚。
中秋節分享活動總結6。制作月餅、中秋詩詞和朗誦比賽...在傳統的中秋節到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展了豐富多彩的慶祝活動。
9月20日上午，市育才幼兒園舉辦了“賞月中秋創意品習俗”手工藝展。到了壹樓走廊，只見老師、小朋友、家長們制作的“嫦娥奔月”、“吳剛剪簋”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節日氣氛。9月21日上午，操場上舉行了壹場古典詩詞朗誦會，“中秋家歡樂會”主題活動也在各班如火如荼地進行著。孩子們與他們的父母、老師和同伴圍坐在壹起，通過說、記、頌和欣賞來享受中秋節並感受團聚。
9月21日，xx幼兒園舉辦了“中秋快樂”主題活動，通過聽故事、欣賞歌曲的方式，讓孩子們感受中秋的快樂和傳統文化的魅力。通過認識和品嘗月餅，學會分享和感受中秋節的美好。
為弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，我市多所中小學也舉辦了各種主題活動。Xx小學舉辦了做月餅的活動。學生和老師壹起動手做月餅，感受勞動帶來的快樂，分享節日帶來的喜悅；xx壹中附屬初中團委開展了以“感恩、團圓、中秋”為主題的中秋系列慶祝活動。
學校開展中秋系列主題活動，讓學生充分了解了我國傳統節日的習俗，受到了我國優秀傳統文化的熏陶，也讓師生提前度過了壹個愉快難忘的節日。
中秋節分享活動總結7中秋節是中國古代勞動人民的盛大傳統節日。為教育民族傳統文化，徐家樓街道中心幼兒園在節日前期開展了“迎中秋，知民俗”的慶祝活動。
活動壹:家長的助教和老師與孩子分享關於中秋節的故事，如嫦娥奔月、月亮的新衣、吳剛的桂冠等。，讓孩子們了解中秋節的由來，感受月亮的變化和團圓的意義。
活動二:畫我眼中的月亮。要求孩子們每天晚上觀察月亮的形狀，並根據自己的觀察畫出我眼中的月亮。
活動3:我會做月餅。幼兒園準備了各種做月餅的材料。小班的孩子們在老師的幫助下制作月餅。中大班的孩子們在“我給爺爺打月餅”的旋律中，制作自己喜歡的月餅。
活動四:品嘗月餅，分享快樂。老師和孩子們聚在壹起，分享香甜的圓形月餅。大家有說有笑，有滋有味，壹幅幸福和諧的畫面自然而然。活動結束時，孩子們把自己的月餅帶回家與家人分享。
以上活動不僅加深了孩子們對中國傳統節日的了解和感受，也讓中國傳統節日文化在孩子們心中生根發芽，傳承下去。他們還培養了孩子們的動手能力和表現力，同時體驗了同齡人之間的友誼和歡樂，真正體會到了濃濃的中秋情懷，理解了中秋的意義——團圓和關懷，甚至讓孩子們學會了分享和體驗活動帶來的樂趣。
中秋節分享活動總結8月亮，現在已經長滿了大海，天涯* * *此時，又是壹年的假期。為了做好經典文化的傳承，幫助孩子了解中國傳統文化的博大精深。今年中秋節前後，泉州幼師附小根據各年齡段幼兒的興趣和需求，將中秋節的文化特色與童謠、詩詞有機融合，開展了壹系列具有閩南特色的主題教育活動。
壹是開展“表達心願朗誦中秋”活動。
鼓勵孩子通過繪畫和張貼在“願望墻”上來表達對親人、老師和長輩的感謝。園內老師認為環境會永久感染和激發孩子的感恩和感恩，起到“潤物細無聲”的教育作用。“泉州講古故事”和“中秋詩歌朗誦”也是活動之壹，家長陪孩子朗誦詩歌和童謠。在家長的帶領下，孩子們不僅對中秋節的文化淵源有了更深入的了解，而且對中國的傳統文化產生了興趣，這也為以後自願參與和推廣傳統文化奠定了基礎。
二是開展“中秋做月餅”活動。
發揮家長資源優勢，邀請專業人士入園，給孩子講中秋節的由來、民俗等傳統故事。父母生動的故事讓孩子通過時間領略中國傳統文化的美和意蘊。同時，孩子們也和父母壹起體驗了月餅的制作方法，感受到了節日的喜慶和歡樂。
中秋深，秋風悠悠。豐富多彩、特色鮮明的中秋系列活動，讓不同年齡段的孩子們感受到了濃郁的家鄉風情，對中秋節獨特的文化內涵有了進壹步的了解，起到了激發孩子們熱愛中國傳統文化的作用。
中秋節分享活動總結9為傳承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第壹粒扣子”，經研究，決定在全校範圍內開展“我們的節日中秋節”主題活動。有關事宜安排如下:
壹、指導思想
為貫徹落實青少年“扣好人生第壹粒扣子”的重要指示精神和黨的十九大關於“培養負責民族復興的時代新人”的要求，我們要充分挖掘中秋節的文化內涵，努力引導全體師生認同、尊重、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造濃厚的傳統文化氛圍。
二、活動的內容
1.在線慶祝節日。圍繞“感恩團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代傳播平臺，組織學生。，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發情懷、發送感恩短信等方式，表達團圓、感恩父母、報效祖國的情懷。營造不忘家鄉、思念家人、期盼團圓的濃厚氛圍。
2.開展節慶民俗文化活動。組織學生收集有關中秋節起源的趣聞、相關歷史典故、名人軼事等。，並在此基礎上制作自己的中秋小報來感受歷史，了解我們豐富的歷史文化。
3.組織學生利用假期等課余時間收集有關中秋的經典詩詞，開展中秋詩詞朗誦，感受傳統文化的魅力。
4.開展節日衛生整治活動。組織我校師生開展大掃除，整頓校園環境衛生，消除衛生死角，增強學生對生態文明的認識，創造整潔優美的環境。
中秋分享活動總結10本次活動以聯誼會的形式舉辦，邀請華僑城相關領導、華僑城居民及周邊商戶參加。整場晚會的信息包括文藝演出、茶道表演、分享銅鑼灣中秋特邀品牌月餅商家制作的特大月餅，以及壹些關於銅鑼灣企業文化的宣傳。每個人分享壹個月餅，這意味著團圓，中秋節不變的主題。通過良好的組織，晚會將被打造成壹個優雅和諧的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。
壹.目的:
1.通過此次活動，提高華僑城和華僑城銅鑼灣的知名度，增進銅鑼灣和華僑城居民之間的溝通和聯系。
2.通過與品牌月餅商家的合作，建立良好的業務互動關系，為雙方品牌增添更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。
3.通過表演藝術和現場參與活動，豐富社區居民的文化生活。
4.通過這項活動的開展，制造新聞熱點，通過各種媒體的報道，形成必要的影響力。
二、晚會主題:品茶賞月，銅鑼灣中秋。
3.時間:中秋節晚上7點到9點。
4.地點:銅鑼灣生態廣場。
5.主辦方:銅鑼灣華僑城、華僑城物業、品牌月餅商家。
不及物動詞信息:
1.豐富多彩的文藝演出:邀請專業文化團體演出或與華僑城社區合作，並聯合華僑城物業邀請有文學特長的業主參與演出。
2.承辦晚會的品牌月餅企業當晚帶來了“特大號”月餅，晚會節目中穿插了壹些關於月餅的知識資料進行宣傳。
3.邀請品牌茶商在聯誼會舉辦茶道表演，在節目中向觀眾介紹壹些關於茶的知識。給兄弟會的茶和茶具。
4.邀請華僑城相關領導及周邊商戶參加。
5.邀請各媒體記者參與，有效利用媒體擴大影響。
中秋分享活動總結11期待伴隨著快樂，我們又迎來了壹年壹度的中秋節。中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，它的形成過程是我們中華民族歷史文化的長期積澱和凝聚。包括中秋節在內的中國傳統節日是中國人世世代代為世界和未來貢獻的文化財富。
為了慶祝這個中國古老的傳統節日，並借此機會對居民進行民族傳統和愛國主義教育，尚書巷社區開展了以下活動，現總結如下:
尚書巷社區工作人員帶著禮物來看望各類困難群體，幫助他們解決實際困難，讓他們平安度過中秋節。
尚書巷社區組織居民代表、統戰對象、殘疾人、獨居老人、低保戶、貧困職工等召開中秋座談會。社區工作人員介紹了中秋節的由來，並通過知識競賽讓居民了解如何購買月餅、哪些人不適合吃月餅以及正確的吃法。居民們在品嘗月餅的同時與社區工作者進行了真誠的交流。居民們表示，人們應該友好愉快地相處，並為社區建設獻計獻策，這反映了濃厚的和諧氣氛和中國情緒。
通過這次座談會，居民們不僅更多地了解了中秋節，也感受到了人們在中秋節盼望團圓和思念親人的心情。
中秋節分享活動總結12中秋節是壹年壹度的傳統節日。為了豐富全體學生的生活，同時讓廣大學生體驗到學校家庭的和諧氛圍，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮湖潯小學少先隊大隊開展了“難忘今秋”中秋慶祝活動。活動將以“互相關心，快樂和諧”為原則，要求全體同學都參與進來，讓虎訓同學過壹個快樂而有意義的中秋節。
活動以“中秋時尚，資源回收有利於環保”啟動儀式開始，由領隊向全體師生宣讀倡議書。儀式結束後，中秋節慶祝活動正式開始。這些活動由中隊執行。壹、二年級的學生進行了燈謎比賽，活動很熱鬧。壹年級學生知道的不多，所以老師讀謎語試著猜。二年級的學生在充滿謎語的彩色走廊裏展示他們的魔術。三四年級的學生在各中隊輔導員的指導下，開展了剪紙活動，主要是剪燈籠比賽。五年級和六年級的學生舉行了壹場制作燈籠的比賽。在活動進行得如火如荼的時候，以高宇軒校長為首的活動評估團深入比賽場館，對各中隊的活動進行評估。根據考評要求，考評小組經過嚴格考核，分別為5(1)中隊、4(2)中隊、2(1)中隊獲得最佳活動組織獎。
經過近壹個小時的比賽，全校師生集中在學校大廳進行了宣講，同時對獲勝中隊及各中隊的出色表現進行了表彰。當獲獎隊員手捧自己的獎品時，他們是幸福的，陶醉在歡樂的海洋中。活動在優美的歌聲和全體師生的祝福中結束了！
在整個活動過程中，全校師生都能以積極的心態和高昂的鬥誌參與到整個活動中來，使活動取得圓滿成功。我們相信，在今後的工作和學習中，湖潯小學全體師生會展現出更加精彩的壹面！
中秋分享活動總結13社區根據上級的通知要求，積極組織居民開展“我們的節日”。中秋節是以“中秋”為主題的活動，旨在大力弘揚中華文化，大力推進社會主義核心價值體系建設，營造國家統壹、民族團結、社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。這些活動報告如下:
壹是落實責任，做好動員工作
根據鄉鎮統壹安排，社區組織精心制定活動方案，細化活動安排，動員社區居民開展“我們的節日中秋”主題活動。廣泛利用轄區各類文化體育資源，生動活潑地開展活動，充分展示群眾進取、愛國、文明、和諧的精神風貌。
第二，講學構建和諧。
為了迎接中秋節的到來，讓居民更多地了解中秋節文化，來自社區的20多名民俗愛好者參加了活動。以及中秋節賞月、拜月、賞月、拜月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還提到了門頭溝的“命運餅”、“八月十五貼窗貼屋曬”和苗豐的“西神”傳說。作為重要的非物質文化遺產，年節習俗受到了社會各界的廣泛關註。大家壹致表示，中國傳統文化博大精深。聽了現場介紹，他們加深了對中國傳統民俗文化，特別是中秋節文化內涵的了解，豐富了相關知識。
三是活動新穎，慰問真實。
社區積極組織轄區群眾參加“我們的節日中秋節——中國長歌”專題節目。結合居民實際，開展了惠民實事活動。我們請兒童藝術學校的老師寫了30副中秋對聯，連同企業捐贈的月餅，發放給貧困孤兒、孤老和殘疾人，讓弱勢群體感受到節日的溫暖。社區會同鄉鎮相關部門對轄區貧困戶進行慰問，讓他們在中秋節感受到祖國大家庭的溫暖。活動確實豐富，內容貼近群眾需求，讓轄區群眾深切感受到政府的關懷和社會的和諧文明。
中秋分享活動總結14金秋涼爽，桂花飄香。在中秋節來臨之際，我們的小團隊成功舉辦了“中秋團圓慶”活動。主要圍繞“快樂”展開，讓孩子在幼兒園體驗這個大家庭的團聚和快樂，激發孩子願意上幼兒園的美好情感。
9月27日下午兩點，我們舉行了主題慶典。利用這學期增加的電腦和觸屏電視，老師制作了壹個PPT，讓家長和孩子了解中秋節的由來，為什麽要吃月餅，各地如何慶祝中秋節等。各班也以不同的形式慶祝，小班的家長和孩子壹起畫“水果寶貝”。中產階級“水果娃娃”的親子制作；大團隊親子制作“水果拼盤”；在整個過程中，每個孩子和家長在每個環節都非常積極。在大家的笑聲中順利進行。非常感謝您對我們工作的支持。因為我們看到了您對活動的充分準備和積極參與，您別出心裁的創意也讓孩子們非常開心和快樂，也讓孩子們在活動中學到了各種技能，增進了深厚的親子關系。
參與是壹種快樂，創造是壹種享受，合作是壹種幸福。通過此次活動，孩子們的大腦、動手操作能力和想象創造力都得到了提高，同時也進壹步增進了孩子與家長的親子關系，有效促進了家的聯系。
為了進壹步感受中秋節的快樂和幼兒園生活的快樂。同時為了培養孩子與人合作交流的能力，讓他們體驗合作交流的快樂。9月5日上午10，我們舉行了“迎中秋遊園活動”。活動中，孩子們充分體驗了貴族幼兒園大家庭的團圓和快樂。
中秋分享活動總結15中秋期間，為切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展“我們的節日”。中秋”主題文化活動，引導全體員工深入了解傳統節日，認真對待傳統節日，真誠熱愛傳統節日，傳承節日文化。
壹是領導高度重視。
學校將開展中秋主題文化活動作為豐富教職工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的壹件大事，放在重要位置。召開專題會議，對本次活動進行了部署，加強組織領導，落實任務，制定了專項活動方案。
二是宣傳引導力度大。
學校對此次活動進行了充分宣傳，切實加強了對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中，采取多種形式開展“我們的節日”主題活動，營造節日氛圍，擴大了傳統節日的社會影響力，使“我們的節日”更加深入人心。
三是文化活動豐富多彩。
根據活動計劃，學校開展了節前節後兩大主題文化活動。
首先是中秋節，我們的節日。學校派羅、參加了在步行街廣場舉行的中秋大型文藝匯演，並組織教職工積極參與這壹活動，引導人們感受傳統文化的魅力，增進愛國情懷。
二是組織工會幹部看望慰問離退休老幹部和困難教師，給他們送去節日祝福，陪他們吃月餅，到家裏談心，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節日中秋節”主題活動是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了全校教職工的文化生活，在群眾中產生了壹定的影響，極大地增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸的愛國熱情。