“念奴嬌？赤壁懷舊”
1.試著用三個單詞概括這個單詞的內容。
第壹部:《念叨赤壁》第二部:《懷
欣賞詩歌，可以從題目中把握思路:從題目看，這是壹首懷古詩，懷古在赤壁。懷古詩的大致思路是先寫古跡現狀，再抒發情懷。這個詞也是如此。最後壹部電影主要寫的是風景和對古人的懷念。下壹篇懷舊，再寄情懷。
2.上壹部片子，寫的是赤壁的風景。寫了哪些場景？
大河，老基地，巖石，驚濤駭浪
3."壹江之水不歸，浪淘盡，千古風流人物."這三句話壹直為人們所稱道，是流傳千古的名句。誰能說說它的好處？
從河流到歲月，從歲月到人，設置了廣闊的空間和久遠的時間背景。化無形為有形，形象生動。
4.詩歌理解:
⑴《不歸之河是千古風流人物》:大浪淘沙之後，真正的風流人物都會被留下來，載入史冊。
⑵“山河如畫，壹時豪傑多。”赤壁之戰中有很多英雄。
(3)“小喬初婚，英俊英氣。”周瑜年紀輕輕就娶了小喬。他是多麽英勇和光彩照人。
(4)“羽扇尼龍圍巾，談笑風生，欲仙欲死。”周瑜手搖羽扇，頭戴黑色絲巾。他壹句玩笑話就把曹的船給燒了。
5】“故國飄零，多情人應笑我紛紛，早生。”來到赤壁，想象《赤壁之戰》中的場景，真應該笑自己太深情，以至於年紀輕輕就長了白發。
【6】“人生如夢，壹瓶還會明月”:作者看破紅塵，借酒澆愁，悔恨歲月已過，成就未得，以此尋求解脫。
5.主旨理解:有人說:“蘇軾的壹生是堅忍不拔、艱苦奮鬥、不懈奮鬥的壹生”，也有人說:“蘇軾的壹生是悲慘的、不成功的壹生。”如何看待「人生如夢」這個詞？意見自由，但妳得給出理由，自圓其說。
(1)被捕入獄，在黃州生活，對他打擊很大。在他看來，他不夠資格，被陷害，讓他的野心難以實現。“人生如夢”這句話，正是這種被迫害的悲憤，才華的匱乏和遠大抱負，以及壹種無人理解和寄托在江月身上的曠達。
⑵“人生如夢”這句話，是詩人在江山人物的經過和自己“早產富態發展”的對比中說出的。長江依舊，英雄已逝；年輕的時候，野心還在。這壹年，當我接近知道生活的時候，我不禁感到生命的短暫和壹切的悲傷。這是人之常情，怎麽能說是消極的呢？
(3)這種感覺是對古代英雄的敬仰所致。與周瑜這樣年紀輕輕就立下赫赫戰功，流芳百世相比，不禁激起他晚年將至，壯誌難酬的深深沮喪，不禁感到自己的渺小和慚愧。這種因與英雄相比壹事無成而羞愧的悲傷，難道不包含壹種積極向上的精神嗎？
5.“永裕樂？京口顧北亭懷古”
1.作者介紹:
辛棄疾，字佑安，號稼軒，生於歷城(山東濟南)，南宋愛國詩人。他壹生主張抗金，渴望恢復中原。他是詩人中的英雄。他的歌詞表達了他恢復國家統壹的愛國熱情，傾訴了他的悲痛和憤慨。有壹部詞集《賈與短句》。
2.詞語中的典故:
⑴孫權:曾在京口建立武都，擊敗來自北方的曹操軍隊，保衛家園。
⑵武帝:武帝的祖先從北方遷到京口，在那裏起兵起義，最後建立政權。為了恢復中原，他進行了幾次大規模的北伐。
詩人寫的是這兩位英雄的情懷:表達了自己抗金復辟中原的遠大抱負，同時通過古代帝王諷刺了南宋統治者的無恥行徑。
(3)劉義隆:劉義隆沒有做好充分準備，倉促北伐失利，警告韓脫州不要著急。
⑷廉頗:作者將自己與廉頗相提並論，表現他雖老，但不忘報國。用廉頗雖老卻被壹些人惦記的故事，來表達自己不能被朝廷重用的憤懣。廉頗小姐，悲天憫人，渲染壹種悲壯蒼涼的情緒。
5.河貍寺:現實依舊，百姓麻木。
3.主旨:
這首詩通過追憶往事，表現了詩人抗金救國、恢復中原的熱切願望，以及對南宋統治者不願光復、善用人才的苦悶。
爬陽臺
1.詩意的形象:
“意象”是文學作品中展示的生活畫面，壹般可分為人物意象和自然景物意象。
人物形象:詩歌中的詩人形象“我”壹般指抒情主人公，即詩人本人。
情景意象:詩中的情景意象是情景中的感悟。抒情詩往往是以客觀意象(山川、河流、植被等)表現的主觀情感意象。)，即有“意”的形象，即“象”。
2.詩意的抒情意味著:
直接抒情(思想的直接表達)
間接抒情(借景抒情，托物言誌，惜古傷今)
3.常用術語:
典故:典故的來源和含義；典故的作用:懷古傷今，吟誦歷史，抒發抱負。
風格:浪漫/寫實，豪放/婉約，纏綿/清新美好/大方悲涼/壓抑憤怒。
意境:詩人的情與理，事物的形與神。
4.現代詩歌知識:
與古典詩歌相比，壹種詩歌風格也被稱為現代詩歌。指唐代形成的格律詩體，對句子的數量、字數、排比、對仗、用韻的水平有嚴格的規定，主要是格律詩和絕句。
押韻:①詩中字數工整。分為五言七語(簡稱五律七律)。②指定數量的詩。壹般每首歌都有八句(十句以上的稱為除外或長)。(3)中間兩聯必須是對聯。每兩句形成壹副對聯，八句為四句，依次為首聯、駢聯、頸聯、尾聯(末聯)。其中，平行對聯和頸聯的上下句必須是對偶句。還有，每副對聯中上面的句子叫對句，下面的句子叫對句。(4)對氣質有嚴格要求。
絕句:每首歌分四句，以五言七言為主，簡稱五絕句、七絕句，偶有六絕句。節奏和格律詩壹樣，但不壹定相反。
5.這篇文章寫了哪些意象？什麽內容？
前四句寫爬山看物，重在寫風景，以天、風、沙、竹、猿嘯、鳥飛、樹倒、河流構圖；後四句依景抒情，包括:詩人:漂泊多年，舊病孤獨，壯誌難酬，青春稍縱即逝，寫國家:憂國傷國。
6.我從三千英裏外趕來。悲涼的秋天，我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度:
十四個字包含多重含義，詳細描述了人生的悲慘境遇。“悲秋”這個詞讓人感到悲傷。《成為常客》表現了作者的漂泊與遷徙。“好年”指的是老年。面對蒼涼遼闊的秋景，詩人想到自己身在異國，年老多病，心裏很難過。《壹個人在舞臺上》把悲傷的景色和悲傷的心情結合在壹起，讓人產生同情。尾聯寓意深刻，概括了當時整個社會的現實。
四、《琵琶行》
1.關於作者:
白居易，本名樂天，號香山居士，是唐代偉大的現實主義詩人，也是“新樂府運動”的倡導者。他主張“文章要寫得及時，歌曲要寫得物”。詩集有《秦中吟》、《炭人》、《長恨歌》、《琵琶行》、《錢塘春遊》等300多首。收藏:白長青收藏。
長篇敘事詩《長恨歌》和《琵琶行》代表了他的最高藝術成就。現存詩詞近3000首。
2.歌曲、臺詞和語錄:
原琵琶之旅，琵琶遊戲攻略。白居易也有《長恨歌》。歌、行、引用是古代歌曲的三種形式，後來成為古代詩歌的壹種體裁。雖然三者名稱不同，但實際上並沒有嚴格的區別。它的音節和節奏壹般是自由的，形式都是五言、七言、雜言的古體，富於變化。
3.前言的作用:①說明時間、地點、人物、故事的主要過程；②總結琵琶女的人生經歷；(3)指出寫作動機；④奠定全詩的感傷基調。
4.琵琶女的遭遇反映了怎樣的社會現實？“男人有淚不輕彈。”白居易的《淚》是不是只寫給琵琶女的？兩首詩《我們都不快樂——天荒地老和我們相遇》是什麽樣的思想感情？我們理解。熟人有什麽關系？”快遞？
反映了音樂家在封建社會受到侮辱和損害，晚年生活更加悲慘的社會現實。這兩首題詩，表達了正直文人對國家充滿了忠誠，卻又註定生活在異鄉的感傷情懷。
文字是無聲的，卻可以用聲音生動地描繪出音樂。作者如何在《琵琶記》中展現琵琶的音樂魅力？他描繪音樂的努力和他對生活的感受有什麽聯系？
正面描寫，大量使用生動的比喻來描述音樂；壹面對比，“東船靜，西船靜，但見江心月”。把視覺形象和聽覺形象結合起來寫音樂。詩人著力刻畫音樂的目的是通過描寫音樂之美，展現焦芳女音樂家非凡的藝術造詣，反映她的墮落和孤獨，從而表達她被貶謫而不能施展抱負的悲傷和遺憾。
五、《於美人》
1.文學常識:
詞發於唐，盛於宋。詞是為用音樂歌唱而寫的抒情詩，所以又叫曲詞；有人認為詞源於唐代近體詩，是詩的呼應，所以也叫詩余；單詞的特點是長短句，所以也叫長短句。詞有不同的曲調，每個曲調都有壹個名字，叫做“詞牌”。詞按字數可分為詩、中調、長調三類，按風格可分為豪放派和婉約派兩大流派。
2.“春花秋月”是個美好的東西。為什麽希望它快點結束？
雖然他是壹個王子，但他實際上是壹個被征服的民族和囚犯。當他已經對生活絕望的時候，《春花秋月》就是對他的諷刺，讓他覺得無聊，所以問也是情理之中。
3.“往事”是什麽意思？
它不僅指過去富裕的生活，也指對歡樂和自由的向往，對尊嚴的期待和對生存安全感的需要。精神需求已經超過了物質需求。
4.“小樓昨夜又東風”中的“妳”字是什麽意思？
“東風”意味著季節的更替，“又”意味著時光飛逝，人們的生活在壹點壹點流逝，國家復興的希望也在壹點壹點破滅。
5.什麽是“不變”？這個單詞中的“改變”是什麽？
“什麽時候？”“什麽時候東風？”以及“應該還在吧？”致力於不可改變的事情，而“妳知道多少？”而《不忍回首》則致力於生命的無常。用兩條線索寫東西。
6.前六句寫“變”和“不變”兩個字用了什麽技巧？它表現了作者怎樣的壹種感情？
對比手法:永恒的宇宙是“當”——“東風”——“應該還存在”；人生短暫無常《往事知多少》——《不忍回首》——《朱妍變了》。
作為壹個亡國之君，詩人面對事物被改變，興國之夢難以實現時的無限惋惜之情。
7.問君能有多擔心？就像壹條向東流的河流。
用水比喻悲傷。河水湍急流動，壹瀉千裏，如多愁；河水日夜不息，連綿不絕，如悲傷之長。這句話把看不見的悲傷托付給看得見摸得著的流水，把感情表達得深刻而有力。“暗恨”化為“悲喜交加”，有壹種不顧壹切的情感沖動，大膽表達亡國之恨。
六、《玉林令》
1.關於作者:
排名第七的柳永(987-1053)，世稱劉啟，曾任屯田外交大臣，世稱劉屯田。北宋第壹位職業詩人。他是個放蕩不羈的人，壹生窮困潦倒。他善於描寫旅行和遊歷的感受以及城市風光，語言粗俗通俗。當時被譽為“有井的地方，可以唱柳詞”(葉夢得《夏日物語》)。他是《樂章集》的作者。
2.分別總結《玉林嶺》中上闕和下闕的內容。
告別皇宮:描寫了離別的場景和雙方離別的方式。
我在下壹個地方:想象壹個不同的場景。
這首詞以清冷的秋景為襯托，細致地描繪了如膠似漆的離別場景，進而想象出悲怨的離別，層層遞進，體現了作者對社會現實的壓抑和不滿。作為封建時代的文人，他傷害了自己的人生經歷，哀嘆自己做不了人生的主人。雖然他的歌詞是真實的，但他的心情相當悲傷。他雖然對現實憂心忡忡，但意誌卻相當消沈，這是時代局限性的反映。
3.名句賞析:“今宵酒後何處醒？楊柳岸小鳳快死了。”
柳樹、風和月亮，這三樣最能觸動悲傷的東西，濃縮成壹幅生動的畫面。這個畫面出現在特定的時刻——在“醒酒”之後。
4.找出《俠客行》中的直接抒情句，並實現其功能。
“多情自古傷別離，更當冷落清秋節。”“過去的壹年應該是名存實亡的好時光。風情萬種，和誰談！”場景湊在壹起，把滿滿的離別秀做得很好。
5.閱讀單詞的方法:
把握圖像，品味感受。
理解技法:情景互現的技法和虛實結合的技法(其實是指眼前的真實情景和實際情況；虛指的是想象和聯想的情況。在詩歌中，現實與虛構的結合經常被用來表達感情，增強藝術效果。)