這兩個問題是相關的，但絕不是不可分的。想要在短時間內提高自己的語文水平，基本上是不可能的(除非妳基礎很差，只想提高壹點點)。但如果是為了提高考試成績，那就更容易了(我是說可能性更大)。
提高語文成績的首要因素是提高閱讀成績，因為閱讀在考試中所占的比重最大，而閱讀又與作文相關，所以所謂的“以讀練寫”也是寫作的必經之路。
壹、考試中提高閱讀成績最重要的是兩點。第壹，是理解題目的關鍵，比如欣賞壹句話。根據題目的意思，妳要知道是欣賞其中的文字，典故和內容，還是表達和表達的手段。找準方向。第二，要知道答題的固定格式和規範。雖然閱讀是開放的，但其實中國的語文考試是很講究答題模式的。模式對了，包內容收錄，分數就來了；圖案不對，內容正確，老師發現不了(中考壹天要改8小時試卷)。
要做到這兩點，關鍵是“練”。課外練習。
買壹本或兩本自己喜歡或認為對自學有好處的課外閱讀練習冊，每天練習4-6本。
它分為三個步驟。剛開始只要求理解文章和題目的意思，找出答案，基本知道要答什麽。在我能給自己的答案指明方向後，第二步就是根據參考答案給出的標準答案，仔細分析比較我的答案，找出每種題型比較標準的格式(差不多10題)(比如“中心思想”格式:這篇論文用XXX的筆觸寫出了XXX的內容，贊揚了XXX，表達了作者的中心思想)，也就是要知道“如何回答”。然後妳就可以用正確的格式回答問題了。(這個時候分數還不錯。)最後，我根據長期答題的經驗，總結出了好的常用答題詞(考試時經常考“鄉愁”和“愛國”的情緒，練多了會發現只有幾個詞)，然後熟練運用這些詞。實踐的關鍵是分析。我們必須仔細分析如何回答這些問題。如果妳想不通，就去問老師。
第二，以讀練讀，以讀練寫。兩年前我參加了中考。按照標準，作文600字(好像是)。很多人不會讀書寫字，也不會寫字。這與語言技能有關。有必要廣泛大量閱讀嗎？當然，如果妳有2-3年的時間保證壹月3-4本書的速度，大概。但不是現在。我們做什麽呢還是要看，看什麽，看和考試內容有關系的書，比如課本。這個會在課堂上提到。上課最重要的不是聽老師講課文的內容和中心然後記下來。而是要理解老師分析的過程和思維模式，理解他為什麽這樣分析。這樣，在考試中也能為學者所用。二是閱讀與中考相關的短文。短小精悍的文章(只有1000字)，妳要自己去找，比如好雜誌，比如《讀者》，還有壹些好書，中學生經典讀物(隨筆)。這些文章在題材和格式上與考試中的文章相似。閱讀，精讀，用自己的觀點分析作者是如何表達思想的。看雜誌的時候要好好看看角落裏的小文章，包括短詩和名句賞析，對語言運用很有幫助。看完之後，做兩件事。先自己寫題，自己做(做完了可以咨詢老師，老師資源很寶貴)。第二，做筆記，把好的句子、單詞、表達、格式、段落、寫作安排都記下來。有時候睡覺前翻壹翻。
有了壹定的積累之後，就要練習寫作了。剛開始的時候，如果記不住例題，可以翻翻筆記。到壹定程度後，妳可以控制自己不翻筆記，靠記憶和聯想來寫。每周至少寫三篇文章，壹篇以考試的形式，要求自己在固定的時間內完成。練習完後，給老師看。兩篇文章是寫作練習，不是格式，是內容，妳想寫什麽，妳想寫什麽，妳想抒情地寫什麽。把能想到的都寫出來，學會自己編故事(如果記不住例子)，學會自己安排文章的結構。完成，總結，記錄在筆記裏。
第三，中考前幾個月，買壹本中考參考書，把裏面的單詞背下來(也就是背下來)，把基礎知識背下來，找個題目做，那麽基礎題也能過。
中文短時間內不太可能提高。要從考試技巧和基礎語言積累入手，但不能偷懶。我們要勤於實踐，勤於總結。不管是什麽問題，都要問老師，要知道如何把復雜的問題分成不同的部分。不要問老師:如何學好語文？試著分成小問題:敘事的壹般格式是什麽？如何理解思鄉詩？妳用這種方式得到很多東西。
其實我當語文課代表已經五年了，可惜從來沒有人問過怎麽學好語文。今天說多了，O(∩_∩)O~