2.高壹語文書裏有哪些必須背的文言文和古詩？；考試大綱規定，名篇必須背。
1文言文
《論語》共分六章:生於憂患，死於安樂，魚吾欲，遊子之心，勸學之心，與曹之辯，為人師表，桃花源，三峽，師說，陋室銘，嶽陽樓，醉亭，諸天。
2首詩歌和歌曲
關雎、賈簡、孟、離騷、觀海、飲酒*築府於民之境，辭別副都督杜凝出蜀為官，壹泊北堡山下，出使邊疆，聽說王長齡遷左，龍表堯得此消息，又難去*純酒費，為金杯，壹萬銅錢壹酒壺，難行蜀道， 《盼嶽》、《盼春》、《爬山》、《秋風破草堂歌》、《白雪歌·送別田書記吳回家》、《賞樂天揚州第壹宴》、《錢塘湖春遊》、《看割麥》、《琵琶行》、《雁門》、《赤壁》、《穆圖》、《博秦淮》、《雨夜寫北方友人》。 秋來風光不壹樣，浣溪沙*壹個新詞壹杯酒，登上飛峰，江城子*在密州打獵，明月幾時照，念奴嬌*不歸之河，訪山溪村，破鐵騎*醉醺醺看劍，未曾謀面樂*未曾過山，過零丁洋，見劍。
3.高壹必修的中國古典詩詞有哪些？請詳細解釋壹下。(高考語文教材文言文考點復習:必考2【教材內容】——《蘭亭集序》、《紅墻賦》、《遊山》考點知識鞏固1。理解課文中常見文言文內容詞的含義1。寫出下列常用詞的單詞。也解釋了《蘭亭集序》(1)的意思，壹室“呼”；面授《赤壁賦》(2)捧酒是客的“指示”；喝酒(3)馮旭的《證明》；④長樂王和父親的《遊山賦》。加在古人名字後的美稱2。說明下壹句加的真詞《蘭亭集序》(1)是第二位:旁邊(2)夠視聽娛樂:好玩(3)也是真的(4)開心:以前，過去， 《赤壁賦》(5)淩茫然；穿越(6)闊如風；駕車(7)山川縱橫；眼花繚亂，蜿蜒曲折(8)還有我和兒子住的地方* * *舒服:享受(9)我之外的東西:如果(10)壹根蘆葦是這樣的:任(11)恍然大悟:反反復復(12)死亡不升反降:最後(65438 名為(15)，其文字被模糊抹殺(16)。於與四人持火入:持且取(17)。仆道有碑:倒(18)。傅毅近:平。3.解釋下列古今同義詞的古義。
今天的意思:判斷詞。(2)感斯文古義:代詞，此聚之詩。
現代意義:常指“文化”、“文人”。《赤壁賦》(3)七月看古意:農歷正月十五。
今天的意思:希望，遠見。④馮旭古義:名詞，空間。
意思:空，假。(5)壹葦之地如古義:動詞，去。
現代意義:列舉，喜歡，合適。(6)望美望天，古意:向往之人，古人常將其作為聖賢或美好理想的象征。
現代含義:漂亮的女人。“寶蟾山之旅”(7)並不像壹個好的旅行者那樣古老:它表明了十分之壹的分數。
含義:數字。(8)奇特、壯麗、非凡的世界觀:不尋常。
現代意義:程度副詞，非常，非常。(9)至於古義的昏天黑地，沒什麽好看的:動詞+介詞，“到”就是“到”的意思；“於”，介詞，引向後面的地方。
現代意義:動詞，表示達到壹定程度；介詞，意為提及另壹件事。4.解釋以下多義詞《蘭亭集序》(1)作為聲東擊西:導然而將軍試夜射箭:拉(2)壹壹:數量詞，有些音高I:數詞，壹個紮實的知識，壹個死去的生命是假出生:動詞，對待...作為同(3)親。從高處往低處看，始皇帝知道大臣謹小慎微，所以大臣即將垮臺也是壹個重要事件:副詞，本來是要(4)讓他高興的，它的第壹個結果是:有誌於思考、裝馬的人，不圖利，也達到了千裏之外:到達壹個不愛寶、不看重寶的地方，結果， 人間之人:致赤壁賦(5)坐危而問客:糾正危言聳聽:嚇人(6)舉酒而客:勸酒歸:歸，為壹遊之記(7)觀察古人對天地、山川、植物、昆蟲、魚鳥、動物的看法:動詞，觀察人間奇景。 不要以其道還治其策:名詞、方法(9)文字本身還是可以辨認的:名詞、字都紋了:動詞、刻紋或字(10)。那些不能命名的:動詞，如果妳知道他們的真實姓名，妳會被命名為:動詞，這是著名的華山的陽名:動詞，命名5。指出下列單詞靈活使用的類型。
(2)年輕人，老年人，形容詞用作名詞。(3)圍著玩:名詞當動詞來圍。
(4)以逸待勞:名詞做動詞喝酒。(5)想當然地認為流動使水流動:動詞的使役用法使...流動。
(6)已知死的生命是假的出生，彭其的喪是假象:兩者都作動詞，“壹”視為同；“齊”，顧...壹樣平等。《赤壁賦》(7)婉約篇歌:名詞作動詞來唱。
(8)西看夏口，東看武昌:兩個名詞都是狀語，西，東。(9)下江陵:名詞作動詞來捕捉。
(10)隨波逐流向東:名詞當動詞，向東。(11)我和兒子在河邊釣魚:名詞做動詞打魚砍柴。
(12)夫妻魚蝦與麋鹿交朋友:兩者都是名詞的有意用法，以…為伴，以…為友。(13)再好的旅行家也不能窮。形容詞當動詞用，走到盡頭。
遊寶蟾山(14)唐宓·圖·包惠開始留下他的地址:名詞用作動詞，建造房屋，定居下來。(15)之所以叫“贊禪”是因為:名詞做動詞，命名。
(16)火就夠清楚了:形容詞做動詞來照明。(17)後世的歪理邪說，叫不出名字:形容詞當動詞用，會犯錯誤，會犯……錯誤。
(18)問其深淺，好旅人不能窮。(19)更何況動詞做名詞，到的人。
(20)稀奇古怪、氣勢磅礴、超凡脫俗的世界觀，往往在於危險:形容詞做名詞，危險很遠。第二，了解文言文常用虛詞的意義和用法。6.用虛詞(1)的意義和用法寫出下列句子①當他們對所遇之事感到高興時:介詞，對②當蘇西和客人在赤壁下劃船時:介詞，在③當被困在周郎的不是孟德時:介詞，在④:介詞，從⑤至於黑暗和混亂 沒有什麽可以和它相比的:它(石碑)②而我也很遺憾和它壹起旅行不會是極其愉快的:代詞，自己③，壹個好的旅人不能窮:代詞，那個，那些④到處都是因為他們思想深刻:代詞，他們⑤可以嘲諷他們:副詞，不能③以①為例？
4.高中語文(必修1、2)必備古詩詞《五陵碑》(張浦)。魏忠賢造反時，官民不能改變自己的誌節，中國能有幾個人？但這五條命在民間，從未受過書上的教育，卻能被大義所感召，義無反顧，什麽道理？而且整改函數不勝數，抓黨天下；卒擊以吾郡之怒，不敢再罰。
大宮刑也怕義，不壹般，難爆。不是五個人的力量就能等聖人出來撲到馬路上去的！從it的角度來看，今天的高位是顯而易見的。壹旦妳做出彌補，或者逃避，妳就不能容忍。而還有剪了頭發的人和杜門，裝作不知道自己在做什麽，還侮辱人，做什麽，視死如歸五人。所以周國周公對朝廷忠心耿耿，身後賜美艷之禮，五人還能在大堤上加土印，列名。
五湖四海的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，所有的人，都會永遠相遇。否則，若讓五人護其頭領，使其能比胡年長，則盡其所能，眾人皆能調之，使其屈於英雄之列，悼其墳，抒其哀。所以送給同學會的先生們，悼墓的人有自己的石頭，可以記住；也是因為生死之大，夫重於國。
《離騷》(屈原)(列文帝後裔)中的名句。(1)長吸壹口氣來掩飾妳的眼淚，哀悼人們生活的艱辛。
②亦多善心xi，雖九死而無憾。③魯曼曼琪修遠Xi，我會上下搜索。
唐太宗(魏徵)十思中的哲理句。求木的長者，必須固本；欲流遠者，必掘其泉；考慮國家安全的人會積累他的道義。
源不深，流遠。根不固，惟求木之長。德不厚，國則安。我雖然笨，也知道不可能，但審時度勢是明智的。百位元首，承天地之命，初善者復雜，終頑者寡。怨恨不偉大，但人是要被敬畏的；運舟翻船宜謹慎。
《廉頗藺相如傳》(節選)最後壹段，廉頗說:“我是趙將軍，攻城野戰立下大功，而藺相如則因言在我之上。而我羞愧得都不忍心做了！”宣言說，“如果我看到對方，我會感到羞辱。”
聽說了對方，拒絕參加會議。和每個朝代壹樣，他經常自稱有病，不想和廉頗競爭。
壹直喜歡出來，見廉頗，喜歡引車躲。於是舍人先生對諫官說:“我去親戚家侍奉妳，我佩服妳的高尚仁義。”
今天，妳和廉頗在壹列。連君宣惡言，妳卻怕隱瞞，恐懼極大。而平庸還是可恥的，這是什麽情況？我壹直在等妳。請辭職。"
藺相如攔住他說:“妳看廉將軍和秦王誰更好？”說:“如果沒有。”相如曰:“夫君用秦王之權，相如卻罵之，辱之群臣。
雖然妳們很像，但是妳們怕連將軍嗎？顧武看了，強秦不敢加兵到趙哲，是因為我們都在這裏。如今兩虎相爭，勢不可同日而語。
所以，為此，我先拿國家緊急，再拿個人恩怨。廉頗聽了，便赤身露體，心中慚愧。因為客人來藺相如門道歉，他說:“不知道將軍這麽寬大！”《論語·季氏將伐顓頊。
李冉過，季道，孔子說，應該用戰爭來對付劉。”孔子說，“求！無辜是不是太過分了？我的丈夫，前國王，自以為是東方之主，在國家領域，也是國家的大臣。
為什麽要剪？”尤然說，“主人想要它，但我的兩位大臣不想要它。”孔子說，“求！周仁友曰:‘陳立在列，止不住者也。
如果妳不抓住危險不幫忙，妳會怎麽用？更何況我也太過分了。虎出巢生，龜玉毀於椽。該怪誰呢？尤然說:“今天的丈夫滿是皺紋，堅實而接近開支。今日不取，後人憂後人。”孔子說，“求！壹個生病的紳士會說‘他想要什麽’並且會去做。
邱還聽說，有國有家室的，不因寡而受不平等之苦，也不因窮而焦慮。沒有貧窮，沒有貧窮，也沒有和平。
夫如是，遠則不收，溫德以來有修養；順其自然。今天，從尋求到尋求，我像壹個大師。別人離我遠我就來不了。國家分崩離析，我守不住。但我怕的是內憂外患，不是在喧囂中，而是在蕭墻內。"
《我是為了國家》梁對說:“我是為了國家，我是獻身的。河內若兇，必遷其民於河東，其粟於河內。
河東也兇。觀察鄰國政治的人，和我壹樣沒有任何意圖。
鄰國沒有更多的人，我的國家也沒有更多的人。孟子對他說，“王是好戰的，請用戰爭來比喻。灌鼓，兵器連，棄甲部隊走，或百步停，或五十步停。
鍋嫌壺黑怎麽辦？說:“不，如果妳不走壹百步，妳也會走的。”"
他說:“如果王知道這壹點，就沒有希望比鄰國的人多。如果不逆著農時，山谷打不過糧食。
不算的話，魚和甲魚都不能吃。斧金及時入山，木木不能用。
谷與魚龜不能搏食，木與木不能搏用，使人失去生命，無怨無悔。養生死而無憾，王道之始也。
五畝房屋，樹為桑，五十人可穿衣帛。雞、海豚、狗都是家畜，沒有時間可以浪費。七十個人可以吃肉；壹百畝地，不抓緊時間，壹家幾口都能餓著；真心希望教團的教子孝順，獎的人不要放在路上。
七十人食肉衣帛，黎人不饑不冷，但非王，壹無所有。狗吃人不知道怎麽辦，餓了不知道怎麽辦。
人死了就說，‘如果不是我，我就老了。’為什麽和捅人殺人不壹樣？他說，‘不是我，是軍人。
王無罪歲，天下之人以何。“蜀道難嘆！危險性高！蜀道之難，難於上青天！直到這壹地區的兩個統治者，在迷霧時代強行通過！四萬八千年過去了，不要和秦賽說話。
而大白山，向西，依然只有壹條鳥道，壹直到峨眉峰頂。有壹次被地震打破，有勇敢的人失去了，然後階梯石棧被鉤住。
在高高的旗幟上，六條龍驅動著太陽，而在下面很遠的地方，河流鞭笞著它扭曲的河道。這樣的高度對於壹只黃鶴來說都是困難的，可憐的猴子吧，它們只有爪子可以用。
綠泥山由許多圓圈組成，每走壹百步，我們要在它的土堆中間轉九圈。我們氣喘籲籲地掠過獵戶星座，經過井星，然後雙手抱胸，呻吟壹聲倒在地上。
我們不知道這條向西的路是否永遠沒有盡頭。前方的路變得越來越暗，越來越暗。除了被古老的森林包圍的鳥兒的叫聲，什麽也聽不到，雄鳥平穩地旋轉著，跟著雌鳥。
夜月，向我們走來的是杜鵑憂郁的聲音，悲傷的空山。蜀道難通，難於上青天，聞之色變！。
5.高壹必須背的文言文有哪些？長沙沁園春1-* * *
2.雨巷——戴望舒
3.告別劍橋——徐誌摩
4、《燭之武退秦時》——左傳
5.荊軻刺秦王-戰國政策
6、《鴻門宴》——史記
此外，還有勸學、師說和赤壁賦。
經常測試的句子有:
1，所以用繩系時木直，金尖利。
2，因此，；不積小流，不成江海。
3、馬旭十大司機，。，朽木不可雕也；，石頭可以雕刻。
4.傅勇知道他的歲月生於我嗎？就是這個原因、、、。
5.子曰:“三人行。”所以學道有輕重緩急，術業有專攻，僅此而已。(《世說》)
6、浩瀚如馮旭的風；像壹個獨立的世界漂浮著，
7.哀悼我生命中的那壹瞬間，贊嘆長江的無限。, 。
8.在幽谷中起舞。
6.最新的人教版高中語文必修文章(包括古詩詞和文言文)有哪些？我馬上就要上二年級了。
這是老師發的信息。我會為妳把它拿起來。第壹卷是1。
沁園春長沙-* * * 2。為重陽采桑籽-* * * 3。
錯誤-鄭愁予4。荷塘月色(節選)——朱自清5。
周濟諷刺了齊王的庸庸碌碌，戰國策6。勸學——荀子卷二1。
論秦-賈誼2。蘭亭集序-王羲之3。
回去說再見——陶淵明4。老師說——韓愈5。
阿房宮賦-杜牧卷三1，馮偉。自保——詩經2，秦風。
不穿衣服——詩經3、這風。景女——詩經4、離騷——屈原5、孔雀東南飛——魚臺新詠6、遙遠的牛郎星——古詩十九首7、短宋行——曹操8、田園居——陶淵明10、長宋行——樂府詩。
和聲歌詞11、夢裏登天目山——李白12、琵琶——白居易13、山中的壹個秋夜——王維14、高登——杜甫15、書香——赤壁懷古——蘇軾22、鵲橋仙——秦觀23、慢聲——李清照24、永樂相遇。
京口亭懷念往昔——辛棄疾25、揚州慢——江026、漁父——柳宗元27、溫樂天左江州司馬——申遠28、李平印——李賀29、華清宮——杜牧30菩薩滿——金陵懷古——王安石32《江城子》——蘇軾33《蘇幕遮——周邦彥34《梅幹》——李清照35《劉和珍奏疏》——魯迅36《六國論》——蘇洵37《寶蟾山之行》—李白會喝酒-李白車行-杜甫峨眉山月歌-李白洛杉磯春夜-李白的到來-杜甫在外壹宿-杜甫遊嶽陽樓-杜甫遊晉朝-孟子第六卷-司馬遷屈原列傳-司馬遷選擇了我。
7.高中語文選修課1背誦中國古代百科全書，01。浙江學科教學指導指定選讀背誦部分，《論語》指定01《以德治國》背誦部分:“以德治國，如北辰，群星之家。”(2 1)孔子說:“道以政治之，則刑之，民以免之。德為道之德，禮為氣，恥為貴。”(2?3)邱也聽說有國有家庭，有不平等不貧窮，有焦慮不貧窮。大家都沒有貧窮，也沒有守寡，更沒有和平的傾向。如果丈夫如此，他既然來了，就會培養道德。如果他來了，他會安全的。今天，他是壹個和平和尋求的大師，但如果他遠離它，他就不能來。國家已經分崩離析，守不住了，他卻在國家制造戰爭..1)孔子說:“其身正，無令而行；雖不正直，必不順從。”(13?6)《論語選讀》02《克己復禮》指定了背誦部分。顏元問任。子曰:“克己復禮為仁。壹旦克己克己得到了回報，世界就會回歸仁。為仁，在於己，而在於人。”顏淵道:“目的何在？”子曰:“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵道:“妳雖不敏感，請說法語。”(12?1)孔子給嵇家打電話:“巴蜀在朝廷跳舞是可以容忍的嗎？為什麽不呢？”(3?1)孔子說:“天下若有道，禮樂從天子而征服；天下無道，禮樂征伐自諸侯。既然王子們出來了，就有可能覆蓋第十個希望。既然醫生出來了，第五個希望就沒有失去；陪臣進行國之生活，不會失去第三代的希望。如果世界上有壹種方法，政府將不會是醫生。如果世界上有辦法，庶人是不會討論的。”(16?2)魯茲說:“魏軍把兒子當政治家，兒子先學他？”子曰:“必有道理！”魯茲說，“是的，我是，而且我是迂腐的！齊鄭起？”子曰:“是，是！壹個不知道自己是什麽的紳士，掩蓋它。名不正，言不順；話不順，事不順；事不成，樂不樂；禮樂不盛，刑必失；如果罰丟了，* * *沒毛病。所以，君子之名必須言，言必可行。君子只對自己說的話負責。”(13?3)《論語》選讀04《知其不可而為之》背誦部分*楚狂接，傳孔子曰:“馮！馮！何德誌的沒落！過去的不要諫，來的還可以追。結束了！已經！當今政治家危矣！”孔子想和他談談。如果他想進步，壹定不要和他說話。(18?魯茲說:“當官是沒有意義的。年輕人和老年人的節日不能廢除；君臣之義如何廢除？想潔身自好，就會把關系搞砸。君子為官，也必行其義。道若衰，則知之。”(18?7)《論語》選讀05《仁者愛人》背誦了壹些孔子的話:“弟子進則孝，弟出則弟。他們真誠，相信，他們熱愛群眾，善待他人。如果他們有余力，他們會學習文學。”(1?6)顏元和紀律詩。子曰:“何以言之？”魯茲曰:“願馬、馬、衣、衣與朋友輕穿，我們無怨無悔。”顏淵曰:“願無善之切，不勞而獲。”魯茲曰:“願聞子之誌也。”子曰:“老人安心，朋友信，年輕人懷。”(5?26)《論語選讀》06《君子之風》背誦了壹些孔子的話:“仁者仁心，生而不願意害仁，死而不願意死。”(15?9)子曰:“君子義，小人利。”？16)孔子說:“好，回來！壹勺吃的，壹勺喝的，在陋巷，讓人不忍煩惱，回去也不會換個樂子。好，回去！”(6?11)孔子說:“節衣縮食，飲水思源，屈臂而枕，亦其樂也。不義，富貴，於我如浮雲。”(7?葉公問孔子是不是錯了。子曰:“女Xi不言:其為人，怒而忘食，樂而忘憂，不知其老矣。”(7?19)孔子說:“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽。”(6?23)曾子說:“士要自強不息，任重而道遠。仁者不重要嗎？死後不是很遠嗎？”(8?7)《論語選讀》08《周布比》背誦了壹些孔子的話:“君子為周布比，小人為周布比。”？14)孔子說:“得者三友，失者三友。直爽的朋友，原諒的朋友，多聽的朋友有益。友善溫柔的朋友是有害的。”(16?4)孔子說:“君子不以言贊人，不以人廢言。”(15?23)曾子說:“君子以言交友，以友助人。”(12?24)《論語選讀》11《誨人不倦》背誦了壹些孔子的話:“不怒則威。如果妳不取壹個角，把它倒過來，妳就再也得不到它了。”(7?8)魯茲問:“司文·祝星？”子曰:“有父兄在旁，我如何聞而行之？”尤然問，“司文呢？”孔子說:“司文做到了。”龔西華說，“妳也問過司文是不是這樣做的，而孔子說，”有父兄之分。”:求真又問‘司文祝星’，孔子說‘司文祝星’。紅也糊塗，敢問。”子曰:“求也退，故我進；因為也是人，所以退休了。”(11?22)《論語選讀》12《上山》背誦了壹些武城，聽到了弦歌之聲。大師笑著說:“妳怎麽能用牛刀切雞呢？”子遊對他說:“前燕也聽諸子說過，‘君子學道愛人，小人易為用。’"孔子說，"兩三個兒子！抑之言也。前言是戲劇的耳朵。"(17?4)顏淵嘆了壹口氣:“陽之高，是鉆之高，先見之明是第壹，忽然又是最後。大師遵循善良吸引人的原則，用文字爆發我，要求我禮貌，但我停不下來。我已經用盡了我的才能，如果我站起來，我就會脫穎而出。雖然想跟著走，但是最後已經做到了。" (9?11)論語選讀13《春風在沂水》背誦部分“點！妳呢？顧色西、鏗二、佘色寫的，並說“三俠之筆”。孔子說:“這有什麽不好呢？”還有，各說各的意願。"曰:"莫春春裝已成，五六狀元，六七童子，浴於釋，舞於風，唱於背。大師嘆了口氣:“我也是帶著點！《論語選讀》14《中庸》子貢問，“老師和商人哪個好？"子曰:"師太好，而商不如。孔子說，“但是老師更好嗎？孔子說:“過猶不及。”" (11?16)孔子說:“君子和而不同，小人同而不和。" (13?23)子貢問:“那麽所有的村民呢？孔子說:“沒有辦法。”“如果所有的村民都討厭它呢？孔子說:“這是不對的。還不如村裏人的好，壞的就是惡。" (13?24)孔子說:“故鄉是美德的竊賊。" (17?13)。
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高壹語文必背課文必修壹1。第壹課《沁園春·長沙》* *背誦要求:全詞獨立寒秋，湘江北上，橘子洲。妳看滿山遍野，層林盡染；河裏滿是水，幾百人爭搶流量。鷹擊長空，魚淺，各種霜爭自由。寂寞，問蒼茫大地，誰主沈浮？我帶了壹百對情侶去旅行，回憶過去的歲月。只是壹個同學和少年，怒放；學者精神，方遒。指點迷津，鼓舞人心的話，那年在萬戶侯的汙垢。還記得在中流擊水，海浪攔住了快艇嗎？2.第二課《雨巷》戴望舒背誦要求:全詩是撐著油紙傘，獨自徘徊在壹條很長很長很長很寂寞的雨巷裏。我希望遇到壹個像丁香壹樣悲傷的女孩。她是丁香般的顏色，丁香般的芬芳，丁香般的憂傷，雨中的憂傷，憂傷與仿徨；她仿徨在這寂寞的雨巷，撐著油紙傘，和我壹樣，默默的惆悵，和我壹樣的惆悵，惆悵。她默默地走近，走近，投去壹口氣。她飄然如夢，如夢如幻，悲傷迷茫。像夢中飄來的丁香花，這個女孩從我身邊飄過；她默默地走開了，走開了，走向腐朽的圍墻，走過了那條下雨的小路。在雨的悲歌中，她的顏色褪去，她的芬芳散去，甚至是她嘆息的眼神和丁香的惆悵。撐著油紙傘，壹個人徘徊在很久很久很久很久很久很久的雨巷裏，希望能飄過壹個丁香壹樣結的姑娘。3.第二課“告別劍橋”許誌