為了表達需要，把同樣的多音詞壹個接壹個地放上去
這種修辭手法合在壹起使用，叫做重疊。
疊詞的使用可以起到突出和加強語氣的修辭作用。
例如:
哦，雷鋒！
妳的白天
每壹個想法，
妳的夜晚
每個夢，
都是-
“人”...
“人”...
“人”...
妳邁出的每壹步，
妳的每次呼吸，
都是-
<革命>...
<革命>...
<革命>...
(何敬之《雷鋒之歌》)
(2) .....這時，紅七也跟著我，<喘息>。
氣喘籲籲。(王願堅《谷物的故事》)
他又投入到工作中。白天，他在圖書館的小書庫裏工作。
角度，在夜晚的煤油燈下，他在攀登，攀登。
，“爬”，他最近想找壹個按部就班還不錯的。
爬山的方法是最好的方法。(徐遲的哥德巴赫
猜壹猜”)
(4)“同誌，同誌！”沈山旺放下了鋤頭。
敘舊。五十年代的船長見過世面。盡管
但是，女兒的去世，讓他壹下子老了十歲，對生活更加冷漠。
但此刻，他的責任感讓他無法保持沈默。他告訴了警察
書記員說:“同誌，我們沒告他！””(張喜安《存在》
愛情被遺忘的角落》)
他們表情嚴肅地走過所有的障礙。
障礙的步伐在“前進”“前進”！愛國救國之怒
火焰在他們胸中燃燒。(曹靖華
《飛花》)
6.客套話真的很無聊。用行動展示某事。
我抓起壹把竹掃帚，幫她打掃豬圈。
“妳在做什麽？<放下>，<放下>！”
(韓少功《望西草地》)
⑦沒有多想，我開始跑。我聽到身後有熟悉的聲音。
粗啞的聲音:“小宇，妳在幹什麽？”那是哪壹個？…
...<停止>！停下來。不停下來。我在開槍！"
(韓少功《望西草地》)
今天.....壹個“好人”對我說，岑朗放了壹塊。
少女時代的照片給了別有用心的男同學，我好生氣。
我真想揍他壹頓。即使有不公平的人氣來為我辯護，也只會是
只是“解釋”和“說明”...還好這年頭沒有這種事。
球賽，不然我會變成動物園展覽的大猩猩。
(張抗抗《夏天》)
以上例子都是相同的多音字重疊。
有的表現突出和強調，有的表現持續動作，有的表現出來。
說明語氣急迫，有的為了增強語氣，有明確的修辭效果。
很明顯。