活動目的
我校被國家環保總局和國家教委命名為全國職業教育系統唯壹的國家級“綠色學校”，那麽什麽是“綠色”，如何開展“綠色環保教育”。讓我們從“植樹造林，防止亂砍濫伐，破壞生態平衡，汙染水土資源”開始，讓學生明白保護地球這個人類的家園迫在眉睫。從小樹立環保意識，爭做綠色小衛士，才能呼喚明天的綠色。
活動形式主題班會(由學生主持)
活動資料準備了輕音樂伴奏帶和《我們的領域》磁帶。朗誦詩歌《我們的星球》和《春天，我們種下壹棵樹》。環保科教片、VCD和電視機。
活動準備活動材料的準備。主持人的彩排和詩歌朗誦的準備。黑板布局(畫出聯合國環境與發展大會會徽和中國環境保護會徽)。主題班會以海報宣傳，邀請校領導、部分師生參加。
活動過程
主持人甲:親愛的老師同學們，大家好！“呼喚明天的綠色”主題班會現在開始！
主持人乙:同學們，妳們知道嗎？4月22日是地球日，6月5日是世界環境日。在中國，3月12日是植樹節。這些節日是為了保護地球而設立的。
主持人A:地球是我們共同的家園，也是我們唯壹可以居住的星球。請聽這首詩並背誦我們的星球。
所有女生:(詩歌朗誦《我們的星球》，朗誦時有輕音樂)
在這個寒冷的宇宙中，
有壹個行星花園。
只有在這裏，森林是喧鬧的，
呼喚飛鳥。
只有這裏鮮花盛開，
鈴蘭在綠草上盛開。
只有這裏有蜻蜓，
驚奇地看著溪水潺潺流動...
請珍惜我們的星球，
妳知道，在浩瀚的宇宙中，
像這樣的第二個花園，
到目前為止，還沒有找到。
主持人乙:地球是人類的母親，是生命的搖籃。大約200萬年前，人類在地球上誕生的時候，這個星球為人類創造了充足的生存條件——土地、海洋、森林、空氣。當時的地球被薄薄的淡藍色大氣層包圍著，晶瑩剔透，美不勝收。
主持人A:本世紀以來，人們只是任意地征服自然，任意地向自然索取，這讓地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。因此自然災害不斷襲來:氣候變暖、土地沙漠化、森林銳減、物種滅絕、堆積如山的垃圾、水汙染、酸雨、臭氧層破壞...
主持人A:請看看正在被毀滅的地球...(用VCD播放準備好的環境科教片)
主持人B:地球的危機就是人類自身的危機。如果我們仍然不註意保護地球和環境，那麽歷史不會原諒我們，地球會給我們更嚴厲的懲罰。
主持人甲:為了全人類的生存，請拯救地球！科學家提出森林應該拯救地球。在這裏，請聽故事大王××講的“森林與沙塵暴”的故事。
Xx:古巴在巴比倫時期，有壹個強大的國家，擁有廣闊的草原和森林。人們在土地肥沃、水美麗、鳥語花香的環境中過著幸福的生活。國王下令，每砍掉壹棵樹，就要種上新的樹苗！壹天，王子在樹林裏玩耍，不小心弄壞了壹棵小樹苗。國王知道後，嚴懲太子，太子不服氣。當王子成為國王時，他下令砍掉所有的樹，為他建造壹座高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴！所以森林被毀壞了，國王的宮殿被建造了。宏大的規模和華麗的裝飾在當時是獨壹無二的，他陶醉在奢華的生活中。沒想到因為森林被破壞，引來了沙塵暴，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地最終被風沙吞噬，變成了壹片大沙漠。這個強大的國家從地球上永遠消失了。
主持人B:聽完故事，留給我們的是深思。讓我們想想森林對保護地球有什麽好處。1998年夏季中國特大洪水與毀林有關嗎？讓每個小組討論壹下。
(全班分成四組討論，每組選壹名代表發言5分鐘，四組代表發言5分鐘左右。)
主持人A:大家都講得很好。讓A醫生給我們講講。
醫生甲:森林被稱為“綠金”，具有凈化空氣的功能。“大自然的溫室”具有調節氣候、殺菌、抗病的功能；它是“人類環境安全的堡壘”，具有水土保持、防風固沙等多種功能。如果森林遭到破壞，將會發生許多自然災害。是啊！1998年夏天，中國發生的特大洪水與森林砍伐有關。目前，在西部大開發中實施退耕還林是為了保護地球，維護生態平衡。
主持人B:但是從1950開始，四五十年的時間裏，世界上超過壹半的森林都消失了，這真的很讓人難過和擔憂。
主持人甲:為此，我們要積極植樹，“呼喚明天的綠色”。
主持人乙:今天，我們知道了種樹保護地球的道理。但是有個問題我還是不明白，想讓妳回答壹下(轉到主持人A)。今天的主題課，呼喚明天的綠色。這塊黑板上的圖案很奇怪。妳能告訴我們這是什麽意思嗎？
主持人A:嗯，我不知道。下面請我們班兩位年輕的博士給大家介紹壹下。
醫生:黑板上有兩張圖片。第壹幅圖是聯合國環境與發展會議的會徽。1972年，來自世界各地的100多位科學家參與撰寫了重要報告《只有壹個地球》。為此，“只有壹個地球”的口號傳遍了全世界。1992年6月3日至12年6月3日，聯合國環境與發展大會召開，要求各國政府首腦出席。這個關系到地球命運的會議被稱為“地球峰會”。第二張圖是中國的環保會徽。1989年3月27日，國務院環境保護委員會召開專題會議，研究審議環保會徽。經環境保護委員會主任宋健批準，現予以公布使用。它是中國環保的象征。它啟示人們:地球是人類賴以生存的大環境；環境狀況日益惡化，環境保護迫在眉睫。人們應該行動起來，通過對汙染的監督和控制，讓天更藍，山更綠，水更綠，讓人們永遠生活在美麗的環境中。
主持人A:是的，地球需要樹木。今年3月12，老師讓我們每個人種壹棵樹，讓它和我們壹起成長。說這是每個人的職責。我想問老師，這個說法成立嗎？
輔導員:這個說法是有根據的。《森林法》明確規定，植樹造林、保護森林是公民的義務。各級人民政府也要對在這次活動中做出突出貢獻的人給予表彰和獎勵。植樹造林利國利民。我們這些孩子應該自覺積極地參加這項活動。在美麗的春天，種下壹棵樹，讓它和我們壹起成長。
主持人甲:植樹是每個公民的義務。
主持人乙:只有種樹，我們才能保護地球，只有保護地球，我們才能有壹個良好的生活環境。讓我們每人種壹棵樹，用自己的雙手和汗水培育它，讓它和我們壹起成長。讓第二組的學生壹起背誦這首詩:“春天，我們種了壹棵樹”。
為了讓四季不再孤獨，
春天，我們種壹棵樹。
這時，東風已經吹出了寒氣，
壹切都在悄悄恢復。
小樹的根，
壹定會壹頭紮進肥沃的土壤裏。
這是壹個強烈的希望，
沒有什麽能讓它幹涸。
它直立著，如此自信，
地球是它慷慨的母親。
這是壹個關於春天的故事，
裏面充滿了我們對生活的熱愛。
願它吮吸大地的乳汁，
早日長成參天大樹
快樂的童話掛滿了整棵樹，
樹上滿是自由的音符。
它綠色的枝條不斷伸展，
在夢裏，我把時間的滄桑，
深情地和我說話。
春天，我看見許多小樹。
肩並肩，手挽著手，
像我們壹樣昂起妳的頭，
未來不再荒涼，
春天永遠在我們心中。
很快地球將在強大的森林中站立起來，
我們綠色的國家將走出森林。
主持人A:多好的壹首詩。我們種下壹棵小樹，未來並不荒涼...好吧，讓我們請老師給我們講壹下。
輔導員:同學們，我們今天舉行的主題班會形式很好。保護環境是每個人的責任。
通過這次班會，學生們將更加清楚保護森林的重要性。妳的活動積極性很高，涉及的人群很廣。關鍵是要落實，從身邊的小事做起，謝謝！
主持人B:請校領導給我們點評。
領導:(略)
主持人甲和乙:我們行動起來吧。從現在開始，好好照顧我們周圍的壹切。請把我們的誓言留在這裏...(大家都站起來。在老師的指導下，我們發誓:
“我們永遠不會隨意踐踏或傷害任何東西，但我們應該采取行動保護森林和環境”(用輕音樂我們的領域)。
主持人甲和乙:我們呼籲明天的綠色，讓我們的田野永遠美麗。今天的主題班會到此結束。謝謝老師同學們！(《我們的田野》音樂結束)
參考:/printpage.asp？ArticleID=780
地球的美麗是我們創造的。
親愛的老師和同學們:
大家好！我今天演講的題目是“地球的美麗是我們創造的”。
我們每個人都有壹個家，都愛自己的家，但妳知道我們有壹個共同的家嗎？-那是地球！地球是我們的* * *家園，是壹個美麗的家園。有藍天，白雲，綠樹，紅花，百鳥爭鳴。這是壹件多麽美好的事情，但是我們想過如何保護地球嗎？正因如此，聯合國通過了《人類環境宣言》，將每年的6月5日定為世界環境保護日，以此來喚醒全世界的人們重視保護人類賴以生存的環境。
但是，當我們今天再次面對“我們美麗的家園”時，我們能說些什麽呢？人類能夠生存繁衍的村莊只有壹個——地球。然而，這個村莊正受到人類制造的各種環境災難的威脅:水汙染、空氣汙染、植被萎縮、河流斷流...
同學們，作為生活在地球村的居民，我們不能只是擔憂和抱怨，而必須行動起來。讓我們攜起手來，為我們的地球家園創造更美好的明天！
謝謝大家！我的演講結束了。
再串壹串