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高深的不通俗的文學藝術是什麽成語

壹、曲高和寡 qǔ gāo hè guǎ

釋義:

曲調高深,能跟著唱的人就少。舊指知音難得。現比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:“引商刻羽,雜以流徵,國中屬而和者,不過數人而已。是其曲彌高,其和彌寡。”

釋義:他時而用商音高歌,時而以羽聲細吟,其間雜以宛轉流利的徵音,這時都城裏聚攏來跟著唱的不過數人而已。這說明他唱的歌越是高深,能跟著和唱的就越少。

示例:

我在省城,只聽人稱贊靚雲,從沒有人說起逸雲,可知道~呢!(清·劉鶚《老殘遊記·續篇》第五回)

用法:

復句式;作謂語、定語、分句;含諷刺意味

二、陽春白雪 yáng chūn bái xuě

釋義::

原指戰國時代楚國的壹種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學藝術。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:“其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人,其為《陽春》、《白雪》,國中屬而和者不過數十人而已。”

釋義:他唱《陽阿》、《薤露》,都城裏聚集起來跟著唱的有數百人,後來他唱《陽春》,《白雪》,都城裏聚集起來跟著唱的不過幾十人。

示例:

長老聽了,贊嘆不已道:“真是~,浩氣沖霄”。(明·吳承恩《西遊記》第六十四回)

用法:

聯合式;作主語、賓語;指文學作品

擴展資料:

壹、反義詞:

1、下裏巴人 xià lǐ bā rén

釋義:

原指戰國時代楚國民間流行的壹種歌曲。比喻通俗的文學藝術。

出處:

戰國楚·宋玉《對楚王問》:“客有歌於郢中者,其始曰:‘下裏巴人’,國中屬而和者數千人。”

釋義:“有壹位在郢都唱歌的客人,開始他唱《下裏》、《巴人》,都城裏聚集起來跟著唱的有數千人“。

用法:

聯合式;作主語、賓語、定語;含貶義

2、陽阿薤露yáng ā xiè lù

釋義:

比喻能為較多的人所接受的文藝作品。

出處:

戰國·楚·宋玉《對楚王問》:“其為《陽阿》、《薤露》,國中屬而和者數百人。”

釋義:他唱《陽阿》、《薤露》,都城裏聚集起來跟著唱的有數百人。

示例:

首言客有歌於郢中者,下雲其為~,其為陽春白雪,皆曲名。 --清·況周頤《蕙風詞話》卷壹。

3、通俗易懂 tōngsú-yìdǒng

釋義:

廣大人民群眾都能懂得,以通俗易懂的語言揭示它的主題。

出處:

鄧小平《躍進中原的勝利形勢與今後的政策策略》:“這十六個字,~。”

示例:

我們要用~的語言來寫報告。

用法:

作謂語、定語;指簡單明白。

4、老嫗能解lǎo yù néng jiě

釋義:

每作壹首詩就念給老年婦女聽,不懂就改,力求做到她們能懂,形容詩文明白易懂,

出處:

宋·惠洪《冷齋夜話》卷壹:“白樂天每作詩,問曰解否?嫗曰解,則錄之;不解,則易之。”

釋義:唐朝詩人白居易每作壹首詩就念給老年婦女聽,不懂就改,力求做到她們能懂。詩文明白易懂。

示例:

白居易寫成著名的詩篇《母別子》。寫完後,白居易對老保姆說:“這類詩,如果街市上的人不能老嫗能解,那麽寫了也沒有 意思。我且讀給妳聽聽。”說罷,他將詩緩緩地念了壹遍。老保姆壹邊聽壹邊點頭,竟然全聽懂了,白居易這才定稿。

用法:

作謂語、定語;形容通俗易懂。

二、近義詞:

鯤鵬圖南kūn péng tú nán

釋義:

比喻誌向遠大。

出處:

梁啟超《過渡時代論》二:“惟當過渡時代,則如鯤鵬圖南,九萬裏而壹息,江漢赴海,百千折以朝宗。”

釋義:只有遇到了過度的年代,就會像鯤鵬展翅般高飛,距離雖遠卻壹夕而至。又像江河入海,曲折卻定會達到目的。