第壹，跟風【Xun Xun shàn yù】？1.？解讀:後續:有序出場；好:擅長；引誘:引導。指善於引導他人學習。
2.？出自:《論語·子涵》:“孔子是善良而有魅力的。”
3.？例:~，先生今天還能抱管，李先生也很強壯。◎沈清·傅《浮生六記·閨中樂》
第二，灌輸【zhūn zhūn Jiào d?o】？1.？解釋:認真耐心地。認真耐心地教。
2.？出自:《詩經·儒雅·內斂》:“教我，聽我。”
3.？父親，在您去世之前，我們不希望虛無主義和個人主義脫離人民。◎毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》
三、誨人不倦？1.？解讀:教學:教學。教導人們要特別有耐心，永遠不要疲倦。
2.？出自:《論語》:“學而不厭，誨人不倦，於我何妨？”
3.？語法:主謂式；作謂語、定語和狀語；包含贊美
第四，生動？1.？說明:它描繪了角色的聲音和外觀。描述壹個生動的敘述或描述。
2.？出自:朱慶廷珍《小源詩話》卷壹:“山必有水，歌真因色傳神；服期巧妙，先借工妙。”
3.？例子:尤其是談論她自己的孩子，真是~，細致入微，沒完沒了。◎馮德英《迎春》第九章
動詞 （verb的縮寫）潛移默化？1.？釋義:潛:偷偷壹個樣，不著痕跡；無聲:不說話，不發聲。指人的思想或性格在不知不覺中受到感染和影響而發生的變化。
2.？出自:北齊顏之推《顏氏家訓·慕賢》:“潛暗自然。”
3.？例子:通俗文學應該有壹種“~”的功能，用純粹而廣泛的興趣取代舊書、戲劇和其他骯臟而狹隘的興趣。◎朱自清論通俗文學