政治課課後有什麽特別的活動？

1.課外活動是課堂教學的延伸和補充。如組織讀書會、讀書會、故事會等，不僅開闊了學生的知識視野，促進了課堂教學，而且陶冶了學生的情操，發展了學生的智力，提高了學生的閱讀和口語能力。組織壹些比賽，如查字典、做小塊(如長方體、正方體、圓柱體、圓錐體，這些都與書本知識有關)、書法比賽等，既能激發學生的學習興趣，又能強化所學知識，培養想象力和創造力。課外活動也可以為課堂教學服務。但由於學校很少重視有益於學生的課外活動，雖然老師在指導作文時強調素材的積累，但並沒有指導學生如何積累素材。結果學生還是沒有素材可寫。因此，教師指導學生有目的、有計劃地開展壹些活動，是豐富學生學習生活，積累相關寫作素材的最佳方式。

2.把思想教育融入裸體活動中。人們壹直認為思想教育是語文教學的任務。我認為，不僅所有的學科都可以包含思想教育，思想品德教育也可以通過課外活動進行。比如拔河比賽時，學生齊新對壹起贏的信心不言而喻。這種場景顯示了班集體的凝聚力，每個學生都認為自己是集體的壹員，有機會為集體做貢獻。再比如“辦手抄報”比賽，學生抄的壹些書刊，雜誌上的“名言”，設計壹些頭腦風暴的問題，畫壹些五顏六色的花邊。

3.課外活動是素質教育的渠道。目前學校開展課外活動時，成立書法組、美術組、體育組、讀書組、唱歌組、勞動組等等。這是壹種很好的實施素質教育的方式，可以培養學生的非智力因素，發掘學生的學習潛力，提高學生的各種能力，讓學生發現自我，充滿自信。