作為少先隊隊長，她膽大心細，沈著冷靜，思維敏捷，敢想敢說敢做，具有開拓精神；很強的組織和通話技能。能夠在導師的指導下召集和主持隊委會會議，參與制定隊工作計劃，檢查執行情況，總結工作，指導中、小隊工作，組織少先隊活動，上傳下達和加強橫向聯系工作，活躍少先隊生活。她是中心校“百人鼓隊”的隊長兼指揮。她有很好的指揮能力，工作努力，有點潑辣，能有條不紊地管理鼓隊。學校廣播站是她展示文學才華和語言天賦的舞臺。從素材的收集、撰寫、編輯、播出，都凝聚著她壹點壹滴的心血，清脆婉轉的聲音傳遞著積極向上、自尊自強、團結進取的精神。校園監督使她更加嚴格要求自己，文明禮貌，著裝整潔，講究衛生，不罵人，愛護學校的公共財產和環境衛生。做好值班記錄，有計劃地安排監督崗，做好本組監督員的考勤和履職工作，是學校名副其實的“小衛士”。
她渴望知識，勤奮好學，求知欲強，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。通常，當她回到家時，除了晚餐時間外，所有的時間都屬於學習。她先做作業，再預習，抽出時間堅持寫作。她是學習的主人，總是頂著壓力，非常嚴謹，不允許在學習上有絲毫差錯。在課堂上，她敢於提問，善於提問，並理解所學內容。課後，壹絲不茍地完成布置的作業。她不滿足於課堂所學，總是堅持每天閱讀有用的書籍、報紙和電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識來開闊視野。正是她不願落後的精神使她的學習成績名列前茅。學習成績優異是她幫助同學的優勢。她對同學真誠熱情。她是壹個關心同學和他人的好學生。不管是誰的問題，她都能毫無保留地詳細解釋。她從不和別人討價還價。不管誰有困難，她都會伸出援助之手。正因為如此，她在班上的人緣極好。