紅旗的真名是蔣克觀。上世紀50年代中期，他出生在京山縣的壹個木匠家庭。睜開眼睛看到的是父親打墨劃線，鋸木頭，鑿眼睛。當齊宏剛學會走路時，她喜歡玩她父親的墨鬥。他把墨鬥當汽車，拖著它滿屋子跑。當我2歲多的時候，我用阿莫鬥筆到處塗鴉。
5歲的時候，家裏的墻上、門上到處都是紅旗的“墨跡”。我父親向壹位鄉村聖人借了壹個碑拓，正式教他寫字。根據父親的指示，紅旗在石碑上畫了拓本。沒幾天，紅旗居然畫完了壹個碑拓。大人們看到紅旗畫的字都贊不絕口。在紅旗年輕的心裏，我開始明白，如果字寫得好，是可以被表揚的。
放學後，紅旗最喜歡的課是寫作。只要紅旗寫，周圍的同學就會圍過來看。老師們經常把齊宏叫到臺上，讓他為同學們寫歌。
文革初期，紅旗成了寫大字報、標語的“專業戶”。“復課鬧革命”期間，紅旗在讀高中。他在班上辦的黑板報，字體多樣，色彩豐富，總是引來同學們的羨慕。
那時候他不想進大學。高中畢業後，紅旗成了“歸國知識青年”。種地的時候，紅旗在草帽和扁擔上用顏料寫了楷書:做中國新農民。同村的年輕人看到了，紛紛效仿，讓紅旗寫下這句時髦的話。紅旗在養殖方面的表現並沒有迎來招工的希望。他那些有關系的同行，有的去城裏招工人，有的去打工種地。
紅旗哭了好幾次，選擇跟父親學木工。兩年後，大隊幹部中突然多了壹個伯樂，紅旗被請到學校任教。1977國家恢復高考，紅旗壹舉奪冠。後來聽說紅旗因為答題卡上寫的漂亮，賺了不少分。
參加工作後，紅旗因為字寫得好，沒有從事廣播專業，而是和文字打交道。他重新修正了自己的學書方向，學了幾百本書，反復研究歷史上著名著作的書寫特點，嘗試各種字體自由轉換使用。
改革開放後，新文化思潮席卷全國，書法醜書應運而生，紅旗幾度迷失方向。1984年，他在畫畫的時候認識了壹個叫啟功的人，他的書法非常漂亮，深深吸引了齊宏的註意。
1986年夏天，洪去了北京，敲開了先生的門。齊老師正在為幾位同學答疑解惑。加入進來，問老師:“江”這個字怎麽寫好(的真名)？齊老師拿出壹張紙，在中間畫了壹個正方形，在正方形裏畫了壹個小方框，然後寫了壹個“江”，詳細解釋說“江”字只有這樣才好看。這張齊先生寫“將”字的演示圖，被編入當年他主編的《書法概論》壹書。
齊先生說書法要有高深的學問。紅旗開始學文科，1988，紅旗拿到了大學中文系的本科畢業證。
1992年，氣功書畫大展在北京舉行，紅旗去北京再次見到了氣功大師。出席開幕式後，啟功先生和他的書友壹起參觀了展覽，齊宏跟隨他壹起聆聽了講座，受益匪淺。不久，紅旗參加了北師大舉辦的書法培訓班。
紅旗遍訪天下名家，潛心鉆研。他的書法變成了壹座紙莎草山，但他仍然默默無聞。
借船出海，穿雲見日，網上賣字，奇人奇事，數萬網友隔岸觀火。
1998末，紅旗在某文化部門工作。從過去的壹個愛好，變成了文化專業。廣泛接觸各級書法家，再加上心領神會，紅旗的書法有了新的進步。
紅旗開始頻繁給全國各地的書展投稿，大量的金銀證書到了，組織旅遊、出版書畫的通知也隨之而來。原來都是為了錢。齊宏認為，只有各級書法協會主辦的比賽才是權威的，其他的都是“水貨”。
2000年，紅旗加入省書法家協會，經常寫書法參加比賽。但紅旗的書法有明顯的“啟蒙味道”，每次都入不了評委的眼。為了面子，給個二三等獎就是最大的恩惠了。