高燒切斷了她與外界的聯系，使她失去了視力和聲音。她似乎被關在壹個黑暗的籠子裏。幸運的是，海倫不是壹個輕易放棄的人。很快她開始用其他感官探索世界。她跟著媽媽，拉著媽媽的裙子，形影不離。她觸摸和聞各種她觸摸的東西。她模仿別人的動作，很快就能自己動手做壹些事情，比如擠奶或揉面。她甚至學會了通過觸摸別人的臉或衣服來識別他們。她還可以通過聞不同的植物和觸摸地面來判斷自己在花園中的位置。
七歲時，她發明了60多種不同的手勢與家人交流。例如，如果她想要面包，她會切面包並塗上黃油。當她想吃冰淇淋時，她會用雙手抱住自己，假裝發抖。海倫在這方面是非凡的。她非常聰明和敏感。通過努力學習，她獲得了壹些關於這個陌生而混亂的世界的知識。但她還有雙腳。海倫五歲時開始意識到自己與眾不同。她發現家裏的其他人用嘴說話，而不是像她那樣做手勢。有時她站在兩個人中間，觸摸他們的嘴唇。她不知道他們在談論什麽，她自己也不能發出有意義的聲音。她想說話，但無論她怎麽努力，都無法讓別人理解她。這讓她非常惱火，她經常在家裏跑來跑去，沮喪地又踢又叫。
隨著年齡的增長，她的憤怒也越來越強烈。她變得狂野不羈。如果她沒有得到她想要的，她會發脾氣，直到她的家人順從。她常用的方法包括從別人的盤子裏抓食物，然後把易碎的東西扔在地上。有壹次她甚至把母親鎖在廚房裏。所以我們必須想辦法。所以，就在她七歲生日前，家裏請了壹位家庭教師——安妮？沙利文。安妮細心地教海倫，尤其是她感興趣的東西。就這樣，海倫變得溫柔起來，很快就學會了用盲文讀寫。通過用手指觸摸說話者的嘴唇來感受運動和振動，她學會了再次觸摸自己的嘴唇。這種方法被稱為Tedema，是壹種很少有人掌握的技能。她還學會了說話，這對聾啞人來說是壹個巨大的成就。
海倫證明自己是壹名優秀的學者。她以1904的優異成績畢業於拉德克利夫學院。她有驚人的註意力和記憶力，同時，她有不達目的決不罷休的毅力。她在大學時寫了我的生活。這使她獲得了巨大的成功，她能夠為自己買壹所房子。
她走遍全國各地，不停地做講座。她的事跡為許多人寫了書，上演了關於她壹生的戲劇和電影。最終，她成名了，被邀請出國，受到了外國大學和國王的榮譽。1932年，她成為皇家國家盲人學院的副院長。