1，第壹筆橫寫，橫微斜。註意水平線和水平中心線之間的距離。
2.第二筆，筆畫的書寫強度由重到輕。
3、第三筆豎，這個豎就是豎，註意豎和豎中心線的距離。
4.第四筆寫短橫方向，短橫方向寫在橫中線位置。
5.第五筆是豎的。這個筆畫的豎要短壹些，註意和左邊豎的長短對比。
6.最後寫壹條橫線，註意最後壹條橫線比上面的橫線靠右。
意義
在(拼音:zài)是壹級漢字(常用字)，是通用的漢語標準。這個字最早出現在商代甲骨文和商代銘文中，它的古字形剛剛萌芽於地面。“在”和“才”本來是同壹個字，青銅器銘文上帶“土”的銘文就成了“在”。
“有”就是存在，壹般指的是存在，引申為停留或處於某個地方，引申為生活在某個位置或處於某個狀態。“在”成為介詞，表示行為的時間、地點和範圍。“在”字模糊後，也可以做副詞，表示動作和事情在進行中。
康熙字典
《唐雲》昨天被剪掉了。“吉韻”、“韻回”、“鄭雲”都是諧音。關掉聲音。爾雅釋訓:巨野。幹壹傳:無憂無慮地處於下壹個位置。
還要考察。《書·順典》:《卓輿衡》中的鄭。《文立王世子》:食必在寒食節。
再次保存。論語:父母在此。
它在哪裏？前漢武帝紀:鄭宜興在。蔡邕《獨斷》:天子以四海為家，說其生活行為。
另壹片葉子被雌性剪掉。聽聽這個。也不錯。它不屬於毛，也不屬於李。蒼天生我，我在平安。
把葉子剪下來。展示聲音。屈原《離騷》:我使雲飛尋妾處。謝謝妳的話，我會讓妳覺得有道理的。從土壤中學習。本左？，今天是在。《正字通》:現在，這本書是昨天剪的。老泥韻書先去了音訓中心，再去音訓中心。不知道住在哪裏，沒去音訓中心的也去了音訓中心。○按下，有上下兩種聲音。字、書、韻、書都是自然的。《李雲》:原許通亞，《詞匯》:單獨訓練，如泥。