1，形象記憶法。
形象記憶法是利用單詞整體或局部結構的象形(形狀)來想象某種意義，加深印象，從而達到強化記憶的目的。
比如從它的形狀來看，兩個“E”看起來像人的眼睛，中間的“Y”是人的鷹鉤鼻，既生動又好記。再比如動物園看起來有點像200，所以我們說動物園裏有200只動物。
2.瞬時記憶法。
瞬時記憶法又稱快速記憶法和限時記憶法，是在記憶單詞時，先向學生明確記憶指標，在有限的時間內快速記憶，然後由老師檢查記憶效果的壹種記憶方法。
根據心理學原理，記憶可分為三種:瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。瞬時記憶的儲存時間雖然短，但在記憶過程中起著主要作用。在瞬時記憶的基礎上，通過聯想記憶轉化為長時記憶，從而提高背單詞的效率。
3.“作曲唱歌”的記憶法。
“作曲、演唱歌曲”記憶法是指優美的旋律、歡快的節奏會給學生帶來美感，促進學生智力和思維能力的發展。使用英文歌曲可以有效調動學生多感官參與學習活動，背單詞自然變得容易。
4.分類和合並方法。
分類鞏固法是將記憶分為文具、食物、感覺等進行總結。，或者在特定情況下鞏固它們。如:購物遊戲、單詞接龍、練習用的英語節奏歌。
5、遺忘記憶規律。
心理學研究證明，遺忘的規律是先快後慢，剛記住的材料在最初幾個小時內遺忘最快。如果4-7天內沒有重現，記憶就會被抑制甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時、經常的復習。