1，搜索引擎:通過搜索引擎，如百度，谷歌等。，輸入文字原圖的關鍵詞“霧在哪裏？”去搜索。這種方法可以找到相關的圖片資源。
2.教育資源網站:訪問教育資源網站，如學科網站、教育在線等。這些網站通常會提供豐富的原文圖片資源。妳可以在這些網站上搜索“霧在哪裏”的相關內容。
3.圖書館:去當地圖書館或學校圖書館找《霧在哪裏》的教材或教具。這些材料通常包含原文的圖片。
4.社交媒體:在社交媒體平臺上，如微博、微信等。，搜索文字“霧在哪裏”原圖相關信息。有時，其他用戶可能會共享相關的圖片資源。
5.聯系老師或同學:如果在學校學習這篇課文，可以直接問老師或同學有沒有《霧在哪裏》的原圖資源？
購買教具:考慮購買與《霧在哪裏》相關的教具，通常包含豐富的原文圖片。
6、在尋找的過程中，要註意保證找到的圖片資源的準確性和可靠性，以免影響學習效果。還要註意遵守著作權法律法規，尊重他人的知識產權，不非法傳播和使用他人作品。
多方面尋找文字原圖迷霧所在的好處；
1.豐富學習資源:通過多方面的搜索，可以獲得更加多樣化的學習資源。圖片除了文字描述外，還可以直觀地呈現文字中所描述的場景和形象，有助於加深對文字的理解和記憶。
2.激發學習興趣:圖片可以刺激視覺感官，激發學習興趣。通過觀看原文的圖片，學生可以對課文內容有更深的理解，增強學習的主動性和積極性。
3.提高閱讀理解能力:借助圖片，學生可以更好地理解文中的細節和情節，提高閱讀理解能力。圖文結合，有助於培養學生的閱讀思維和創造性思維。
4.增強記憶效果:與純文字相比，圖片的記憶效果更強。通過觀看原文的圖片，學生可以更容易地記住文中的場景和形象，提高學習效率。
5.培養觀察能力:學生在尋找和利用原文圖片的過程中，需要觀察和分析圖片中的細節和信息。這有助於培養他們的觀察和鑒別能力，提高他們對事物的理解和判斷能力。
6.拓寬知識面:通過多途徑尋找《霧在哪裏》原文的圖片，學生可以獲得更多與課文相關的信息和知識。這有助於拓寬他們的知識視野，增加他們對文本背景和相關領域的理解。