因為要求比較高，所以要認真寫。目前這種情況的同學還真不少，於是有壹部分在不增加學習負擔的情況下報了壹個作文寫作培訓班，但是想想怎麽可能在不增加學生學習負擔的情況下報了壹個培訓班。
在這方面，我選擇了壹本輔導書。我用的《直播課堂》的輔導書上面有作文輔導。它的作文輔導不多，但是每個單元後面都有壹到兩個作文範文，最好讓學生多看多理解。因為它的範文都是根據本單元的課文形式選出來的相似作文，如果整個單元都是記敘文，那麽它的範文也是記敘文。
2.初中生在考場上寫作文的標準時間是多少？考試時間150分鐘。
留60分鐘寫作文最重要的是先把握好時間。歷年評分顯示考生預留時間寫作文。
時間太少了，壹般只剩下40分鐘就可以開始寫了，這對於很多考生來說有點“懸”，因為沒有足夠的時間仔細審題，所以很容易跑題。陳妙雲建議至少留出60分。
這鐘很好。因為語文試卷150分，所以考試需要150分鐘。按照1: 1的分數比，壹篇60分的作文要留出60分。更何況作文是語文很大的壹部分，壹定要有足夠的時間。
復習題目，然後寫。第壹步:選擇角度。第二步:思考妳的觀點。文章的總論點和分論點要逐壹明確。第三步:開動腦筋搜索素材寫觀點。在找到意見之前，千萬不要堆積材料。第四步:
確定中心思想。很多考生不知道中心思想在寫作中的作用。事實上，他們應該養成圍繞中心思想寫作的習慣。第五步:找到文章的布局。整篇文章應該分成幾段？妳應該先在心裏構思壹下。
壹個好的雛形，壹定是心平氣和，保持好的心態。
3.中學生作文怎麽寫？1.多看課外書，積累壹些好的單詞和句子。
2.平時多註意觀察生活中的事情。
3.平時可以隨意練筆，壹次可以少寫，但要保證質量。
4.可以大量修改自己的文章。
初中，最擔心的就是作文。以前我上小學的時候，壹篇作文很容易得分。只要文章沒有病句，描述清楚，我基本都能拿高分，但是初中就不壹樣了。
剛上初中的時候，第壹次月考作文就降了9分。
在我看來，作文分數低的原因之壹就是不適合初中考試。小學很多題都是課本上的知識。背課本上的重點內容更容易答題，可以有充裕的時間寫壹篇作文。再加上構圖簡單，所以構圖基本沒問題。但是初中基本題很少，大部分都是課外的。隨著題量的增加，難免會不適應，影響作文的發揮，甚至寫作文時頭腦壹片空白，毫無頭緒。
時間長了就習慣考試了，可能會好壹點。這是我進入初中後的感受。我想知道妳是否和我壹樣。
我覺得，首先要明白，初中作文和小學作文差別太大。這些要求不僅僅是基本的東西，比如沒有語法錯誤，書寫流暢，字跡清晰。
初中作文有時候是材料作文，需要準確把握中心。如果妳知道中心內容，但不知道怎麽寫，那麽妳可以從多個角度去理解材料的主旨，選擇自己最擅長、最好的來寫。如果只是給壹個題目，或者完成題目等簡單的作文要求，那麽在確定作文題目的時候就要慎重了，因為整個作文要圍繞題目展開，或者可以先寫作文再寫題目，這樣題目和正文更容易保持壹致，避免出現題目和正文不對應的問題。寫作文時，要確定每段寫什麽，考慮如何體現主題。如果亂了，會給閱卷老師留下不好的印象。如果考試的時候實在沒時間想這個，就憑感覺寫，但是壹定要有條理。另外，註意文筆的修飾，為文章增色。現在中學生寫文章最大的問題就是沒氣勢。對此我也很苦惱。不知道怎麽讓文章有氣勢。試著去做！
多讀書多實踐，實踐出真知。平時註意積累，建議妳去網上看壹些文章，網上作文很好，很有益。平時多寫，可以寫壹些短詩，或者無聊的時候寫壹小段，可能考試會用到。平時多寫，對提高自己的寫作能力很有幫助，這點我深有感觸！
還有，寫作文重在創新和原創。如果只是圍繞舊觀念討論，會讓人提不起興趣。
對了，考試中，有三點壹定要寫好:題目、開頭、結尾。擅長的話可以寫題詞。
總之，寫好初中作文需要壹定的知識水平。壹篇好的考試作文會讓閱卷老師感覺很舒服，拿高分自然不是問題。
4.中學生如何寫好作文？壹、作文要學會積累“讀萬卷書，下筆如神”“巧婦難為無米之炊”，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性。
“平時靠積累，考場靠發揮”，這是考場上同學們的相同體驗。(壹)語言建立“詞匯”。
詞匯是文章的細胞。廣義的詞匯不僅指單詞和短語的集合，也指句子和句群。
建立“詞匯”的方法有兩種:第壹種是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做讀書筆記，在特定的筆記本上摘錄壹些優美的單詞、句子、段落，或者制作讀書卡。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中的新鮮語言，記在隨身攜帶的小本子或卡片上，久而久之，就能壹章壹章地說出來，寫得很漂亮。
(二)加強材料積累。材料是文章的血肉。
因為很多同學平時不註意積累素材，所以每次寫作文，或者編，或者抄，都很擔心。解決這個問題的辦法就是積累素材。
平時可以隨身攜帶攝像機、錄音機，深入觀察生活，積極參與生活，以寫生、記日記、寫觀察筆記的形式，及時記錄自己在家庭生活、校園生活、社會生活中的經歷。錄制的時候要抓住細節，抓住人、事、物、景的特點。
這樣寫出來的文章才有血有肉。(3)要加強思想積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或者思想不深刻，往往說明作者思想膚淺。
因此，有必要建立壹個“智囊團”。方法有兩個:第壹，要有思想。
“多壹份思念，多壹份收獲。”平時深入思考，有事時問“為什麽”、“什麽”、“怎麽樣”。
所以能透過現象看到本質。還要隨時記錄思考的“火花”和思考的結論。
二是編纂，即摘抄名言、警句等。總之，作文要積累，詞匯庫、素材庫、思想庫三個寫作倉庫要定期統計、整理、歸類，不斷豐富、拓展。
二、要寫好作文，先學會觀察魯迅先生在回答文藝青年“如何寫好文章”的問題時強調了兩點:壹是多讀書，二是多實踐。這裏的“多看”是指多觀察。
這說明，要寫好壹篇文章，掌握嫻熟的寫作技巧，就要多觀察，學會觀察，而觀察是寫作的必要前提和基礎。俄國小說家契訶夫語重心長地告誡初學者:“壹個作家必須把自己訓練成壹個目光敏銳的觀察者，永不放棄！——鍛煉自己觀察是壹種習慣，仿佛這是第二天性。”
把觀察磨練成習慣和第二天性是需要時間的，這是非常有用和了不起的。關註身邊的人、事、景、物，獵取作文中需要的素材:要對壹些看似無關緊要卻有意義的事情感興趣，關註事情的起因、過程和結果；妳要註意校園花壇裏的植物壹年四季是如何變化顏色的，要學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；妳要走出去，走進社會，接觸更多的人，觀察他們的言行，思考壹些事情，隨時融入自己的思想長河。
這就是觀察的過程，在觀察的過程中要註意以下幾點:(1)觀察永遠不要局限於“用眼睛看”。從廣義上講，更有實際意義的觀察是指調動人的所有五官:用耳朵聽，用身體感受，更重要的是用心腦思考，這樣的觀察才會更加細膩深刻。
(2)註意觀察過程中“寫不好”的使用。俗話說，好記性勝過爛文筆。
很多同學每天看到很多，想了很多，但是不善於隨時記下來，這樣會讓觀察到的材料白白浪費，很多有價值的東西被浪費掉。(3)觀察要特別註意持之以恒。
不要犯“腦熱”。三分鐘熱度不利於寫好作文。妳應該觀察生活，思考生活中的每壹天，這樣妳才能寫出精彩的文章。學會觀察對於打基礎，促進壹篇好作文有很大的作用。沒有觀察，妳往往會覺得很難寫。
願妳學會觀察，不斷培養和提高有利於觀察的能力，在寫作實踐中取得長足進步。第三，意高則文勝意，就是確立文章的中心和意圖。
那麽文章在闡述思路時應該註意哪些問題呢？(1)正確的立意是文章立意的第壹要義。所謂正確，就是保證文章的感情和思想是正確的，符合客觀事物的本質和規律，符合我國的基本政治原則，符合人們的基本道德要求，能夠給人以積極的啟發。(2)有意專壹“作文之事，貴在專壹，專精則成，散則蠢。”
再復雜的事情，主旨也不能分散。壹篇文章既要說明這個問題，又要說明那個觀點，東拉西扯就模棱兩可了。
其實要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，壹篇文章只能有壹個中心。與其“貪多嚼不爛”，不如專心用筆墨表達壹個中心。即使是通過幾件事來表達中心，也要堅持中心，保持目標壹致，註重材料和中心的結合，讓材料中蘊含的所有力量都指向中心。(3)構思要新穎。文章不要從眾，新穎的角度是作文創新的核心。
立意的新穎，要求跳出舊框框，不遵循超前思維、習慣性思維或原有的心理定式，而是以獨特的視角審視題目所包含的另類內容，避免別人常寫的，寫別人沒寫的。即使是同壹個書寫對象，也總能從多個角度切入。只要打破思維定勢，站在時代的高度，避“俗”而求“異”，多角度多側面思考，或聯想，或展開，或類比，或顛倒，讓人不慌不忙，就能排在第五位。
5.優秀的初中生，作息時間都是6點起床。
6:00~6:15刷牙洗臉，換校服。
6: 15到6: 30聽英語磁帶(最好是聽昨天學過的課文和單詞)不用帶書去聽，這樣放著也很有收獲。
6: 30到6: 45背單詞。
6:45-7:00看英語課外書。英語課外書最好能翻譯成中文和英文。妳不需要經常查字典。註意句型和語法很重要。這些書裏有壹些關於這些句型的提示，比較適合妳。而且壹定要找同級的，低壹點沒關系。另外，最好是壹章壹章的讀，這樣會比較連貫。如果妳沒有足夠的時間，妳早上還有很多時間。遲到5分鐘，10分鐘都可以。
7:05-7:30(五分鐘準備上學)，上學，吃早飯。如果可能的話，可以在途中背背古詩什麽的，但是不要過猶不及。妳要把背過但不熟悉的背下來，只是為了鞏固和加深印象。
從7: 30到8: 00背課文和單詞。其實背課文可以很快，尤其是作文，但是壹定要熟練。小學英語其實沒那麽難對付。
11:05~12:00吃飯，或者聽聽新聞什麽的。
12:00~12:45復習早上學的內容，然後數學要找壹些習題練習。多練習數學，可以很快提高成績，但是壹定要改正。請老師或家長幫妳糾正。
12:45 CCTV 10大講堂好像就是這個時候開始的。有興趣可以看看，挺好的(如果是回家午休的話)。如果沒有，那就睡壹覺，保持精神狀態。
1: 30到2: 20看課外書，對寫作很有幫助。但是記得要看名家，不要看京M .郭韓寒之類的。推薦作家:梁實秋、朱自清、魯迅、戴望舒、徐誌摩的詩也不錯。如果妳喜歡古詩，那就更好了。李漁、辛棄疾、李白的詩都可以用來作文。壹旦使用，會加分不少，但不能弄巧成拙。
2: 20到2: 30上學。
2:30-2:40在學校操場跑步。
17:00~18:00吃飯，看新聞，看報紙。
18: 00到19: 00復習。記得先復習。先復習再做作業，這是壹種非常高效的學習方法。如果不知道怎麽復習，可以找壹些輔導書，幫助妳總結重點和難點。但是記得找比較有名或者比較好的出版社，最好是老師推薦的。
19:00~20:00學習英語
20:00-9:15做作業。如果壹個小時都學不完，那就趕緊練吧，幫助很大。
9:30-10:00做語文閱讀。做不到就堅持下去。如果沒時間，就試著看看答案，培養問題意識。如果語言只是合格，那絕對要補。
從10: 00到10: 30回到課本，仔細看課本。這是必要的。
10:30睡覺
雖然跟妳說了這麽多，還是那句話。認真聽講是最重要的。聽妳的睡眠時間真的很可怕，上課質量也不會好多少，早點睡覺，好好聽課。上課漏聽老師壹句話，練兩個小時也補不回來。不懂壹定要問。如果老師不耐煩，就去問妳的同學(最好多問幾個同學，得到最準確的答案)。如果不行，上網查！
6.初中作文的模仿時間去哪了？我感嘆時光飛逝。不經意間，時間像細沙壹樣從指間流過，落到地上，我卻壹點都沒有察覺。時間去了哪裏？
-題字
小時候，時間對我來說是無限的。壹年365天，壹天24小時，壹小時60分鐘...總覺得時間用之不竭。我曾經天真的以為我是新生的太陽，前方有無限的時間。結果浪費了很多時間，卻不知道美好的事物最終會消失，太陽會落山。
長大後，我知道了生命，知道了什麽是衰老，看到美好的事物正在消逝，我不禁問自己:時間都去哪兒了？
小時候調皮，不懂學習的重要性。我總是瞎玩，所以浪費了很多時間。小時候對理想的概念很模糊，所以在虛擬網遊裏浪費了很多時間。。進入初中後，我感受到了競爭的壓力，知識的重要，時間的匱乏。於是我開始在心裏樹立理想，但是學習情況不是很理想。
小時候總覺得爺爺奶奶爸爸媽媽是我的保護傘，永遠不會老。現在，我仔細地看著它們。爺爺奶奶頭上全是白頭發，背駝著，拄著拐杖。爸爸媽媽臉上有很多新的皺紋，比如溝壑。轉載請保留此鏈接。心裏壹慌。時間讓人變老。我什麽時候能自立？
時間無處不在，無時無刻不在流逝。我們不能延長時間；我們能做的就是珍惜時間。珍惜時間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的家庭。多花點時間學習，妳會學到更多的知識，這樣妳會更接近理想的彼岸；多陪陪家人，妳會感受到家的溫暖和愛的美好。時間去了哪裏？初中作文。
時間的長短取決於壹個人對時間的態度。只有真正懂得生活，合理利用時間的人，才不會在生命的最後壹刻感嘆:時間都去哪了？
時間就像壹朵花，請珍惜它，讓它綻放出巨大的花朵，散發出醉人的芬芳。