題詞
(明)
明
在物體上鑄造、雕刻或書寫文字,以記錄某人的生活、事跡或告誡自己:碑文。題字題字。墓誌銘。座右銘。
器皿上的雕刻是紀念的象征,永遠不會忘記:記住。明辛骨銘。題記人心(於永吉)。
在中國古代,用於碑文的文字逐漸形成了壹種風格,如《文心雕龍》與《明真》。
筆畫數:11;
偏旁:成;
筆畫數:3111535 4251
移動
(聲音。從黃金,名譽。從金看,它與鐘鼎器物有關。本義:在物體上刻字)
同音異義詞【「鐫刻」】
其銘,自名也。自名以贊美祖先的美麗而聞名,也為後世所知。——《禮記·祭祀制度》
明,也。——《禮記·譚公》
在王桎長題寫這本書。——《李周四訓》。註:“明之言也,名也。”
名者,銜也。——《單詞森林》
它的銘文在那裏。——《國語·金》。註:“刻意為題字。”
龔銘惠濟陵。——李白《五十九首三古風》
另壹個例子是:龔銘(在石頭上刻字以記錄功勛);碑文(將文字刻在石頭和其他物品上作為訓誡);銘樂(刻石記功)
記住【留下深刻印象】
明李欣保,永遠。——《三國誌·周馥傳》
再比如:明佩;伊名(銘記在胸中);閆明(對他人的好意表示感謝並藏在心裏);明璽(比喻深懷感激而難忘);戴明(感受佩戴者的善意,銘刻於心,永不忘懷)
題詞
題詞
明
名字
書寫或鐫刻的文字,用於建立永久或公共記錄(古代刻在鐘鼎上,秦漢以後也有壹些刻在石碑上)
鐘鼎碑文。——《韓非子·外儲說左》
再比如:墓誌銘;商湯的潘明;審視父親的丁明
銘刻或【銘刻或書寫】的。如:座右銘;燕明
明靜,也就是明靜。在過去,壹面寫有死者官方頭銜和姓名的旗幟豎立在棺材前。例如,七尺銘文(高級官員或其父母的銘文)
永遠記住
明吉
「雕刻某人」* * * ind永遠記住;供奉在聖壇中;記住它。
永遠記住
題詞
明凱
【「銘文」】刻在物體上的文字。
古代碑文
題詞
明凱
【記住
銘記在心
她的音容笑貌銘刻在他的記憶中。
銘牌
明派
【「銘牌」】安裝在機器、儀表、機動車輛等上的品牌。,帶有名稱、型號、規格、生產日期、制造商等字樣。
題詞
明萬
「題字」?
手指銘文
硬幣、獎章、紀念章、印章和器皿上的文字(大多是鑄造或雕刻的)
銘刻在心——懷著感激之情被銘記
明欽
『熊本明』;雕刻人的心;‘imprintone’* * * ind〖ind〗刻在心上,表示感情不忘。
銘刻在心——懷著感激之情被銘記
明欽
【題記】題記
永遠記住
míngxīn-kègǔ
『印記』;beengravedonone‘* * * indforever【】是壹個深有感觸且永遠不會忘記的比喻(多用於對他人的感激之情)。還說“心刻骨”和“刻骨銘心”
2.古代漢語《題記》的含義;移動》:
(聲音。從黃金,名譽。從金看,它與鐘鼎器物有關。本義:在物體上刻字)
同音異義詞【雕刻】
其銘,自名也。自名以贊美祖先的美麗而聞名,也為後世所知。——《禮記·祭祀制度》
明,也。——《禮記·譚公》
在王桎長題寫這本書。——李周·司勛。註:“明之言也,名也。”
名者,銜也。——《單詞森林》
它的銘文在那裏。——《國語·晉語》。註:“刻意為題字。”
龔銘惠濟陵。——李白《五十九首三古風》
另壹個例子是:龔銘(在石頭上刻字以記錄功勛);碑文(將文字刻在石頭和其他物品上作為訓誡);銘樂(刻石記功)
記住【留下深刻印象】
明李欣保,永遠。
明·明
1.寫在器皿上描述生活、職業或警告的字:鼎~。墓誌銘。坐好~。
4.物體雕刻:~雕刻。深深地記住:~記在心裏。
3.壹種風格:簡陋的房間。
3.碑文在文言文中的意思是壹種風格,明
“銘”是古代刻在物品上的壹種文字(多刻在青銅器、墓碑、石頭等載體上),用以警示自己或稱功德,後來成為壹種文體。這種文體壹般押韻,內容大多短小精悍,尤其是刻在器物上用於警示的銘文。題記往往從生活中的壹些瑣事上升到對生活的哲學和理性認識,簡潔而優雅。文字短小精悍卻別出心裁,內容簡單深刻,形式生動活潑且易於背誦和記憶,對我們觀察生活、思考生活、表達生活具有很大的啟迪作用,值得反復閱讀和深思。碑文不僅是古文字研究的內容;而且具有非常重要的史料價值,對歷史研究具有重要意義。它記錄了當時君主的功過和當時社會的方方面面,如交易、法律和祭祀等。
在物體上鑄造、雕刻或書寫文字,以記錄某人的生活、事跡或告誡自己:碑文。題字題字。墓誌銘。座右銘。
器皿上的雕刻是紀念的象征,永遠不會忘記:記住。明辛骨銘。題記人心(於永吉)。
在中國古代,用於碑文的文字逐漸形成了壹種風格,如《文心雕龍》與《明真》。
4.求壹篇以“明”為題的文言文短文。不要卑微,只是通過考試,而不是深入學習,但作弊是聰明的。我是教室,但我很閑,小說傳播很快,雜誌經常翻。我考慮滑冰和閱讀愛情小說。我可以看電影和寫歌詞。沒有書的噪音,也沒有要復習的作品。雖然,
如果妳的書不多,妳可以努力練習。題目不難,但名著有名。妳很緊張。妳可以早上欣賞日出,晚上看星星。在周末,妳可以每分鐘都彈鋼琴,讀經典。妳可以彈鋼琴和讀詩。沒有對書籍和報紙的熱愛。妳是左第壹秀才,右第壹秀才。父母說:“再加把勁!”
貧困鄉碑文
星星不多,但晚上很亮。樹不高,春天是綠色的。斯裏蘭卡是壹個貧窮的國家,但我很高興。雲倚藍天,目光融田野。小雨清洗我,風是清新的。有時我聞到鳥和昆蟲的氣味,沒有霓虹燈眼和哨子的混亂。西南有日喀則,東北有興安嶺。城裏的人說:“妳為什麽窮?”
老任明
只要妳不年輕,妳就沒有病。子女不多,孝順為先。思為客廳,詩畫為呂特。去看太陽,盡管它光彩照人,但陽光溫暖了人們的心。我可以澆花,分散註意力。這裏沒有爭吵的聲音,也沒有病痛的折磨。別人在嘆息,但我在微笑。也有人說:童心未泯。
家族碑文
如果房間不大,住著還行。人不多的話,熱鬧點也行。雖然家裏很簡單,但很溫馨。當妳走進小書房時,妳可以看書,聽壹首流行歌曲,看壹部好電影。可以聊天談心。沒有痛苦和悲傷,只有快樂,每天微笑,每年快樂。大家都說:快樂家族說:混個文憑。
5.《明文言文》中貧困鄉村的明星並不多,但晚上很亮。
樹不高,但春天來臨時是綠色的。斯裏蘭卡是壹個貧窮的國家,但我很高興。
雲倚著清澈的藍天,眼睛融進了田野。小雨拂面,清風拂面。
有時我聞到鳥兒和鳴鳥的味道,品嘗昆蟲的味道。沒有霓虹燈眼,沒有口哨。
西南有日喀則,東北有興安嶺。易仁雲:“什麽是窮?這位老人不年輕了,只要他不生病。
兒子不多,孝順為先。司是壹個客廳,有詩畫琵琶。
去見太陽吧,盡管它光彩照人,但陽光溫暖著人們的心。我會做任何事讓妳歡笑和嘆息。
妳可以澆花和放松。沒有吵鬧的爭論聲,也沒有疾病的困擾。
別人嘆息,我卻微笑。也有人說:童心未泯。
家庭房間不大,只要能住就行。人不多,熱鬧點也行。
家裏雖然簡單,但很溫馨。走進小書房,書籍入眼。
聽壹首流行歌曲,看壹部好電影。我們可以聊天,談心。
沒有痛苦和悲傷,只有快樂,每天微笑,每年快樂。人群雲:快樂家族雲:混合文憑。
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