解讀《墨守成規》莫守:戰國時期，翟墨善於守城；規則:現成的或長期形成的規則和方法。指思想保守，墨守成規，不肯改變。來自明？黃宗羲《千退山詩序》:“如鐘嶸詩，明派之風有所區別，未曾有壹家所固守。”
《墨子淚》解讀這是壹個比喻，人變好變壞，環境的影響很重要。來自淮南子？荀琳說:“墨子看到練絲就哭了，因為它可能是黃色的，也可能是黑色的。”
2.戰國時期齊國的壹位大臣，姓田，名。田嬰之子攻薛(今山東滕州市)。他曾是齊湘、秦湘、魏翔，以輕富育才著稱。
解讀《雞鳴狗盜》明:呼喚；偷:偷。指無足輕重的技能。也指偷偷摸摸。史記？《孟嘗君列傳》:長郡出使秦國時被扣留，食客孟懿扮成狗潛入秦國軍營，偷走狐貍白毛送給的妃子，表達對孟的愛慕之情。當孟逃到函谷關時，下令追擊。又有壹個食客假扮成雞，叫所有的雞壹起唱歌，騙過了城門，孟才得以逃回齊國。
《狡兔三窟》洞穴解讀:壹個洞穴。狡猾的兔子準備了幾個藏身的窩。比喻隱藏的地方或方法。從戰國策？齊策四:“狡兔三窟，只有兔子能死。”
3、毛遂，戰國時薛國人(今山東滕州市)，是平原君手下的壹個食客。
解讀“自薦”毛遂自薦。這是壹個自告奮勇和推薦工作的比喻。史記？《平原君傳》記載:圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求援，門口的食客自動要求壹同前往。到了楚國，挺身而出，表明自己的利益，楚王出兵救趙。
解讀《脫穎而出》英:頂。錐尖通過布袋露出。比喻技巧盡顯。來自歷史記錄？平原君余慶列傳:“是最後壹件讓我鶴立雞群的事。”
4、魯班，姓龔，名同。亦稱公輸、公輸、階級輸、魯式。生於春秋戰國時期，魯國(今山東省滕州市)人，“象”與“班”讀音相同，這在古代很普遍，所以人們常稱他為魯班。
解讀《教別人遊泳》魯班面前拿著斧子跳舞。比喻在專家面前炫耀自己的技術。唐？柳宗元《王副歌詩序》:“斧鉞在班與郢門口，強。”宋？歐陽修《與梅書》:“昨日真定詩七八首，今錄之，可笑也。”
5.叔父孫同，西漢(今山東滕州市)任雪人。他以前是秦醫生。秦末農民起義戰爭中，先投奔項羽，後投奔劉邦。漢朝建立後，他和其他儒生* * *立朝廷文書被任命為太常，轉向太子太傅。
對“不值壹提”的解讀不足:不值得；掛牙:放在嘴上。這不值得壹提。來自歷史記錄？《劉孫叔同傳》:“這壹夥特殊的賊，偷狗，偷耳。為什麽放在牙縫裏？”