(120分鐘完成卷子，滿分120分)
題目試卷壹和試卷二總分
基礎知識閱讀練習小計1 2 3 4小計
1-5 6-10 11-15 1 2
得分
試卷壹
壹、基礎知識【50分】
1.讀拼音，寫單詞。(2分)
jīnɡ先生
(蜷縮)(精致)(廉頗)(開卷有益)
2.在下列單詞的正確發音上打“√”(2分)
承諾(nu)。魯奧)總理(cénɡ chénɡ.)鼻涕(t √。d?)全盛時期(dǐn dǐnɡ.)
3.通過查字典來填空。(4分)
按詞序查“於”這個詞，要先查大寫字母(Y)，再查音節(Yu)。用部首查找法查“於”字，要先查部首()，再查畫(8)。在字典裏，“馭”字的意思是:①駕馭車馬，駕馭它們；(2)封建社會是指上級對下級的管理或統治；(3)封建社會指黃帝；4抗拒。以下幾個字中，“於”字應該選哪種釋義？在括號中填入解釋號。
禦禮(2)抗(4)禦用(3)禦車(1)
4.選擇單詞填空。(4分)
(1)梅花
草(4)倒(1)花(2)消化(3)
(2)表格執行
(3)制作(3)扭曲(4)形狀
5.改正下列單詞中的錯別字。(錯別字下打“-”號，括號內改正)(4分)
比紅發(洪)輕，全線完成(完成)，贊不(已經)對著Momo()
塵去()卸秦軍()探秘()自信()
6.組詞。(4分)
奎()吉()戴à i()戴àI()
魅力()傳播Chuá n()轉()
7.找出不屬於同壹類別的單詞，並把它們放在括號內。(2分)
(1)在黎明、傍晚、中午和深夜()
(2)小麥、玉米、水稻、甘蔗和高粱()
8.寫出下列單詞的同義詞或反義詞。(2分)
(1)寫壹個同義詞:阻撓-溫暖-
(2)寫反義詞:失敗-謙虛-
9.選擇單詞填空(不要勾選空格)。(4分)
(1)繼續連續。
李老師()工作了幾天，太累了。
學校表彰會就要開始了，我們()進入會場。
(2)遼闊寬廣
近年來，資中修建了許多混凝土道路。
(2)去年暑假，我和爸媽去紅原旅遊，真正看到了草原()。
10.展開下面的句子。(2分)
()士兵()向河邊射箭。
學生們在等待2008年奧運會的到來。
11.按要求改寫句子。(4分)
我看完了《期待奧運》這篇課文。
(1)改寫成帶“把”的句子:
(2)用“被”改寫成壹句話:
12.改正下列句子中的錯誤。(4分)
(1)全校學生和我們62班參加了“六壹”演出。
我們的首都有四個截然不同的季節:春夏秋冬。
(3)近年來，資本發展非常迅速。
(4)沱江是資中人民的母親河，保衛沱江環境是資中每個公民的責任。
13.判斷下列理解是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“×”。(4分)
(1)“她的心跳得很厲害，我不知道我為什麽要這麽做，但我覺得我不得不這麽做。”我覺得桑娜這麽做是因為她很喜歡孩子。(窮人) ()
(2)“我矛之利，皆困於物。”意思是我的盾很堅固，沒有東西能穿透。(矛和盾)
(3)“我的妻子和我的兒子在哪裏？他們臉上沒有壹絲悲傷。，然而我瘋狂地打包我的書和詩。”我是說，再看看我妻子。我不知道我的悲哀在哪裏。我隨手卷起我的詩和書，高興得幾乎要發狂。(黃河兩岸被皇軍收復) ()
(4)“不知道是誰的”和“知道是誰的”意思壹樣。( )
14.造句(4分)
(1)嫉妒——
(2) ...但是...-
15.用理解填空。(4分)
(1)“他們說藺相如怕廉頗就像老鼠見貓壹樣。為什麽要怕他？”這是《香香賀》課文中的壹句話。在這句話中，作者對其進行了比較，以使句子所表達的意思更加生動。
(2)“在壹起，我們會看到青春的循環與奧林匹克運動會的五環相連，使這個日益蒼老的地球產生了勃勃生機。”這是課文《期待奧運》中的壹句話。在這句話中，作者將其視為
寫吧，說好就好。
二、閱讀【25分】
1.讀課文“窮人”的第壹段，做下列問題。(11)
漁夫的妻子桑娜坐在火邊修補壹張破帆。外面寒風呼嘯，洶湧的海浪拍打著海岸，濺起浪花。海上有風暴，外面又黑又冷，但這個漁人小屋卻溫暖舒適。地板掃得幹幹凈凈，爐子裏的火還亮著，餐具在架子上閃閃發光。白色窗簾的床上，五個孩子在海風中安靜地睡著。老公壹大早就坐著小船出海了，還沒回來。桑娜聽著海浪的咆哮，風的怒吼，感覺心驚肉跳。
(1)從課文中找出兩個成語，寫在橫線上。
(2)用“”畫出原文中“溫暖舒適”的具體詞語。
(3)根據短文的意思填空。
這段話反映了壹個家庭的生活場景。時間到了。也就是說，在這種氣候條件下，還沒有回來的丈夫和他的妻子桑娜感到心驚肉跳。
(4)回答下列問題。
外面又黑又冷，能聽到冷風在小屋裏呼嘯，說明小屋漏風，只有壹個爐子沒滅，所以小屋應該是冷的。然而，文章說它是溫暖的。為什麽？
漁民家很小，爐子、器皿、床擠在壹起，五個孩子只能擠在壹張床上。怎麽能說舒服呢？
2.閱讀下面的文章，回答下面的問題。(14分)
陌生人的“唐史”
壹個打扮成魔術師的男人來到壹個村莊的入口處。他對迎面走來的壹群村民說:“我有壹塊湯石頭。如果妳把它放在開水裏，它會把開水變成美味的湯。我現在可以煮給大家吃了。”
人們對這個陌生人的“唐史”很感興趣。於是，有人找來了壹口大鍋，有人提來了壹桶水，人們忙著搭建竈臺，添柴火生火，在村口燒開水，準備品嘗“唐史”做的鮮湯。
“魔術師”小心翼翼地把“湯石”放進沸騰的鍋裏，然後用勺子舀了壹些湯，嘗了嘗。他興奮地說很好。如果他加點洋蔥就更好了。話音壹落，馬上有人回家拿洋蔥來了。
在湯裏加了壹些洋蔥後，魔術師又嘗了壹遍，咂了咂嘴。“太好看了！”他說。如果放點肉片就更香了。”壹個女人匆匆趕回家，送來壹盤肉...
"再來點蔬菜和香料就完美了."“魔術師”又建議道。
在這個陌生人的指揮下，人們往湯鍋裏加入了蔬菜、鹽和醬油...
大家蹲在那裏享受著碗裏不壹般的鮮湯，壹致稱贊這是天下第壹美味！對陌生人贊賞有加。
其實那個“湯石”就是“魔術師”在路邊隨便撿的壹塊石頭。
1點化:據說是神仙操作法術改變事物。在本文中，通過手段來使事物發生變化。
(2)咂(zā)嘴:舌尖抵住上顎發出吸氣聲，表示贊美、羨慕、驚訝等。
1.給沒有標點的句子加標點。
2.回答。這篇文章是按什麽順序寫的？
3.「唐史」做的鮮湯味道好的原因是什麽？
4.為什麽那個村子的人都很崇拜這個陌生人？
5.談論上下文中“不尋常”的含義。為什麽會有人覺得「鮮湯」不壹般？
“不尋常”的含義:
人們覺得“不尋常”是因為:
三。作業【25分】
在妳和身邊的親人、朋友、老師、同學的交往中，壹定發生過讓妳感動或委屈的事情。妳心裏有很多話想對他(她)說，卻壹直沒有機會。這個練習的題目是“我想告訴妳”，寫下妳藏在心裏的話。要求:①語句通順，表述清晰；②具體內容和真實感受；③字數在400以上。