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壹根頰毛，像壹根頭發。鱗片和毛發的下垂也被稱為。如《李周考公基子人》:“凡搶奪、殺害、扶助、飲食等者。，會深挖他的爪子，露出他的眼睛，做壹個尺度。”“凡是殺其他東西，咬這種東西的，壹定要把爪子深深地刻上，把眼睛突出來，把鱗片和頰毛抖起來。”
兩個代詞。傳“呃”妳，意思是叫第二個人。可以翻譯成“妳”和“妳”。如《嶺之玄誌》:“某處，惟吾母在此。”妳母親曾站在這裏。
三個連詞
⒈表示壹種並列關系，其中兩個相連的項目在意義上不是主次關系，而是平行的，同等重要的，可以翻譯為“他”、“他”、“妳”、“他”，也可以不翻譯。比如《兩個孩子辯論日》:“這對於遠的人來說不算小，對於近的人來說就是大”[翻譯]:“這對於遠的人來說不就是大嗎？”
1.表示承接關系，兩項在時間、動作或事項上承接，可譯為“就”、“然後”、“來”、“方便”或“不方便”。比如《論語·為政》“溫故而知新”【譯文】:“溫故而知新”。
3.表示遞進關系，後壹項的意義比前壹項更接近，可以翻譯為“和”和“等等。比如論語“邊學邊學”[譯文]:“學知識，到壹定時間再復習”。
4.表示修飾關系，前段被修飾項連接狀語和中心語，不需要翻譯。
比如愚公移山:《河曲智者笑止》[譯文]:《河曲智者笑止愚公說》。
⒌表示轉折，兩個相連項的意義相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可”。比如《狼》:“後面的狼停了，前面的狼又來了”【翻譯】:“後面的狼停了，前面的狼又追上來了”。
⒍表示壹種假設關系，經常連接從句中的主語和謂語，可以翻譯為“如果”、“如果”、“如果”。比如《少年中國說》:“讓全國的少年都成為少年”[譯文]:“如果全國的少年真的成為有出息的少年”。
因此，因此。比如《荀子勸學》:“玉在山中潤，珠在淵中生，崖不枯。”玉在山上，所以草木滋潤，珍珠長在深潭裏，所以懸崖上的草木不枯萎。
⒏如果。比如《論語·八書》:“當家誰知禮儀？”【譯文】:“管仲若知禮儀，誰不知？”
四個助詞，與“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用，表示時間或範圍，可譯為“壹”。如《畫》:“所以，中國的畫，從畫像到外，多以意構。”所以中國的畫，除了肖像畫，大多是用想象來構成畫面的內容。
1.相當於“知”。如《論語》問:“君子恥於言，超越於行。”君子恥於多說少做。註意:“妳說的”就是“妳說的”。
4.表達語氣。稍微接近“Xi”。比如:《論語》:“完了！已經！當今政治家危矣！”【翻譯】:“算了，算了！現在黨政裏那些人都是極度危險的！”
五個" Rus "，喜歡，喜歡。比如《詩經·瀟雅·杜仁》:“杜仁，垂而下大工夫。他是個紳士，是個卷發的女人。”京城的人衣服垂垂垂，貴族的女兒頭發像蠍子的尾巴和翅膀。
二。內恩·ㄋㄥ
六向“能量”
我可以。如墨子曰:“桀、周、尤、李，.....而不矯正他們的眼睛和耳朵。”【譯文】:“桀，周，尤，李，...無法糾正他對淫蕩的渴望。”
2.能力。如《莊子·樂遊》:“故夫知當官，勝於鄉。他是有道德的君子，征國者也，自甘墮落！”所以，那些聰明到足以勝任官職，品行符合壹個鄉下人的意願，道德能讓君主滿意，能力足以取信於壹個國家的人，就這樣看待自己吧！
兩個讀音，十六個用法，十六個例句，翻譯都做完了。請參考它們。我能做的就這些了。
如果有什麽不明白的，或者需要壹些例子，可以再提問，回答我知道的。
我在《漢語大詞典》中找到了幾個《辭源》沒有收錄的“兒”的解釋。補充壹下，供大家參考。
那是，那是。常與“非”連用，構成“非…和…”。《戰國策·楚策壹》:“凡天下強國，非秦而楚，非楚而秦。”【譯文】:“天下大國，非秦即楚；不是楚，就是秦。”
代詞
表示指令，相當於“這個”。《戰國策》趙策壹:“玉讓拔劍三跳，呼天擊地，曰:‘且可報伯。’”[譯文]:“玉讓拔出劍來，跳了三下，用劍打著祥子的衣服，叫道:‘天哪！這樣，我就可以報答知音叔叔的恩情了。" "
副詞。⒈的意思是時間，相當於“天賦”。《左傳·相公九年》:“有四德者”，遵“無咎。”【譯文】:“以上四德之人占‘隋’卦，故無災。”
範圍，相當於“僅”和“僅”。《論語·季氏》:“不患寡而患不均，不患貧而患憂。”【譯文】:“不要擔心(財產)少，要擔心(分配)不均；不要擔心貧窮，要擔心不穩定。”
3.意為繼續，相當於“猶”和“歸”。《論語·陽貨》:“當妳四十歲時，妳將看到邪惡，它將結束。”“如果他四十歲的時候被人討厭，那他這輩子就沒希望了。”
《孟子·告子上》:“順最孝，五十而我慕。”舜是最孝順的人。他50歲了，仍然想念他的父母。
(二)néng的《集韻》Nudengqie，Pingdengni，蒸部。
[13]安。《聚韻升韻》:“和，安也。”
壹* * * 22個含義和用法。