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英語(理工科)考試用書不是有a、b、c三個等級嗎?

職稱英語的教材分為三類:壹類是綜合類,壹類是理工科類,壹類是衛生類。

甲、乙、丙三級同書,甲、乙級文章用“+”、“*”區分。

“+”表示A級,“*”表示B級,文章前無符號者為c級。

全國專業技術人員英語等級考試重點考查考生的閱讀理解能力。考試的總體評價目標是:申報A級的人員要在2小時內完成3000字左右的閱讀任務,並正確理解所閱讀材料的內容;申報B級者,應在2小時內完成2600字左右的閱讀任務,並能正確理解所讀材料的內容;申報C級者,應在2小時內完成2200字左右的閱讀任務,並能正確理解所讀材料的內容。

為了達到上述目的,考試對考生的英語詞匯、語法知識和閱讀理解能力提出了以下要求:

詞匯

考試涉及的詞匯和短語主要以本大綱所附的詞匯表為依據。不同層次的考生報考所需要的詞匯量是不壹樣的:

1.申報A級的要認識6000字左右,壹定數量的詞組;

2.申報B級的要認識5000個左右的單詞和壹定數量的詞組;

3.申報C級的要認識4000個左右的單詞和壹定數量的詞組。

(二)語法知識

考試不直接考查考生掌握的語法知識,但考生必須掌握基本的語法知識,主要包括:

1,英語句子的基本語序及其含義;

2.英語句子的結構和常見句型;

3.時態和體的各種形式及其意義;

4.各條款的構成及意義;

5.詞語在句子中的指稱、省略、替代和重復,以及句子之間的意義關系。

(三)閱讀理解能力

考生應能綜合運用英語語言知識和閱讀技巧,理解專業或通用英語書面材料。閱讀能力主要包括以下幾個方面:

1,掌握所讀材料的主旨大意;

2.了解主題的事實和細節;

3.利用上下文猜測壹些單詞和短語的意思;

4.既要理解單個句子的意思,也要理解上下文之間的意義關系;

5.根據所讀材料做出判斷和推論;

6、理解作者的觀點、意圖和態度。

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