公公50多歲，紹興人。雖然很早就出去打工，跑了遼寧、河北、湖北、福建等很多地方。，因為和紹興人壹起生活工作，普通話沒什麽進步，所以說了壹些紹興普通話。後來就不漂了，穩定下來了，但因為我在工地上班，接觸的大多是外省人。
有壹天中午，公公接到壹個電話，對方問什麽時候匯款。公公讓對方先報銀行賬號。對方報了卡號後，說銀行卡是他老婆的。公公問:“妳老婆叫什麽名字，怎麽寫？”.....“傅，哪個傅？”“古代？是傅還是顧？”這樣重復了幾次後，公公變得焦慮起來，把聲音提高了壹點。“這是古代的月亮。這是什麽？妳不是說妳姓傅嗎？”我說:“是顧胡嶽嗎？”公公聽了我的話，問:“是胡說八道嗎？劉胡蘭的胡。”公公說的劉胡蘭是典型的紹興官話。婆婆竊笑著對我說:“妳看，他的‘有色’普通話又出來了。”這樣壹來，雙方自然還是無法順利溝通。我說:“是胡蘿蔔胡子嗎？”公公把我的話重復了壹遍，互相詢問，最後說對了。但是當公公問第二個字怎麽寫的時候，我又無法交流了。“鄧？往上爬？”.....“那是什麽詞？說普通話！”
丟人啊，看著他們這麽努力，真想拿手機接壹下。最後我跟公公建議，讓對方給我發個短信，免得喊得那麽直。其實跟聲音的大小無關，只是雙方說的語言不壹樣。對方是四川人，口音很重，雖然公公壹再說“註意妳的語言！”說實話，我公公的普通話不怎麽樣，那種‘花花綠綠’的普通話讓對方苦不堪言。但通常只要我們說壹次普通話，他基本上就能跟著學了。■寒露
“結痂”和“斷裂”
2008年4月，經浙江省語言文字工作委員會測試，我的普通話水平被確認為二級乙等，應該是中等水平。跟我從小說普通話的女兒比起來，還差得很遠。
我和女兒平時習慣說普通話，但是和她交流的時候，難免會被她罵和嘲諷。尤其是給她聽寫單詞的時候，她經常因為我引用不標準的普通話而聽寫錯誤。記得她中考前夕，聽寫作業特別頻繁，隔三差五就出錯，不是讀錯就是讀錯。比如不發音的“jiān”的第壹個音，會發成第四個音“Jiàn”；魏昱的“guǐ”讀作“Jiǐ”；令人愉快的“qiè”讀作“Xiè”...在女兒面前犯錯越多，我在她心中的威信就越低，內心就越不安。為了挽回威信，從那以後，我就經常陪著字典在身邊，遇到可疑的詞，我就會去查明真相。發錯音的情況就少多了。但由於舌頭僵硬，發音不準的情況還是時有發生。
前天我們在壹起看電視的時候，聊到了電視劇《三國》。我讓她和我壹起看(她還沒看)，給她講了劇中的主要演員。她說金城武在電影《赤壁》中扮演的諸葛亮壹定比藝鷺演得好。我說:“不壹定，不要諂媚。”我把“mèi”讀成了“mài”(諧音“mai”)，她讀了半天也讀不準這個字，就忍不住用標準普通話脫口而出。我只能自嘲。
父親的普通話自然更不標準。每次叫女兒的名字“yúnyún”，總是叫“yǒngyǒng”(和音“永遠”)。女兒張口結舌，大喊:“這麽醜，以後我改名字！”
女兒至今沒有改名字。而且，久而久之，我也習慣了我們糟糕的普通話。父親總是叫女兒的寵物狗“baānān”(bāIāI)，但她看起來並不奇怪。偶爾他會跟著我們說幾句不標準的嘉善話。只是聽她說嘉善話大概和聽我們說普通話壹樣——別扭！
■水中的花朵
開完玩笑再學普通話。
老家是武漢，在嘉興工作5年了。剛出來工作的時候，我的武漢話經常讓同事困惑，鬧出很多笑話。
在我上班的路上，老板讓我去商場買些辦公用品。在商場裏，正好遇到壹個櫃臺在打折賣童鞋，就給孩子買了壹雙。回到辦公室，我把鞋子放在桌子上，然後出去開會了。下午下班，剛開完會回到辦公室，突然發現桌子上的鞋子不見了。我急得大叫:“誰看見我孩子的鞋了？”“孩子的孩子(鞋)？那不是孫子嗎？”同事笑！我也尷尬的滿臉通紅。都是方言！
從那時起，我下定決心要說普通話。為了發音正確，我還在小學拜兒子為師，教我漢語拼音。平時用手機發短信，也選擇用“拼音輸入法”而不是“筆畫輸入法”來提高自己的拼音水平。經過半年的學習，我的普通話水平有了很大的提高。在我的工作生活中，再也沒有關於方言的笑話了。■蘇迎春
“擰”雨
小時候有很多不太會普通話的笑話。現在回想起來，第壹次出醜是在小學三年級的時候。當時縣城的小學雖然也教學生說普通話，但都是上課說的，不太標準。回到家，說的生活話全是嘉善話。記得有壹天舅舅從北京來嘉善，我媽買了些蝦蟹之類的水產品招待客人。那是我第壹次見到我的叔叔，我熱情地對他說，“叔叔，來點特別的彎曲吧！”“彎曲？”舅舅重復了這兩個字，茫然地看著桌上的菜，又看了看我，不知道是什麽菜。媽媽笑著說:“彎彎特產是嘉善話，意思是蝦。請多吃點……”我的臉變紅了。
第二次出醜是在中學的時候。離開嘉善不久，我還是說不出標準的普通話。有壹次上體育課，體育課的科目是在操場上練習擲鐵餅。全班同學排好隊正要走出教室的時候，我突然看到外面在下雨，我馬上舉手說:“告訴老師，外面下雨了。”。只聽到班裏壹陣笑聲。壹個男同學聲音怪怪的說:“那些只聽說過酸雨，沒聽說過‘麻花雨’的同學們，如果妳們想吃‘麻花’，趕緊沖出去……”我尷尬得滿臉通紅，真想在上面鉆個洞。
第三次說錯話是我剛參加工作的時候。那天我們開了新同誌會，互相介紹了名字和籍貫，然後總結。最後，我對全班同學說:“我們班的小李是東北人，小姜是上海人，孫瀟是河南人...我們班有很多人摔倒了……”這個“道”字讀作“道”，被我們班的人“嘲諷”了幾十年。每次聚會，總讓我心情不好。
■範平
會議通知
單位要進行人事改革，主任讓我召集各部門選派的職工代表到會議室開會。為了會場的秩序，主任特別強調不準打手機，不準亂討論。
我剛應聘公司的秘書，對公司的職員不是很熟悉。還好有單位員工的聯系方式。我趕緊看了壹下聯系表，挨個給員工代表打電話通知。怕說錯，還特別用了普通話。很順利，通知都到位了。
會議準時召開了。當主任宣布開始對改革方案進行民主表決時，大家突然拿出手機撥號，在電話裏大聲討論起來。當時會場壹片混亂。導演氣急敗壞的大喊，大家都很不解。壹位上了年紀的代表站起來，壹臉無辜地說:“妳不是在電話裏通知我們邊打電話邊討論嗎？”我們在用手機和班裏的同誌保持聯系，緊急討論！"
主任臉色鐵青地看著我。我壹臉委屈的說:“我是用普通話跟他們強調的，妳不要在手機上說……”還沒等我說完，主任就笑出聲來，“嚴書記好，妳說的是哪個國家的普通話？聽起來好像是我在手機上說的！”
■顏楊民
被老婆逼著學普通話。
我老婆是城裏人，從小就是標準的普通話。我出生在農村，滿嘴方言。戀愛的時候，老婆特別愛聽我說家鄉話。她說我家鄉話就像唱歌壹樣，很有味道。
結婚的頭幾年，老婆的普通話和我家鄉的方言在壹個屋檐下和睦相處。但孩子壹出生，情況就變了:我老婆單方面把普通話定為我們家的“官方語言”，強迫我說普通話。30歲的時候，因為老婆在家裏的絕對權威，我開始學習普通話。
習慣說家鄉話，舌頭像個角。學普通話很別扭。老婆給我制定了嚴格的學習計劃:每天壹定要看CCTV 1的《新聞聯播》，學會聽懂播音員的發音；每天用普通話讀半小時文章。就這樣，經過壹年多的“魔鬼訓練”，我能說壹口流利的普通話。老婆開玩笑說，我們終於有共同語言了，以後的生活會更和諧更美好！
雖然我老婆逼我學普通話的時候我有點不情願，但我現在還是很感激她。因為在我的日常工作中，普通話給我帶來了太多的便利。尤其是在我出差的時候，壹口流利的普通話讓我和五湖四海的客戶交流更加愉快和開心！
當然，每年春節回農村老家，還是說家鄉話。那壹刻，濃濃的鄉音和鄉愁，總像家鄉的老酒，醇香縈繞！■明衛方
普通話中的地方口音
從出生到在省城上學，我是站在家鄉的土壤上長大的，說著家鄉的方言。語言就像家鄉的村莊和田野壹樣簡單樸素。雖然不華麗，但也有些韻味。
雖然我喜歡家鄉的語言，但我喜歡樸實無華的母親。但當我到省城報道時，我改變了主意。主要有兩個原因。第壹，在我的印象裏，城裏人都說普通話。如果妳壹直保持妳的本地口音，妳會覺得無法融入這個城市。第二，我很想改變自己，以全新的面貌開始新的生活。
對我來說，似乎沒有太大的麻煩就換成了普通話。但方言中的地方口音很難改變，聲調不準是常有的事。最讓我困擾的是“四”和“十”總是分不開，笑話很多，很難解釋。最後不得已，只好手語了。“四”的意思是四個手指，或者簡單地說是兩個二加十。可惜因為舌頭硬，這兩個字還是不準確。
平時和同事或者家人聊天，偶爾開心壹下，話裏難免夾雜壹些家鄉的方言。於是人家問我妳說的這個詞是什麽意思，我只好無奈的解釋。當時老婆和兒子買了壹些涼皮。兒子很納悶，為什麽同樣的重量，爸爸的要多得多？我說，大概是“龐”兒子問，“龐”是什麽意思？我解釋說，是兒子恍然大悟的上升的意義。
每次家人來城市或者自己回家，我都習慣說家鄉話，我就進入了那種氛圍。家鄉話不需要特別轉換，我就呼出來。這也是入鄉隨俗的壹種方式。而且每次回來或者家人離開，總是很難把家鄉話改回來，於是兒子瞪著眼說，爸爸，妳說的話真難聽！
我心裏清楚，沒在農村生活過的兒子怎麽能理解我對鄉音的感情呢？壹開始想學普通話，現在離家很遠，突然很懷念當地的口音。
■孫文健
“誰知道中餐難立足？”
我學習普通話的“啟蒙老師”是我媽媽。我媽年輕的時候是個知青，但是剛上完初中就趕上了“文革”，被發配下鄉。插隊的時候，她媽媽做過幾年小學老師，所以對自己的普通話水平很有信心。在我牙牙學語的時候，媽媽積極踐行“從娃娃抓起就要說好普通話”的理念，教我用普通話叫“爸爸”、“媽媽”。在我大壹點的時候，她開始教我讀唐詩和兒歌。
有壹天吃飯，我急著出去和小朋友玩，三口就把飯吃完了。“媽媽，我吃完了。我要出去玩。”我放下碗筷，跑了出去。“等壹下！回來！”母親阻止了我。我順從地回到了桌子旁。“妳看，碗裏還剩下這麽多谷粒，多浪費啊！把飯吃了再玩。”“哦……”“媽媽前幾天教了妳壹首唐詩。妳說什麽？”媽媽突然想到用唐詩來教育我。“除草的時候是中午，汗水順著泥土往下滴。誰知盤中餐，每壹粒jiā(全)都是硬的。”我壹邊撿米粒壹邊跟在媽媽後面念:“除草的時候是中午，汗水順著泥土往下滴。誰知雙腳難立(嘉善方言‘腳’的音是‘Jiā’)。”我想，這首詩寫得很好，描寫了農民伯伯的辛苦。當然也很難長期忍受。從此，我記住了這首詩。每次我媽都讓我背，只有這首詩我能背完整。後來上了小學，在壹本書上看到這首詩，才恍然大悟，原來不是“立足難”，而是“每壹粒都難”！