並行性的使用:
壹般來說，使用排比可以獲得連貫的效果；排比抒情，節奏和諧，情感飽滿，氣勢更強；運用排比描寫景物可以使描寫層次清晰、細膩、生動。
排比句的類型:
1，短語排比。
比如，我的書桌上擺滿了東西，小娃娃、厚厚的字典和長長的鉛筆，真的讓人眼花繚亂。
2.句子排比。
例如，思考是通向智慧的明亮之窗，是通向未知的利劍，是通向成功的巨大橋梁。人們因為思考而獲得偉大的文明。
3.段落排列。
吻我的寶貝，我想越過這座山。尋找失蹤的太陽，尋找失蹤的月亮。吻我的寶貝，我想穿越海洋。尋找已經消失的彩虹，抓住瞬間消失的流星。
並行的不同用法:
1，排比句的開頭。
燕子去了，有再來的時候；柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，但又開了。但是，聰明的，告訴我，為什麽我們的日子壹去不復返了？——朱自清《匆匆》
難道妳沒有看到黃河不上天，入大海，壹去不復返；妳有沒有看到，在高高的房間裏，明亮的鏡子裏可愛的頭發，雖然早上是絲黑色的，到了晚上卻變成了雪。——李白《將進酒》
2.在排比句的末尾。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，人生百變，壹年有四季。漫漫長夜過後，妳可以看到黎明；承受痛苦，妳才能擁有幸福；抵禦寒冷的冬天，妳不需要冬眠；寒梅開了就可以期待春節了。
3.排比形容人。
懂得表達愛的人不僅懂得付出，還懂得包容；不僅懂得溫柔，更懂得堅持；不僅懂得珍惜，更懂得無私。——林清玄《送妳壹勺西湖水》
4.排比句描述風景。
壹切看起來就像我剛剛醒來，我高興地睜開眼睛。山潤了，水漲了，太陽臉紅了。——朱自清《春天》