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關於詞典編纂教學的思考

讀書可以陶冶情操,增長知識。在書中,我們可以找到壹系列有趣、滑稽、悲傷、美麗和生動的故事。所以我們應該:多讀書,讀好書,好好讀書。

閱讀是與我的書友建立友誼的橋梁。通過閱讀,我認識了孫悟空、剛正不阿、勇敢無畏的宋武、足智多謀的諸葛亮和脆弱的林黛玉。書中有我敬愛的老師:魯迅、冰心和安徒生...

閱讀讓我穿越歷史長河,帶我穿越“五千年”,探索“秘密花園”,走進大自然看“昆蟲故事”。敲敲門,參觀字典樓。在書的森林中挖掘無盡的寶藏。

“讀壹本好書就是和許多高尚的人交談。”百科全書讓我遨遊在知識的海洋;戰國策是解決問題的戰略家。“奧林匹克數學題庫”是我的數學老師。

我沐浴在知識的土壤中,時而沈思,時而幻想。我關心童話和小說中人物的命運,有時快樂有時悲傷。我和他們壹起探索、戰鬥和玩耍。

我喜歡看水滸傳中的人物被刻畫得栩栩如生。語言生動形象。他塑造了宋江、林沖、、陸等壹批梁山好漢的光輝形象,生動地揭露了封建社會“官逼民反”的罪惡。

我也喜歡看哈利波特,因為哈利波特充滿了魔力。當我還是個孩子的時候,我想知道是否有壹把掃帚可以飛向天空,是否有魔法。讀完《哈利·波特》後,我也希望能收到霍格沃茨學校的邀請。

書壹直陪伴著我,因為有書,我才會有快樂的生活。