基本釋義:巖石的層次不均勻，如“巨石”；形容人瘦，比如“骨瘦如柴~瘦”。
形容峽谷、懸崖和建築物的深深重疊。唐涵玉的詩《見智師》中寫道:“望天望臺，萬壑嶙峋。”清代劉大奎《遊黃山記》:“當妳到達信峰時，峰突然斷裂，兩壁突出，可以找到距離，從底部可以看到它。”
形容高聳的山峰、巖石、建築物等。宋立剛的詩《登上鐘樓》中寫道:“我登上鐘頂，白塔嶙峋。”徐明洪祖《徐霞客遊記·遊滇日記四》:“塢口覆巖，巖飛。”
詳細解釋:犬牙交錯，犬牙交錯，多指巖石。
《康熙字典》:唐雲和紀昀強調昀會和鄭雲的分離。音鄰說文崎嶇，崖重深。前熊的傳記是崎嶇的。顏師古說:節日的樣子。
在《廣雲》中，我盡力對《集雲》、《雷篇》和《雲會》中的鄭雲保持耐心。聲音很強。群山壯麗。潘嶽的《西征頌》是作者寫的，其中有壹篇是對皮陀的評論。
學習單詞的好處
它蘊含著語言之美、傳統智慧和歷史典故。經過幾千年的沈澱，它具有極高的智慧和內涵。雖然是幾個數字，但意義無窮。掌握成語的孩子言語風趣，寫字如有神助。它體現了中國傳統文化的精髓，不僅可以提高兒童的語言表達能力，還可以作為壹種道德教育，這對兒童的成長大有裨益。
語文考驗孩子駕馭文字的能力，而作文就是檢驗這種能力的標準。如何提高兒童的文學素養和寫作能力壹直是語文教學的重點。孩子熟練掌握成語後，就可以運用到作文中，這對提高孩子的語文成績很有幫助。
掌握壹定數量的成語並準確理解和運用成語，可以大大提高語言表達能力，這是人際關系和有效溝通的前提。