我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞沒有復數形式，但可數名詞有單復數形式。復數形式如下:
1）在它後面加壹個S。如:父親、書籍、美國人、德國人、蘋果、香蕉。
2）在x、sh、ch、s和tch後添加es。比如:盒子、眼鏡、連衣裙、手表、願望、傳真。
3）1）用輔音字母加Y將Y改為I，然後添加es，例如:baby-babies，family-families，duty-duty，comedy-comedies，documentary-紀錄片，story-stories。
2）用元音字母加y直接添加S .例如:day-days、boy-boys、toy-toys、key-keys、ways。
4）在O後面加s（外來詞）。如:收音機、照片，但如果是輔音字母加O加es:如:西紅柿、土豆。
5）將F改為V，以F或fe結尾並添加es（s）。如:刀-刀，妻子-妻子，壹半壹半，架子-架子，葉-葉，妳自己-妳自己。
6）單數和復數相同（不變）:魚、羊、鹿、中國人、日本人。
7）人、褲子、短褲、鞋子、眼鏡、手套、衣服、襪子壹般都只有復數。
8）具有相同形式的單詞可以是單數或復數:警察局、警察、班級、同學、家庭成員。
9）復合復數壹般只加主名詞，多為後壹個詞。如:動作電影-動作電影，筆友-筆友；但如果它是由男人或女人組成的復合詞的復數，它也是復數。如:男醫生-男醫生，女教師-女教師。
x）壹些單數和復數有不同的含義。如:魚魚品種，紙紙紙，紙，紙，工作作品作品，工廠，玻璃眼鏡，眼鏡，橘子橘子水橘子，燈燈，人人，人，時代，時代，雞雞。
十壹）單個字母的復數可以有兩種形式:直接加s或s .如:Is（I’s）、Ks（K’s）。但如果是縮寫，就加s .如:IDs、VCDs、SARs
12）特殊形式有:兒童-兒童、男人-男人、女人-女人、腳-腳、老鼠-老鼠、警察-警察、英國-英國男人。
名詞的格
當我們想表達某人的某事或某人時，我們應該使用所有格形式。組成如下:
1）在單數後面加。如:哥哥的、邁克的、老師的。
2）如果復數以S結尾，則直接在S後面添加‘，如果不以S結尾，則將被視為單數。如:教師節、教師節；兒童節是6月1日，婦女節是3月38日。
（3）當壹個名詞被and擁有時，如果它與同壹個人或事物* * *在壹起，則只添加最後壹個的s，但當它被單獨擁有時，它被視為單數。如:邁克和本的房間邁克和本的房間（* * *共用壹個房間）、邁克和本的房間邁克和本的房間（分開的房間）。
2.代詞
人稱代詞所有格代詞指示代詞反身代詞
人稱主格客觀形容詞的名詞化
第壹人稱單數我我我我我自己
復數我們我們我們我們自己
第二人稱單數妳是妳自己。
復數you you your yours
第三人稱單數sheherherherherherherselff
他他他他自己
它它它它這東西本身
復數他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們他們有。
3.動詞
a）第三人稱單數
當動詞為第三人稱單數時，動詞應像名詞的單數動詞壹樣加上S，如下所示:
1）壹般在單詞後面加s。如:來，拼，等，談，看，跳，訓練。
2）在x、sh、ch、s和tch後添加es。例如:手表、洗滌、願望、完成
3）1）輔音字母加Y結尾的Y的變化是I加es。例如:學習-學習，悲傷-匆忙，嘗試-嘗試
2）直接用元音字母加y加上S .如:播放、說、停留、享受、購買。
4）在o的末尾添加es .例如，does、goes
5）特殊的有:是-是和有-有。
b）現在分詞
當我們說某人正在做某事時，動詞應該是分詞形式，而不是原形，如下所示:
I）通常在後面加上ing。例如:拼拼、唱唱、看看、訓練、玩玩、趕趕、看手表、走吧、做吧。
2）去掉e，在不發音的e後面加上ing .如:dance-dancing、wake-wake、take-take、practice-practice、write-writing、have-having。
3）它以壹個重讀閉合式音節和壹個元音字母+壹個輔音字母結尾（註意，除了字母組合如show -showing、draw-drawing之外），您應該雙寫最後壹個輔音字母，然後添加ing。如:放-放，跑-跑，得到-得到，字母，開始-開始。
4）將ie改為y，然後在ie的末尾添加ing。例如，打領帶是垂死掙紮，而躺著是被定位。
4.形容詞的層次
當我們比較兩個或更多的人或事物時，我們應該使用比較級或最高級形式。組成如下:
1）壹般在單詞後面加er或est（如果以e結尾，直接加r或st）。例如:更大-更大測試、更短-更短測試、更高-最高、更長-更長、更好-最好、更大-更大。
2）er/est被添加到以重音封閉音節和1元音+1輔音結尾的雙寫輔音中（字母組合除外，如“少-少-最少”。比如:大-更大最大，紅-更紅最紅，熱-更熱最熱。
3）輔音+y結尾的變化y是I加er/est。如:快樂-更快樂的快樂，抱歉-更抱歉的抱歉，友好-更友好的友好（更友好的最友好），忙碌-更忙碌的忙碌，輕松-更輕松的輕松。
4）特殊情況:（兩個更壞，壹個更少更遠）
好的/更好的最好的許多/更多的最差的/不好的最差的
最少的最少的最老的最老的最大的最遠的
5.數字（基本變更單，常規；壹、二、三，自己背；五、八、九、十二；其他的後面是th；在y的末尾，它變成了I，eth緊隨其後。）第壹、第二、第三；第五條、第八條、第九條、第十二條；第七、第十、第十三、第壹百；第二十屆、第四十屆、第九十屆
第二，句型
1.陳述句
肯定陳述a）這是壹本書。做動詞
b）他看起來很年輕。（連接動詞）
c）我想要這樣的毛衣。（實詞動詞）
d）我可以帶壹些東西去學校。（情態動詞）
我的桌子上有壹臺電腦。（有結構）
否定陳述a）它們不是他們的書。b）它們不好看。
c）凱特沒有去四中。d）凱特找不到她的洋娃娃。
這裏沒有壹只貓。這裏沒有貓。)
2.祈使句
請去問那個人。b）讓我們學英語吧！
請進來。
不要遲到。b）別害怕。
3.疑問句
壹般問題a）吉姆是學生嗎？b）我能幫妳嗎？c）她喜歡沙拉嗎？
他們看電視嗎？她在讀書嗎？
是的，他是。是的，妳可以。c）是的，她有。是的，他們有。是的，她是。
否定回答:a）不，他不是t.b）不，妳不能t.c）不，她不是d）不，他們不是e）不，她不是t
2）選擇問題桌子是大還是小？回答它很大。/它很小。
3）特殊疑問句
1問露西多大了？她十二歲。
2妳喜歡什麽類型的電影？我喜歡動作電影和喜劇。
3問妳叔叔妳的身體狀況怎麽樣？他很好。
妳怎麽問/妳能拼寫它嗎？l-double ok。
我們如何聯系您？我的電子郵件地址是cindyjones@163.com。
5妳為什麽想加入這個俱樂部？
6.幾點了？幾點了？）現在是上午十點差壹刻..
瑞克，妳通常什麽時候起床？在五點鐘。
妳想什麽時候去？我們7點去吧。
⑦問我的背包在哪裏？它在桌子下面。
8問它們是什麽顏色？它們是淺藍色的。
妳最喜歡什麽顏色？它是黑色的。
9問角色那是誰？是我妹妹。
穿藍色衣服的男孩是誰？我哥哥。
誰不在學校？彼得和艾瑪。
麗莎和蒂姆在和誰說話？
（用英語）問這個/那個是什麽？這是壹個鉛筆盒。
在圖片中妳還能看到什麽？我能看見壹些花椰菜、草莓和漢堡包。
妳阿姨叫什麽名字？她的名字叫海倫。/她是海倫。
妳的名字是什麽？我的名字叫本。
妳姓什麽？我姓史密斯。
12妳喜歡哪個？我喜歡盒子裏的壹個。
13什麽字母？是大D/小f。
14問這條褲子多少錢？它們是15美元。
妳的電話號碼是多少？它是576-8349。
16問謂語（動作）他在幹什麽？他正在看電視。
妳是做什麽的？我是壹名教師。
妳父親是幹什麽的？他是壹名醫生。
第三，時態
1，壹般現在時用於表示共同的、頻繁的或長期的行為，它具有:
她是壹名工人。她是工人嗎？她不是工人。
情態動詞:我會彈鋼琴。妳會彈鋼琴嗎？我不會彈鋼琴。
行為動詞:他們想吃壹些西紅柿。他們想吃西紅柿嗎？他們不想吃任何西紅柿。
吉娜有壹塊漂亮的手表。吉娜有壹塊漂亮的手表嗎？吉娜沒有手表。
2.現在進行時表示動詞此時正在發生或進行，結構為sb be v-ing sth+others。
他們正在聽流行音樂。他們正在聽流行音樂嗎？他們沒有在聽流行音樂。
名詞的數量
我們知道名詞可以分為可數名詞和不可數名詞，而不可數名詞沒有復數形式，但可數名詞有單復數形式。復數形式如下:
1）在它後面加壹個S。如:父親、書籍、美國人、德國人、蘋果、香蕉。
2）在x、sh、ch、s和tch後添加es。比如:盒子、眼鏡、連衣裙、手表、願望、傳真。
3）1）用輔音字母加Y將Y改為I，然後添加es，例如:baby-babies，family-families，duty-duty，comedy-comedies，documentary-紀錄片，story-stories。
2）用元音字母加y直接添加S .例如:day-days、boy-boys、toy-toys、key-keys、ways。
4）在O後面加s（外來詞）。如:收音機、照片，但如果是輔音字母加O加es:如:西紅柿、土豆。
5）將F改為V，以F或fe結尾並添加es（s）。如:刀-刀，妻子-妻子，壹半壹半，架子-架子，葉-葉，妳自己-妳自己。
6）單數和復數相同（不變）:魚、羊、鹿、中國人、日本人。
7）人、褲子、短褲、鞋子、眼鏡、手套、衣服、襪子壹般都只有復數。
8）具有相同形式的單詞可以是單數或復數:警察局、警察、班級、同學、家庭成員。
9）復合復數壹般只加主名詞，多為後壹個詞。如:動作電影-動作電影，筆友-筆友；但如果它是由男人或女人組成的復合詞的復數，它也是復數。如:男醫生-男醫生，女教師-女教師。
x）壹些單數和復數有不同的含義。如:魚魚品種，紙紙紙，紙，紙，工作作品作品，工廠，玻璃眼鏡，眼鏡，橘子橘子水橘子，燈燈，人人，人，時代，時代，雞雞。
十壹）單個字母的復數可以有兩種形式:直接加s或s .如:Is（I’s）、Ks（K’s）。但如果是縮寫，就加s .如:IDs、VCDs、SARs
12）特殊形式有:兒童-兒童、男人-男人、女人-女人、腳-腳、老鼠-老鼠、警察-警察、英國-英國男人。
名詞的格
當我們想表達某人的某事或某人時，我們應該使用所有格形式。組成如下:
1）在單數後面加。如:哥哥的、邁克的、老師的。
2）如果復數以S結尾，則直接在S後面添加‘，如果不以S結尾，則將被視為單數。如:教師節、教師節；兒童節是6月1日，婦女節是3月38日。
（3）當名詞歸and所有時，如果* * *是同壹個人或物，只加最後壹個s，
我正在打棒球。妳在打棒球嗎？我不打棒球。
南希正在寫信。南希正在寫信嗎？南希沒有寫信。
他們正在聽流行音樂。他們正在聽流行音樂嗎？他們沒有在聽流行音樂。