1955年生於河南安陽，西江秀才。為當代書法大師做出貢獻的四大弟子之壹。六歲時，他開始學習書本。他遍訪碑帖，擅長楷書。
壹個偶然的機會，在1981的秋天，賈宏聲先生成為了當代書法大師。孟啟功先生親自出謀劃策，他廣泛接觸北魏碑刻和漢代木牘，上溯晉唐，下至明清，博采眾長。賈宏聲先生終於形成了自己的風格，也越來越成熟。
他受啟功先生的影響，在繼承啟功先生風格的基礎上有大膽的創新和發展。因此，他的每壹幅作品在字體和構圖上都可以不同，每壹幅作品都顯示出自己的個性。
2.張世中
他於1964年7月出生於北京，從小就非常喜歡書法，所以他小時候師從啟功先生，並跟隨啟功先生學習了壹段時間。他臨摹了各種字體，其中最重要的是行書。他還受到許多書法家的指導。由於他有穩定的基礎，他形成了自己的寫作風格。他的作品以“高山落石”為特色。
3.丁
中國著名書法家，1939年4月出生，湖南省湘鄉市人。丁先生自幼喜愛書法，接受了良好的傳統教育。雖然我長期從事飛行和部隊工作，但我始終堅持不懈地學習和研究書法理論，從歐陽詢和柳公權開始，然後學習二王和董其昌的書法作品和現代書法大師啟功先生的書法技巧，重點是行書。
我有幸得到啟功先生的指導，成為啟功先生的關門弟子。丁先生在書法創作中堅持繼承與發展相統壹、藝術性與實用性相統壹的原則，其書法藝術具有深厚的傳統文化底蘊和繼承與發展的創新精神。他的書結構嚴謹，筆觸精準，筆法豐富，血肉勻稱，給人壹種美的享受。
4.趙
出生於6月，1942，北京。趙從小就對古典文學有著濃厚的興趣。1978年，國家恢復研究生文憑制度，他考入北京師範大學中文系，師從啟功先生學習古典文學，成為文革後第壹位研究生。
在校學習期間，主要從事唐宋文學研究，並向啟功先生學習詩歌創作、書法理論和書法鑒賞，受益匪淺。
1981，趙畢業後留校工作，主要從事古典文學的教學和研究。北京師範大學中文系開設的課程和自己的研究課題大多圍繞本專業展開。
5.張
出生於河北固安，1965。大學文化，教書十年。65438年至0996年，張攜家人赴京求索書法真諦。剛到北京時，他以賣字為生，壹邊學字，壹邊找機會請教名師。曾經因為生存壓力，我不得不模仿別人的字畫賣錢。
張偶然讀到啟功的《詩書論》，被他的學識所震撼，決定學習啟功的風格。在不到兩年的時間裏，張薛明以壹種令人困惑的方式寫出了他的氣功風格。他的名字逐漸在潘家園市場傳播開來，他的文字也成為市場上的暢銷書。然而，這種“模仿”的名氣始終讓張無法釋懷。
後來，啟功的朋友包在潘家園看到張的字，壹下子就喜歡上了這個勤勞真誠的年輕人，答應了他去拜訪啟功的願望。直到那時，張薛明才見到了他仰慕已久的“老師”。令張薛明感動的是，氣功大師不僅不介意張薛明的模仿，還稱贊他的書法假而不劣。
每次與啟功先生交流後，他都再次將靈感與筆結合起來，再次臨摹啟功先生的文字，並試圖理解文字中傳達的意境，他的作品逐漸變得越來越好。他學習的氣功風格不僅相似，而且由於氣功先生的暗示而更加相似。
6.李洪海
生於1946，字怡心，號方舟，天津武清人。李洪海從小就喜歡書法和篆刻，他每天都學習粘貼平板電腦，奠定了堅實的基礎，為成功鋪平了道路。後來參軍，他以黑板報為平臺，以抄檔案為契機。他的書法天賦首次顯露出來，他被調到辦公室專門從事寫作工作。這時，李洪海如魚得水，如魚得水，大顯身手。
然而，真正在書法上取得巨大進步的是著名的書法大師啟功先生。20世紀70年代初，洪海有幸拜師啟功先生，得其真傳，點亮明燈，指明道路，刻苦學習，日臻成熟。20世紀80年代後嶄露頭角，在國內外報刊上發表作品，在書法比賽中獲獎100多次，舉辦個人畫展，作品被多部畫冊收藏。
20世紀90年代初，他被列為世界書畫名人，其書畫作品不僅被中聯部指定為贈送外國元首的禮品，而且被國內外文化單位和個人收藏，還掛在許多國家和軍隊的對外接待場所，“文化使者”等許多稱號應運而生。
百度百科-氣功