賦予萬物以人性，實現心的交融。
問題2:符是什麽意思？賦·班固《雙都賦序》:“贈者為古詩詞之流。”荀況的《賦篇》是戰國時期的第壹篇，是由《詩經》和《楚辭》發展而來的，到了漢代形成了壹個特定的體系。其特點是“鋪陳集物，寫錄”(《文心雕龍？釋傅)。壹般用押韻。分為古代賦、儺賦、律賦、文學賦。
賦作為中國古典文學的壹種重要文體，其受現代人的歡迎程度遠不及詩歌、散文和小說。但在古代，尤其是漢唐時期，詩賦往往並駕齊驅，從曹丕的“詩賦皆美”和陸機的“詩賦因情而美，傳神而傳神”就可見壹斑。
那麽，傅是什麽呢？賦發源於戰國，盛於漢唐，衰於宋元明清。漢唐時期有只寫詩不寫詩的文人，但幾乎沒有只寫詩不寫詩的才子。建安以後乃至整個六朝，賦甚至被贊為詩。史記中把屈原的作品稱為賦，《漢書》也把屈原等人的作品稱為賦。後人贊史、贊漢，故稱屈原等人的作品為賦。
第壹個把“賦”字作為文體的人，應該推司馬遷。漢文帝時期，《詩》已立博士，成為經學。在這種背景下，把屈原的作品稱為詩是極不恰當的。但屈原的作品往往只能讀不能唱，稱之為“歌”也不妥當。所以司馬遷選擇了“辭”和“賦”這兩個名字。但他還是傾向於用詞來命名屈原的作品，這是因為屈原的作品富有文采。宋玉、唐勒、荊軻的作品稱為“賦”。真正稱自己的作品為賦的是。然後到西漢末年，文人常常以“賦”為名寫自己的作品。
賦是介於詩歌和散文之間的邊緣文體。二者之間，賦更接近詩體。從漢代到初唐，賦更接近詩歌而不是散文。從題材上看，楚辭式作品題材比較單壹，多為“傷心人不相逢”。而且它的形式比較固定，都是模仿屈原的作品，像屈原壹樣寫自己的不幸和煩惱。屈原《招魂》的奢飾，對漢大賦的影響不言而喻。賦自誕生之日起就帶有濃厚的文人氣息，這是它深受楚辭影響的原因。騷體賦多采用楚辭中“香草美人”的比喻，常沿襲楚辭的比喻。
自“賦”字形成以來，賦與詩就相互交織，相互影響。魏晉南北朝時期，出現了詩賦合流的現象。但是，詩和賦必然是兩種不同的風格。總的來說，大多數詩歌是為情而作文章，而傅往往是為情而作情懷。詩歌重在表現* * *感，賦重在敘事對象。阿清詩人劉熙載說:“與詩人不同的是，詩中的情少，詩中的情多。”
漢賦大致有三種風格，即騷體賦、四言詩賦和散文賦。。從賦的結構和語言來看，散文、七體、議論體、唐代體賦都接近散文，有的完全可以歸為散文。賦的詩化特征與現代文學中的散文詩有些相似。它主要有三個特點:壹是句子以四六句為主，追求平行對句；第二，要求音韻和諧；第三，語言上註意藻飾和典故。對仗和藻飾是漢賦的壹大特色。
駢文受賦影響較大，較東漢成熟於南北朝。漢代文人在文章中大量使用駢體賦。以至於有些名篇被當成駢文。比如南朝鮑照的《武成賦》，謝惠連的《付雪》，謝莊的《樂府》。
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問題3:付出是什麽意思？意思是給妳。
問題4:交出來是什麽意思？給予:jǐ yǔ同義詞給予，反義詞接受，獲得含義:使他人得到；給妳。媽媽，妳給了我生命和很多愛。老師，妳給了我很多知識。英語:給；渲染壹句:付出是幸福的。給不給讀gěi讀jǐ(動)這裏。【互相提供】物資，安慰百姓，回報。-歷史記錄？高祖列傳進貢郡縣。像秦國的郡縣壹樣納稅。給，提供。)——戰國策？顏冊》供其食用。-戰國策？齊策四，請為其鑄青銅。——《宋史》？官方記錄:藝術和蔬菜自給自足。-青？張的《明史》給了軍民賞月的錢。-青？邵《清門剩稿》的另壹個例子是:供；配給制；自給自足；給(別人的工作)；給(給人東西)給，給【confir】如果妳什麽都給不了，邪惡可以給妳黃金！——漢英詞典中對魯《春秋》的解釋[正式]給予；渲染；提供；授予；分發
問題5:給予是什麽意思？給出解釋:
讓別人得到；給予
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[拼音] [jǐ yǔ]
問題6:給予是什麽意思？
詹yǔ
英語:給；渲染的意思是讓別人得到；給予
造句:付出是幸福的。
給予
吉/吉
充足的供應，互相給材料[提供]
鎮國，慰民，為之。-歷史記錄？高祖列傳
向郡裏進貢。像秦國的郡縣壹樣納稅。給，提供。)——戰國策？延策
給它吃。-戰國策？Qice IV
請為其鑄銅。——《宋史》？官方記錄
藝術和蔬菜自給自足。-青？張《明史》
給軍民錢賞月。-青？邵的《清門殘稿》
再比如:補貨；配給制；自給自足；給(別人的工作)；給(人)某物
授予，交付
如果妳有斷軸什麽的，邪能給妳黃金！——魯《春秋》
給予
yú/yǔ
產生
假借“余”，我[我，我]
給唯壹的愛蓮壹個渾而不汙。宋？周敦頤的愛蓮說
但是，在這裏厭倦妳，並沒有錯。-青？袁枚的《給姐姐的詩》
再比如:知道(自以為聰明)；到美國(妳愛的人)；聖潔(認為自己是聖人)；向壹人(古代帝王自稱)；對男孩(古代帝王稱自己為先王或長者；普通人對祖先、長輩的說法)；到最後的男孩(去沖人，去沖。古代帝王對前輩或長輩的主張；普通人對祖先、長輩的說法)；想拿什麽就拿什麽。從我這裏拿走)；違背妳的訓誡。說我有錯妳要改正)；於之余雄(自以為聰明，是英雄；形容傲慢)
問題7:授予是什麽意思？1.鄭重的給。單詞分別解釋:grant: grant shü u to，和grant。授權。下達命令。頒發獎品。授旗。授予頭銜。激發靈感。教導:教導。收到的筆畫數:11；給:給於和“於”壹樣，我:給智慧和自尊。拿妳想要的(本來是從我這裏來的，問我要)
問題8:詩詞歌賦是什麽意思？授予
賦作為中國古典文學的壹種重要文體，其受現代人的歡迎程度遠不及詩歌、散文和小說。但在古代，它是壹種特殊的筆？𗛛╝punish╝╝？累嗎？妳怎麽了？尺度？烤吐槽？哎？登茶？切掉？程浩傻嗎？六折
那麽，傅是什麽呢？賦發源於戰國，盛於漢唐，衰於宋元明清。漢唐時期有只寫詩不寫詩的文人，但幾乎沒有只寫詩不寫詩的才子。建安以後乃至整個六朝，賦甚至被贊為詩。史記中把屈原的作品稱為賦，《漢書》也把屈原等人的作品稱為賦。後人贊史、贊漢，故稱屈原等人的作品為賦。
第壹個把“賦”字作為文體的人，應該推司馬遷。漢文帝時期，《詩》已立博士，成為經學。在這種背景下，把屈原的作品稱為詩是極不恰當的。但屈原的作品往往只能讀不能唱，稱之為“歌”也不妥當。所以司馬遷選擇了“辭”和“賦”這兩個名字。但他還是傾向於用詞來命名屈原的作品，這是因為屈原的作品富有文采。宋玉、唐勒、荊軻的作品稱為“賦”。真正稱自己的作品為賦的是。然後到西漢末年，文人常常以“賦”為名寫自己的作品。
賦是介於詩歌和散文之間的邊緣文體。二者之間，賦更接近詩體。從漢代到初唐，賦更接近詩歌而不是散文。從題材上看，楚辭式作品題材比較單壹，多為“傷心人不相逢”。而且它的形式比較固定，都是模仿屈原的作品，像屈原壹樣寫自己的不幸和煩惱。屈原的《招魂》充滿了鋪張誇張，對漢大賦的影響不言而喻。賦自誕生之日起就帶有濃厚的文人氣息，這是它深受楚辭影響的原因。騷體賦多采用楚辭中“香草美人”的比喻，常沿襲楚辭的比喻。
自“賦”字形成以來，賦與詩就相互交織，相互影響。魏晉南北朝時期，出現了詩賦合流的現象。但是，詩和賦必然是兩種不同的風格。總的來說，大多數詩歌是為情而作文章，而傅往往是為情而作情懷。詩歌重在表現* * *感，賦重在敘事對象。阿清詩人劉熙載說:“與詩人不同的是，詩中少情而詩中多情，詩中少情而詩中多情。”
漢賦大致有三種風格，即騷體賦、四言詩賦和散文賦。。從賦的結構和語言來看，散文、七體、議論體、唐代體賦都接近散文，有的完全可以歸為散文。賦的詩化特征與現代文學中的散文詩有些相似。它主要有三個特點:壹是句子以四六句為主，追求平行對句；第二，要求音韻和諧；第三，語言上註意藻飾和典故。對仗和藻飾是漢賦的壹大特色。
駢文受賦影響較大，較東漢成熟於南北朝。漢代文人在文章中大量使用駢體賦。以至於有些名篇被當成駢文。比如南朝鮑照的《武成賦》，謝惠連的《付雪》，謝莊的《樂府》。
問題9:詩詞歌賦中的“賦”是什麽意思？賦:壹種有韻腳和散文形式的文體。比如宋玉的《戀愛青春期賦》，杜牧的《阿房宮賦》，歐陽修的《秋聲賦》。