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在月光花園裏,在藤蔓的葉子下,如何在母親的膝上寫字?

模仿:

第壹,這些東西都是難忘的回憶:晨霧中的教室,陽光下的操場,樹蔭下的校園。

第二,運動會的操場,多麽熱鬧啊!整齊的隊列,響亮的口號,燦爛的笑容。

第三,春天的校園多美啊!鳥兒在和春風壹起歌唱,桃花開得五彩繽紛,綠柳也在歌唱,我在故事裏又遇見了妳。

模仿寫作技巧:

仔細琢磨例句,找出與例句在內容和結構上的相似之處。

因為是仿擬,所以不同於壹般的造句、作文,但仿擬是有例子的。先從分析實例入手,挖掘仿擬和例句在內容和結構上的相似之處。具體來說:

在內容上,重視“神似”,使仿擬句在陳述對象、思想內容、語氣、情感基調等方面與例句連貫、語義相通;

在結構上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後轉折等方面的特點,使仿擬在形式和精神上相似。